学校拍毕业照范文方案【优选6篇】

学校拍毕业照范文方案 篇一

学校拍毕业照范文方案

随着大学生活的逐渐走向尾声，毕业照也成为了每个毕业生都必须经历的一个环节。毕业照不仅是记录大学时光的重要纪念，更是展示毕业生个性和团队精神的窗口。为了让每个毕业生都能拥有一张满意的毕业照，学校拍毕业照的方案应该注重以下几个方面。

首先，学校应提前组织策划团队，确定毕业照的整体风格和主题。毕业照的风格和主题应与学校的文化和氛围相符合，能够凸显毕业生的个性和学校的特色。例如，如果学校有悠久的历史和丰富的传统，可以选择以校园的历史建筑和校徽作为背景，突出学校的底蕴和荣誉。如果学校注重创新和发展，可以选择现代化的摄影场景和时尚元素，展现毕业生的活力和时尚品味。

其次，学校应与专业摄影机构合作，确定拍摄时间和地点。毕业照的拍摄应在毕业季进行，以保证毕业生们都能参与其中。拍摄地点应选择学校的标志性建筑、美丽景点或者是具有特殊意义的场所，能够为毕业照增添一份独特的回忆。同时，学校和摄影机构还应共同制定拍摄流程和时间安排，确保每个毕业生都能有足够的时间和空间来展示自己的个性和笑容。

第三，学校应提供一些基础的服装和道具供毕业生选择。毕业照的服装和道具应与毕业照的整体风格和主题相协调，能够突出毕业生的个性和特点。学校可以提供一些基础的服装和道具，如学士服、毕业帽、气球等，供毕业生选择并搭配自己的服装和造型。这样不仅能够提高毕业照的整体质量，还能让毕业生们感到更加专业和正式。

最后，学校应确保毕业照的制作和发放的质量和效率。毕业照的制作应经过精心的后期处理和设计，保证每张照片的画质和效果都达到专业水准。同时，学校还应提供多种形式的毕业照发放方式，如电子版、实体照片和相册等，以满足毕业生们的不同需求和喜好。此外，学校还可以举办毕业照展览或者制作毕业纪念册，让毕业生们能够更好地保存和分享自己的毕业照。

综上所述，学校拍毕业照的方案应注重整体风格和主题的确定，与专业摄影机构合作，提供基础的服装和道具供毕业生选择，确保毕业照的制作和发放的质量和效率。通过这些方面的努力，学校可以为每个毕业生创造出一张满意的毕业照，让他们永远怀念大学时光。

学校拍毕业照范文方案 篇二

学校拍毕业照范文方案

随着大学生活的逐渐结束，毕业照成为了每个毕业生都期待的一个重要环节。学校拍毕业照的方案应该注重以下几个方面，以保证每个毕业生都能拥有一张满意的毕业照。

首先，学校应提前制定拍摄时间和地点。毕业照的拍摄时间应在毕业季进行，以确保毕业生们都能参与其中。同时，学校还应选择适合拍摄的地点，如校园内的美丽景点、标志性建筑或者是具有特殊意义的场所。这样既能为毕业照增添一份独特的回忆，又能展现学校的美丽和特色。

其次，学校应与专业摄影机构合作，确定拍摄流程和时间安排。学校可以邀请专业摄影师来指导和拍摄，确保毕业照的拍摄质量和效果。摄影机构可以提供专业的摄影设备和后期处理，使毕业照更加精美和专业。另外，学校还可以组织摄影培训班或者举办摄影比赛，鼓励毕业生们参与其中，提高他们的摄影技能和创作能力。

第三，学校应提供一些基础的服装和道具供毕业生选择。毕业照的服装和道具应与整体风格和主题相协调，能够突出毕业生的个性和特点。学校可以提供一些基础的服装和道具，如学士服、毕业帽、气球等，供毕业生选择并搭配自己的服装和造型。这样不仅能够提高毕业照的整体质量，还能让毕业生们感到更加专业和正式。

