企业改善争先创优方案范文【精选6篇】
企业改善争先创优方案范文 篇一
标题：优化流程 实现高效生产
在如今竞争激烈的市场环境下，企业要想保持竞争力并实现持续发展，就必须不断改善自身的生产流程，提高生产效率。本文将提出一些具体的方案，以帮助企业优化流程，实现高效生产。
首先，企业应该建立起一个完善的生产计划和调度系统。通过合理安排生产任务和资源，优化生产流程，避免资源的浪费和生产线的空闲，实现生产效率的最大化。此外，企业还可以使用现代化的信息管理系统，实时监控生产进程，及时发现问题并进行调整，从而保证生产计划的顺利执行。
其次，企业应该加强员工培训和技能提升。优化流程不仅仅依靠先进的设备和科技，还需要有高素质的员工来操作和管理。因此，企业应该注重员工的培训和技能提升，提高员工的专业素养和技术水平，使其能够更好地适应和应对不断变化的生产需求。
再次，企业可以引入先进的生产设备和技术，提高生产效率和产品质量。随着科技的不断进步，许多先进的生产设备和技术已经可以应用到企业的生产过程中。企业应该积极引进这些设备和技术，通过自动化和智能化的方式，提高生产效率，减少人为因素的干扰，提高产品的一致性和稳定性。
最后，企业应该加强与供应商和客户的沟通与合作。供应商和客户是企业生产过程中不可或缺的一部分，他们的支持和合作对于企业的成功至关重要。因此，企业应该与供应商和客户建立起良好的合作关系，共同制定和实施一些改进方案，以提高整个供应链的效率和质量。
综上所述，企业要想实现高效生产，必须不断优化自身的流程。通过建立完善的生产计划和调度系统，加强员工培训和技能提升，引入先进的生产设备和技术，以及加强与供应商和客户的沟通与合作，企业可以实现流程的优化，提高生产效率，保持竞争力，并实现持续发展。
企业改善争先创优方案范文 篇二
标题：创新思维 促进企业竞争力
在如今充满变革和不确定性的商业环境下，企业要想在激烈的竞争中脱颖而出，就必须具备创新思维，不断寻找新的机会和解决方案。本文将提出一些具体的方案，以帮助企业培养创新思维，提升竞争力。
首先，企业应该鼓励员工提出新的想法和建议。创新是源于员工的创造力和独特的思维方式。因此，企业应该营造一个开放和包容的工作环境，鼓励员工积极参与到创新的过程中，提出新的想法和建议。企业可以设立专门的创新奖励制度，鼓励员工主动分享和推动创新。
其次，企业可以与外部的专家和机构合作，共同开展研发和创新项目。企业单打独斗很难取得突破性的创新成果，而与外部的专家和机构合作可以为企业带来新的思路和方法。通过合作研发和共享资源，企业可以更快地推出新产品和服务，提升竞争力。
再次，企业可以建立一个创新孵化器，培养创新人才和项目。创新是一个长期而艰难的过程，需要有专门的人才和资源来支持。因此，企业可以设立一个创新孵化器，为有潜力的创新项目提供支持和资源。通过培养创新人才和项目，企业可以不断推出新的产品和服务，提升竞争力。
最后，企业应该注重市场调研和顾客反馈，及时了解市场需求和客户的期望。创新必须基于市场需求和客户的需求，只有真正满足了市场需求，企业的创新才能得到认可和回报。因此，企业应该加强市场调研和顾客反馈，及时了解市场的变化和客户的需求，以便调整和改进自身的创新方案。
综上所述，创新思维是促进企业竞争力的关键。通过鼓励员工提出新的想法和建议，与外部的专家和机构合作，建立创新孵化器，以及注重市场调研和顾客反馈，企业可以培养创新思维，不断寻找新的机会和解决方案，提升竞争力，实现持续发展。
企业改善争先创优方案范文 篇三
创先活动实施方案
为深入贯彻落实党的教育方针和_同志关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步加强教育系统师德行风和机关效能建设，为教育事业发展提供强大动力和重要思想保障，根据上级党委统一部署，结合我校、我院教育工作实际，经研究，决定在全院深入开展争优创先活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，认真落实党的教育方针和_同志关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，根据《_教师法》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等有关规定，统一部署，突出重点，立足我校实际，进一步加强师德建设，进一步转变工作作风，切实增强广大教职工恪尽职守、奋发有为、干事创业的责任感和进取精神，促进教育教学质量有加大幅度的上升。
二、主要内容
1、比责任看投入。在履行岗位职责的过程中，比一比是否具有强烈的事业心、责任感和进取心；是否珍惜现在的工作岗位；是否有干不好就对不起学校、对不起学生、对不起岗位的愧疚感；是否有干不好工作就寝食难安的责任感；是否有不达目标不罢休、一心一意抓质量的执着和韧劲。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神风貌；是否勤奋敬业、忠于职守，全身心地投入工作。要深入解决和克服精神不振、干劲不足、安于现状、不思进取、缩手缩脚、小成即满、自甘落后等问题。通过比责任看投入，切实增强全体教干教师的事业心、责任感和危机感，树立快进则兴、慢进则衰、不进则退意识和不怕困难、奋力赶超、争创一流精神，始终保持强烈的发展意识和永不懈怠、永不自满、求实创新、勇往直前的精神状态。
2、比服务看效率。在服务学校、服务教学、服务学生的过程中，比一比是否牢记党的教育方针与宗旨；是否树立了权力就是责任，管理就是服务的观念；是否带着深厚感情和满腔热情去工作；是否诚实守信、办好实事、立说立行、日事日清。看一看工作效率是否适应当前干事创业、奋力赶超、率先发展的要求；服务效率和质量是否不断提高；基层和人民群众满意率是否不断提升；是否存有处处一团和气，只讲热情服务不要工作效果的现象。要深入解决和克服宗旨、政策观念不强，工作态度不端正，群众意识淡薄，衙门作风严重，工作效率低下等问题。通过比服务看效率，切实加强教干教师的宗旨观念和服务意识，进一步树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，逐步完善有关制度，明确服务准则，规范服务行为，改进服务手段，提高工作效率和质量，让领导放心、让基层和人民群众满意。
