发现校园之美文案范文(最新6篇)

发现校园之美文案范文 篇一

校园，如同一个大家庭，承载着我们的成长与回忆。每一天，我们都在这个小小的世界里度过，却常常忽略了它的美丽。然而，当我们用心去发现，我们会惊讶地发现，原来校园也是如此美丽。

清晨，当第一缕阳光洒进校园，整个世界仿佛都被点亮了。走进校园的大门，迎面而来的是一片翠绿的草坪。草坪上，几朵娇嫩的花朵绽放着，散发着淡淡的芬芳。小鸟在树枝上欢快地歌唱着，给校园增添了一抹生机和活力。站在草坪上，远处的教学楼和宿舍楼像是画卷中的轻盈笔触，展现出校园的青春活力。

走进校园的教学楼，墙上贴满了各种色彩鲜艳的宣传海报。这些海报宣扬着校园的各种社团活动和学术讲座，吸引着同学们的目光。在教学楼的走廊上，我们可以看到同学们的创意涂鸦，他们用五彩斑斓的颜料将校园的墙壁装点得美轮美奂。这些创意涂鸦不仅美化了校园环境，还展示了同学们的艺术才华和创造力。

而在校园的角落，还隐藏着许多美丽的景色。比如校园的湖泊，碧波荡漾，倒映着校园的绿树和蓝天，给人一种宁静和放松的感觉。湖边的小路上，树木成荫，微风拂过，带来一丝丝清凉。在这个角落，我们可以远离喧嚣与压力，享受宁静与自然。

而最美的校园之美，莫过于同学们的笑脸和情谊。在操场上，同学们奔跑着，笑声和欢呼声不断回荡。在教室里，同学们认真听讲，互相帮助着解决问题。在食堂里，同学们围坐在一起，分享着美食和欢乐。这些温暖而真诚的笑脸和情谊，构成了校园最美的风景线。

校园之美，无处不在。只要我们用心去发现，就会发现在平凡的校园里，蕴藏着无尽的美丽。让我们用眼睛去看，用心去感受，一起领略校园的美丽吧。

发现校园之美文案范文 篇二

校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的殿堂。每一天，我们都在这个熟悉而陌生的地方度过，却常常忽略了它的美丽。然而，当我们用心去观察，我们会发现，原来校园也是如此美丽。

清晨，当第一缕阳光洒进校园，整个世界都被点亮了。漫步在校园的小径上，我们会发现一排排整齐的树木，它们如同天然的雕塑品，给校园增添了一抹生机和活力。树木的枝叶摇曳着，轻轻地拂过我们的脸颊，给人一种宁静和舒适的感觉。而树下的草地，仿佛是一块绿色的地毯，给人一种温暖和放松的感觉。

走进校园的教学楼，我们会发现墙上贴满了同学们的作品和成果。这些作品包括绘画、摄影、手工艺等各种类型，展示了同学们的才华和创造力。而在教室里，黑板上的字迹和同学们认真的笔记，都是一种美。这种美不仅来自于文字和图画，更来自于同学们的努力和汗水。

而在校园的角落，还隐藏着许多美丽的景色。比如校园的花坛，花坛里开满了各种各样的花朵，绽放着五彩斑斓的光芒。花朵散发出的香气，让人沉浸在一种花的海洋中。而在花坛旁边的小溪上，有一座小小的石桥，石桥的两边是清澈的溪水，水面上还有几只小鱼在游动。这些美丽的景色，让人心旷神怡，忘却了生活中的烦恼和压力。

而最美的校园之美，莫过于同学们的友情和情谊。在校园的角落，我们可以看到同学们手牵着手、肩并肩地走着。他们一起上课、一起吃饭、一起玩耍。他们相互帮助、相互支持，共同度过每一天。这种友情和情谊，是校园最美的风景线。

校园之美，无处不在。只要我们用心去观察，就会发现在平凡的校园里，蕴藏着无尽的美丽。让我们用眼睛去看，用心去感受，一起发现和欣赏校园的美丽吧。

发现校园之美文案范文 篇三

一、活动名称：

学校是我家，美化靠大家

二、活动时间：

三、活动目的：

1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学营造一个良好的学习环境。

2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。

四、活动地点：

青岛理工大学费县校区

五、活动内容：

＜一＞前期准备

1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。

2、由宣传部搜集制作环保标语。

3、召开青协成员大会，介绍本次活动的具体情况。

4、与校社团及系学生会联合，让更多的同学参与活动。

5、青协组织者负责卫生工具的解决。

＜二＞活动中期

1、活动开始前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。

2、过冬开始后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。

3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。

4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。

5、清扫结束后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。

6、活动结束后，所有成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。

＜三＞活动后期

1、组织者归还卫生工具

2、宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。

六、活动备注

1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人安全。

2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。

3、本策划只为初步设想，具体细节还由活动组织者进行完善

发现校园之美文案范文 篇四

一、活动目的

摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备

1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者

2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)