最后，学校应确保毕业照的制作和发放的质量和效率。毕业照的制作应经过精心的后期处理和设计，保证每张照片的画质和效果都达到专业水准。学校可以与专业照片制作公司合作，确保毕业照的印刷和制作质量。同时，学校还应提供多种形式的毕业照发放方式，如电子版、实体照片和相册等，以满足毕业生们的不同需求和喜好。

综上所述，学校拍毕业照的方案应提前制定拍摄时间和地点，与专业摄影机构合作，提供基础的服装和道具供毕业生选择，确保毕业照的制作和发放的质量和效率。通过这些方面的努力，学校可以为每个毕业生创造出一张满意的毕业照，让他们永远怀念大学时光。

学校拍毕业照范文方案 篇三

1、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

2、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。

3、愿有前程可奔赴，亦有青春可回首。

4、长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。

5、你问我毕业是什么，我说，毕业是若你我无缘，可能再也不见。

6、一直盼望着没有作业的假期，现在它就要来了，我却想哭。

7、至此，全剧终。那，再见了，毕业快乐。

8、冬天我怕冷，夏天我怕热，六月我怕散。

9、下一个夏天，教室里又会坐满了人，可惜再也不会是我们了。

10、知了叫了，转眼，过了三年，不知，他日还能否再见，但愿，见时还记得从前。

11、毕业在即，新的征程也即将开始，愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天！

12、高中就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。

13、那一年，他们含着泪笑着说再见，却依依不舍；这一年，我却道不出再见，却泪痕满面。

14、凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤！

15、三年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

16、五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

17、学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。

18、日出东海落西山，喜也一天，忧也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些东西是转瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些东西是永恒的，比如你我之间的友谊。

19、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

20、高中三年即将结束过去，回想起我们一起走过的日子，我想说，思念过去，珍惜现在，展望未来。祝大家在以后的日子里一路走好!

学校拍毕业照范文方案 篇四

设计意图

个性个性毕业照融合了多种创作元素。这一环节通过有目的的欣赏，提取个性毕业照中造型、肢体动作、服、道具等核心元素，为下一环节幼儿自主设计个性毕业照做好技能准备。

通过讨论，再用画一画、摆一摆、说一说等方式，让幼儿自主合作地创作。这个过程有利于幼儿形成共同协商、主动吸纳、及时调整的合作意识。同时，可以让幼儿自主发现自己设计的毕业照的实际可行性。