3、比本事看效果。在凝神聚力、干事创业、奋力赶超，实现教育体育率先发展的过程中，比一比是否善于学习，刻苦钻研业务，不断更新知识结构，积累新经验，增长新本领；是否具有崇高的师德风尚，有能干、会干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、创新教学的手段、科学管理的方法和不断推动教育教学改革与提高质量的能力。看一看是否有精益求精、誓争一流的追求；是否在工作中有创新的内容与措施；是否全面完成了工作任务指标；是否取得了让上级部门和人民群众满意的工作成绩。要深入解决和克服疏于学习，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺办法，重应付，轻落实，热衷于搞花架子，做表面文章等问题。通过比本事看效果，进一步增强教师不进则退，落后就会被淘汰的紧迫感和危机感，树立以教立身意识、终生求知观念和求真务实精神，认真抓好每一项工作的落实，努力为教育体育事业快速、健康发展作出应有的贡献。
三、具体措施
“争优创先”活动从现在开始，大体分三个阶段进行：
1、思想发动阶段。主要教育引导全体教师加深对“争优创先”基本内容的理解，深刻认识开展“争优创先”活动的重要性和必要性，明确开展活动的基本内容、目标要求和方法步骤，增强参与活动的主动性，以饱满的热情和积极的态度投身到活动中来。一是在全院召开“争优创先”活动部署会后，各处室要分别召开教职工会议，进行深入的思想发动。二是组织干部教师采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习关于加强师德行风和机关效能建设的有关文件，以及教育政策法规。三是要紧密联系当前的新形势、新任务、新要求，结合工作和个人的思想实际，做到边学习边思考，边工作边查摆，要注重效果，防止空对空。
2、对照检查阶段。按照“五好四强”要求，要认真查摆干部教师队伍在思想观念、工作责任、工作能力、工作纪律、服务态度等方面存在的突出问题，并深刻剖析根源，有针对性地制定整改计划。重点把握好以下几个关键环节：一要广泛征求意见。征求意见范围是上级领导机关和领导干部、相关业务部门以及工作对象、服务对象中的代表。要采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱和投诉电话等多种形式，广泛听取和征求意见与建议，并认真汇总分析，分清共性问题和个性问题。属于共性的问题，要专门召开领导班子会议专题研究，属于教干教师个人的问题，如实向本人反馈。二要深入分析思想根源。要通过民主生活会、谈心活动、领导点评、同事互评、学生参评的办法，帮助和督促干部教师进行深刻反思，深挖根源，找准症结。三要制定整改措施。在发现问题、找准症结、统一思想认识的基础上，结合具体工作制定整改措施，要有针对性和操作性，保证切实可行、有效管用。
3、整改提高阶段。主要是抓好目标责任制和整改措施的落实。要把“五带五争”要求落到实处，切实形成人人身上有担子、人人肩头有压力、人人心中有动力，用心想事、扎实干事的局面，全面提高工作效率和服务质量。突出抓好四个结合：一是与履行岗位职责相结合。根据工作职能和业务特点，合理确定工作岗位职责，制定具体的量化考核指标。二是与抓重点、创特色相结合。从实际出发，找准工作的结合点，确定几项影响大、有创新的工作，明确责任主体，把任务目标分解到人，落实到人，鼓励教干教师大胆探索、大胆实践、大胆创新，使工作不断创出新特色、新水平。三是与开展各类竞赛相结合。通过开展教学比赛、技能等级达标、学生竞赛等活动，争创 “党员先锋岗”，争当“岗位明星”、师德标兵、学科带头人等，形成浓厚的创先争优氛围，不断把活动引向深入。四是与干部经常性考核相结合。建立教师师德考核档案进行一次量化打分，记入档案，并作为教干教师考核的重要依据。对表现突出的，要大张旗鼓地进行表彰；对思想不重视、工作不力、师生不满意的，要进行批评教育，并及时通报，限期整改。整改效果不明显的，要待岗学习，造成不良后果和影响的，要追究责任，直至采取相应的组织措施。
四、保证措施
企业改善争先创优方案范文 篇四
为进一步发挥舆论的宣传引导作用，营造浓厚的活动氛围，切实做好创先争优活动，根据局创先争优活动领导小组要求，特制定如下宣传方案。
一、指导思想创先争优活动宣传工作，要以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“固本强基筑堡垒、创先争优作表率、科学发展求突破、服务大局比奉献”的主题和“党组织建设得到加强、党员模范作用更加明显、法律服务保障成效显著、司法行政工作全面提升”的目标，对创先争优活动进行全面深入的宣传报道，经过进取有效的舆论引导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和_员的先锋模范作用，为推动创先争优活动供给强大的思想舆论支持。
二、宣传重点1、大力宣传开展创先争优活动的重要意义，切实使广大党员思想上重视，行动上落实。
2、大力宣传各基层组织开展活动的新举措、新经验，经过丰富的活动载体，提高广大党员参与的活动的进取性和主动性。3、大力宣传活动中涌现出来的先进典型。经过典型的宣传，以点带面，发挥典型的引领作用。4、大力宣传为基层群众解决的实际问题，始终把活动的目标取向放在惠及广大人民群众上。5、大力宣传创先争优活动如何促进司法行政工作水平的提升和促进全市经济社会又好又快发展。
三、宣传形式分对内宣传和对外宣传两种形式。
企业改善争先创优方案范文 篇五
“争优创先活动”学习心得 北漳淮乡第一小学董树行
人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种积极的高尚的情感，是人的行为的动力，爱可以产生融化冰雪的力量，爱心所至，金石为开。