4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。

5.广告宣传主要分四部分：

其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。

6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。

7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等

9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

三.活动形式的多样性

英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。

1.集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。

2.同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进行个人朗读。

3.自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论;互相交流一下英语学习的方法和经验。

4.定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉，又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。

5.定期组织户外郊游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。

6.音乐课——灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积累俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的兴趣。

7.邀请外籍教师参加英语角，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。在条件成熟及条件允许的情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来交流。

四.活动的时间分配：

1、每次活动首先要进行二十分钟左右的朗读，集体和个人朗读，合理分配时间。对于经典英文名言、语句、段落的学习，在每一次活动中都要进行，根据实际进行时间安排，并对其进行温故知新，作为朗读的一个组成部分。

2、每周选取一个固定的话题进行讨论，并把话题讨论作为较为重要的内容。

3、英文歌曲的听与学，放开到整个长期活动中，作为调节、休息、激发兴趣的方式。

五.活动后期

1.值班的中心老师负责场地收拾，做好清洁工作。

发现校园之美文案范文 篇五

一.活动主题:

“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

二.活动目的:

1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;

2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力;

3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三.活动意义:

1.增进了两个系的团总支学生会的友谊;

2.为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

3.通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

四.活动时间:

20__年3月9日(星期二)18:30

五、活动地点:b308

六、参加人员:

工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七.活动内容:

(一)活动前期

1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;

2.两系分别准备5个节目，形式不限;

3.由工商系提供两个趣味游戏;

4.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;

5.申请教室并购买瓜子和水果;

6.准备活动的背景音乐;

7.活动场地的布置。

(二)活动期间

1.主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;

2.工程系组织部部长发言并自我介绍;

3.工程系组织部的工作干事做特色介绍;

4.工商系部长发言并自我介绍;

5.工商系组织部工作干事做特色介绍;

6.节目表演:两部门交叉表演;

7.第三个节目后，做第一次互动游戏;

8.继续进行节目的表演;

9.第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》;

10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想;

11.主持人作出总结发言;

12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

(三)活动后期

1.两部门合作清理活动现场;

2.工商系组织部干事写活动总结。

八.注意事项:

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大;

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜;

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;

4、请妥善保管好自己的贵重物品;

5、联谊会结束后及时打扫整理会场;

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;

7、确保每位干事都参加活动;

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;

9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算;

瓜子、水果……………………………………………100元

十、主办单位:工程系与工商系团总支组织部

承办单位:工程系与工商系团总支组织部

发现校园之美文案范文 篇六

一、活动背景

校园文化是学校灵魂，是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。它包含了物质文化、制度文化、活动文化和精神文化这四个呈递进的结构层次。

校园物质文化是一种物质的客观存在，能为人们的感官所直接触及，具有直观形象的特点。其中校园宣传栏是张扬学校个性的窗口，也是展现校园文化的平台。同时宣传栏有着无形的教育力量，它们能够营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，形成积极进取的校风，激励学生们奋发向上。就像诗句随风潜入夜，润物细无声中描绘的那样，它对学生的熏陶是潜移默化的。

本组活动主题的设计思路就是以校园文化宣传栏命名为核心，从我们自己感兴趣的方式入手，通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，拉近学生与学校之间的距离，促进学生了解学校，激励学生好好学习，培养学生的爱校之情。

二、活动主题

墙体上的美丽二工大的宣传栏

三、活动口号

领略信息无限，彰显校园风采

四、实施时间

3月26日4月6日

五、活动地点

校宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道

六、参与人员

霹雳六姐妹小组

七、活动目标

1、认知和技能：

（1）通过活动对学校的历史、发展、师资队伍等有更深的了解。

（2）通过活动，掌握研究性学习的一般方法、步骤。

2、过程和方法

（1）通过小课题研究从而学会自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，提高实践活动能力。

（2）通过小组合作调查、采访、汇报交流促进协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

3、情感态度与价值观：

（1）通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。

（2）通过课题研究，增强对学校的热爱之情，以更积极健康的心态面对生活。

八、活动过程

第一阶段：确立主题明确方向

1、小组讨论：如何命名？必须条件是什么？可采用哪些方式？通过哪些途径？

（了解学校的历史、发展、师资队伍、办学理念、学校的建筑，道路，景区等等特点）

2、围绕主题，展开讨论，生成活动的内容