通过欣赏同伴的创作，帮助幼儿积累创作经验，产生新的设计想法，把设计稿装订成册，又能鼓励幼儿继续创作，满足不同幼儿的需要，激发他们的创作兴趣。

活动目标

（一）学习合作作设计并表现个性毕业照的造型和身体动作。

（二）体验与同伴在一起的亲密感，增强集体与归属感。

活动重难点

重点：学习以多种形式表现集体个性毕业照的造型

难点：小组协商设计个性毕业照，体验与同伴合作造型的快乐

活动准备

（一）相机、纸、笔。

（二）个性毕业照欣赏PPT

（三）幼儿用书第6册第6一7页。

（四）《美工》第33页。

活动过程

（一）欣赏个性毕业照。

1.我们大家要毕业啦！

再过几天我们就要拍毕业照了，我们可以怎么拍呢？今天老师带来一组时尚毕业照，我们一起来欣赏。

2.不同造型的毕业照。

你们观察到了什么造型的毕业照？

教师小结：有男孩女孩分组拍照、有爱心造型、有班级数字造型、有國圈造型、有花朵造型、有横排、有竖排等，有很多造型供我们选择。

3.不同动作的毕业照。

拍毕业照时，小朋友有哪些动作呢？

教师小结：有站着、坐着、躺着、手拉手、手抱在在胸前，手放在腿上、手伸得很高、坐在羊角球上、轮胎上、站在玩具上等，有很多动作可以做

4.拍毕业照的服饰。

拍毕业照穿怎样的衣服？

教师小结：可以穿礼服、小博士服装、休闲服装，统一的着装让我们看起来更整齐，更精神。

（二）我们的毕业造型

1.讨论设计造型

四人小组合作来设计自己想拍的毕业照，并把你妹设计的毕业照画在纸上。（幼几小组讨论后画个性化的集体毕业照，并试一试是否可行。）

2.摆摆我们的毕业造型

看看我们设计的造型（小组展示自已设计的毕业照，说说毕识。同时，可以让几自主发现自己设计的毕业业照上的朋友，并让大家参与摆出造型。）

3.说说我喜欢的个性毕业照

请推荐一组你最喜欢的毕业照，说说理由。（说出自己最喜欢的一张个性毕业照。并表达喜欢的理由，例如造型独一无二，动作优美、夸张、海默………）

（三）我们的个性毕业照相册

教师小结：我们把每个小组的个性毕业照设计稿装订成册，作为以后拍的参考，在美工区里你们可以继续去设计，看谁设计的个性毕业照最受欢迎。

活动延伸

1.幼儿在美工区设计全班个性毕业照造型。

2.在表演区摆出具有个性并有意义的造型，表达和朋友的亲密、友好等。

学校拍毕业照范文方案 篇五

一、活动目的：

六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的，在小学里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际，经过隆重而有意义的以感恩（对母校的依恋，对教师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬）为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光，展示六年来的教育成果，引导学生回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更完美的未来。

