小学生开学第一课活动方案【推荐3篇】
小学生开学第一课活动方案 篇一
开学第一课对于小学生来说非常重要，它不仅是一个新学期的开始，更是对学生们的鼓励和激励。因此，在这一课上，我们需要设计一系列有趣、互动和富有教育意义的活动，以帮助学生们适应新的学习环境并激发他们的学习兴趣。
首先，我们可以组织一场以“我的暑假经历”为主题的小组讨论活动。每个小组由4-5名学生组成，他们可以分享自己在暑假期间的经历、收获和成长。这样的活动可以帮助学生们重新调整学习状态，增强彼此之间的交流和合作能力。
接下来，我们可以进行一场团队合作的挑战活动。将学生们分为若干个小组，每个小组都需要完成一个任务。任务的内容可以是解决一个谜题、完成一个拼图或者是进行一个小实验等等。通过这样的活动，学生们可以培养团队合作和解决问题的能力，同时也可以增加他们对学习的兴趣和积极性。
同时，我们也可以邀请一位特邀嘉宾来给学生们做一场特别的讲座。这位嘉宾可以是一位成功的创业者、一位优秀的运动员或者是一位有趣的科学家等等。通过听取这位嘉宾的经历和故事，学生们可以从中获得启发和激励，同时也可以拓宽他们的眼界和知识面。
最后，我们可以进行一场以游戏为主题的活动。游戏既可以是有趣的室内游戏，也可以是户外运动游戏。通过这样的活动，学生们可以在轻松愉快的氛围中学习和交流，同时也可以锻炼他们的身体和团队合作能力。
综上所述，小学生开学第一课活动方案应该是一系列有趣、互动和富有教育意义的活动。通过这样的活动，我们可以帮助学生们适应新的学习环境，激发他们的学习兴趣，并且培养他们的团队合作和问题解决能力。这样的活动不仅可以让学生们度过一个愉快的开学第一天，也可以为他们今后的学习生活奠定良好的基础。
小学生开学第一课活动方案 篇二
开学第一课是小学生们迎接新学期的重要时刻，我们为他们设计了一系列有趣且富有教育意义的活动，以帮助他们适应新的学习环境并激发学习兴趣。
首先，我们将组织一场以“我的梦想”为主题的小组讨论活动。每个小组由4-5名学生组成，他们将分享自己的梦想和目标，同时讨论如何通过学习和努力实现这些梦想。这样的活动可以激发学生们的积极性和学习动力，让他们明确自己的目标并为之努力奋斗。
接下来，我们将进行一场寓教于乐的智力游戏比赛。通过设计一系列有趣的智力游戏，如拼图、谜题和迷宫等，学生们可以在游戏中锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。同时，这样的活动也可以增强学生们的团队合作意识和竞争意识。
同时，我们计划邀请一位特邀嘉宾来给学生们做一场精彩的讲座。这位嘉宾可以是一位成功的艺术家、一位优秀的作家或者是一位有趣的历史学家等等。通过听取这位嘉宾的经历和故事，学生们可以从中获得启发和激励，同时也可以拓宽他们的视野和知识面。
最后，我们将进行一场户外运动比赛。这场比赛可以包括跑步、跳绳、接力赛等多个项目，学生们可以在其中展示自己的体育才能和团队合作精神。通过这样的活动，学生们可以锻炼身体、培养团队合作意识，并且增强他们对体育运动的兴趣。
总之，小学生开学第一课活动方案应该是有趣且富有教育意义的。通过这些活动，我们可以帮助学生们适应新的学习环境，激发他们的学习兴趣，并且培养他们的团队合作和问题解决能力。这样的活动不仅可以让学生们度过一个愉快的开学第一天，也可以为他们今后的学习生活奠定良好的基础。
小学生开学第一课活动方案 篇三
活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：四年级二班全体学生。
活动时间：20xx年8月19日下午。
活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩;
主题二：好习惯教育
第一乐章：习惯的重要性
师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了习惯的重要。
同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——-面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个
师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢?
小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!
第二乐章：好习惯知多少
师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;
(2)文明礼貌，微笑待人;
(3)学会尊重，耐心听他人说话;
(4)保护隐私，别人的东西不乱动;
(5)利人利己，用过的东西放回原处;
(6)诚实守信，说了就要努力做;
(7)待人友善，观看比赛文明喝彩;
(8)遵守规则，上下楼梯靠右行;
(9)勤奋自强，天天锻炼身体;
(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;
(11)勤俭节约，不乱花零钱;
(12)爱读书的习惯;
[2016年小学生开学第一课活动方案]