二、活动主题：

主题：绚礼童年记忆留夏

主标题：绚礼童年记忆留夏

副标题：开州区汉丰第二小学xx届毕业典礼

三、组织机构

组长：余杰

副组长：徐传云赵红英王海霞周轩廖银兵

执行科室：德育处大队部教导处安稳办总务处教科室体育组

参与人员：全体行政、六年级全体师生（含协助教师任课教师）部分学生家长

四、时间安排：

xx年6月29日上午（领取通知书当天）

五、活动地点：

分两个场地进行

第一场地：各班教室

第二场地：学校操场

六、活动准备：

1、主持人：李善红

2、音响调试：李善红联系

3、拍照摄像：潘进开

4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板：廖小华

5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题（含电子屏）：谭唯

主标题：绚礼童年记忆留夏

副标题：开州区汉丰第二小学xx届毕业典礼

电子屏：深情祝愿xx级届毕业礼花在人生精彩绽放！绿叶绿叶不忘根的情，张再大，走再远，也不要忘记常回家看看！

6、节目安排，主持词串接：李善红

7、准备音乐：

A《即将毕业的我们》

B《淋雨一向走（伴奏）》

C《即将毕业的我们（伴奏）》

D《诗朗诵》背景音乐

E《教师多谢您》

F《同桌的你》

G《我的未来不是梦》

H《终有一天》

I《梦的虹彩》

J《明天会更好伴奏》

8、毕业证书：各班班主任、教导处（安排教师提前填好）

9、安排学生戴红领巾，穿班服；第十六周班队活动课，指导学生写好《致十年后的自我》书信。

10、后勤组：保障活动所需的物品

物品清单：鲜花（束）、便利贴（每班保证100张）

11、安稳办：负责活动安全，制定安全预案

12、教导处：毕业所需的相关材料（毕业证办理）

13、大队部：队旗

14、德育处：总体实施过程考核

七、活动流程：

第一会场：各班教室

准备：

1、教室布置：前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情景合理布置教室环境。

2、六年级各班班主任制作成长（学习和生活）相册（视频或PPT）。

简易流程：

（此作为主要流程，各班能够根据实际情景自行增加。应在8:50前完成，注意把控时间）。

1、师生共话毕业情。

2、观看各班成长相册，回顾学生在校生活。

3、各班组织书写毕业感言，贴到感言板（书写所需的便利贴和感言板由学校发放）。

4、抄写《致十年后的自我》书信，装进信封封好，班级按照要求收到一齐，班长准备参加团体封存。

5、发放毕业证。

6、赠送学校制作的纪念卡（纪念卡于17周星期五前填好）。

入场：体育组郭天宝组织学生携带凳子进场参加节目。

第二会场：学校操场

（一）共话别离。

入场音乐：《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场。

1、节目：六年级5班《淋雨一向走》（负责人：李铭倩赵丹）。

2、主持人宣布毕业典礼开始，举行升旗仪式。

（由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班李铭倩选拔学生，组织训练，完成活动）。

3、教师代表寄语（李铭倩）。

4、各班中队长交回中队旗，收藏红领巾（背景音乐：《即将毕业的我们（伴奏）》）。

（五年级各班中队长与班序对应班级对接，接回后插到指定位置学生训练和人员安排孙代奎李善红）。

（学生提前备好红领巾，李善红提前拟好流程）。

李善红主持收藏红领巾仪式。

5、学生代表发言（陈林教师安排和训练）。

6、过渡节目《诗朗诵》（各班选一名学生代表同班主任一齐完成）语文教研组长训练。

（二）不忘初心。

7、学生代表向学校领导及六年级所有任课教师献花，师生互道珍重。（背景音乐：《教师多谢您》）。

A、陈林：负责统计全年级教师人数【包括任课教师和协助教师】，6月15日前将数据报李自海，以便安排花束。

B、朱兴宇：准备花束。

C、各班挑选学生献花李善红陈林负责安排和训练)。

（过渡节目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》）。

（三）梦想启程。

8、余杰校长宣读《致全体学生的一封信》。

9、封存《致十年后的自我》书信，启动十年之约（同时播放歌曲《我的未来不是梦》）。

10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书（背景音乐：《终有一天》）。

（各班选一名代表礼仪学生由五年级5班的'学生担任李善红肖军负责训练）。

（节目：六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英赵丹）。

11、宣布活动结束，感激所有的家长的参与，组织毕业生有序回教室。（结束音乐：《明天会更好》）。

12、年级组组织学生携带自我的物品到操场列队，准备离校。（陈林协调）。

13、从六年级1班开始依次列队离开学校。（整队：郭天宝；维持校门秩序：安稳办任林；校门口列队欢送毕业生：全体行政、六年级全体教师）。

（五年级五班学生负责从操场口排成两列，直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练：李善红肖军）。

八、严明纪律：

1、各班班主任利用QQ群，晨会课等时间，对班级学生严格要求。

2、细则。

1、进出场守时间。

2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾，不吃零食，离场前清理、带走附近垃圾。

3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。

4、进出场队伍整齐、安静、礼让，凳子端在前面，防止碰伤他人。

5、礼貌观看，实时鼓掌，不喝倒彩。

6、全程安全顺利，不出任何安全问题。

7、始终坚持方正整齐有序。

8、退场后方正所在区域干净。

9、不携带食品进入会场。

10、不触碰演出音响等设备。

11、随意走动，有急事应向教师请假。

12、妥善保管自我的随身，有序放置。

13、家长、教师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系潘进开教师拷贝。

学校拍毕业照范文方案 篇六

一、活动目的

绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在XX届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱!

二、活动主题

鸿鹄抒壮志，爱心留校园

三、活动组织

主办单位：共青团XX委员会

承办单位：XX学生会

四、活动时间及地点

时间：XX年6月6日——XX年6月16日

地点：XX

五、活动对象

捐赠者：XX届毕业生(非毕业生及老师均可)

受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆

捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品

六、活动宣传

前期宣传

1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出);

②海报两张、手写XX大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，6月6日张贴;

2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从6月6日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”XX届毕业生爱心捐赠活动)