一、浓厚的爱心，滋润学生的心田。
不断学习，使用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。
为了学生我付出了很多，同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任，家长的赞许，同事的任可。可以说，一次次的成功的教育，这里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中，我也体会到了给予的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。
二、培养爱心、学生有爱心，将来才能去爱他人，爱集体，才能回报社会。教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。
在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子，写回信，课间我常常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，因为父母给予了你的生命。爱老师，因为老师教授你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都可以传递爱。两年来，这些在家吃来张口，穿来伸手，处处依赖别人的独生子女，家中的小太阳，能主动学会向别人别人献爱心。得知文雪家经济拮据，同学们为她主动捐款，帮她购买学习用品。于环余同学生病在家，同学们能前去看望。马强学习有因难，同学们主动摇帮助。哪位同学过生日，同学们为他唱一支歌表示庆贺。这时我的忧虑，扬起前进的风帆。用爱尽莘莘学筑一座快乐之巢，在教育的天地里驰骋。其次，是热爱集体。关心集体就是要从小事做韦：上课不迟到，不说话，课刘不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，积极参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。这些小事做好了。集体的风格逐渐形成。
再次，是回报社会，“爱人者，人恒爱之”，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下希望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出美好的明天。
创先争优活动方案范文为促进窗口单位和服务行业进一步增强服务意识，改进服务作风，提升服务水平，打造群众满意工程，根据市委创先争优活动领导小组《关于深入推进窗口单位和服务行......
创先争优活动方案范文4篇【篇一：深入开展创先争优活动2017年工作方案】根据《全市深入开展创先争优活动2012年工作要点》要求，为进一步推动我县2012年在创先争优活动深入开展，......
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创先争优活动的活动方案一、指导思想认真贯彻落实党的_和十七届四中全会、省委九届七次全会、市委二届十二次全会精神，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围......
企业改善争先创优方案范文 篇六
为了进一步加强基层组织，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，认真贯彻落实中央、省委对在党的基层党组织和澡员中开展创先争优活动的安排部署，按照县委的要求，结合实际，制定我乡开展创先争优活动实施方案。
一、总体要求
深入开展创先争优活动，要以_理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的_和十七届三中、四中全会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕“科学发展、富民强乡”目标，以党建工作统领农村工作全局，改革创新，务求实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和_员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
二、主要资料
全乡开展创先争优活动，以创立先进基层党组织、争当优秀_员为主要资料，各项工作的开展要以“五个好”和“五带头”的标准来衡量、来对照、来开展。
先进基党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。要继续学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员意识优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。各项工作制度健全，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心，服务大局的成效明显。五是群众反映好。各村党支部在群众心目中有较高威信，党员在群众中有良好形象。
争做优秀_员要努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观、党在农村的各项方针、政策以及科学文化知识。二是带头争创佳绩。埋头苦干，认真解决群众在生产生活中的实际问题，进一步密切与群众的血肉联系。三是带头服务群众。主动联系群众，进取为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，争当礼貌守法好公民。五是带头弘扬正气。发杨社会主义新风尚，敢干同不良风气、违法行为作斗争。
三、目标任务
以党建工作统领农村工作全局，按照“加强基层组织、突出实践特色、注重阵地建设、示范典型引路、全力整体推进、促进科学发展”的党建工作新思路，实施“四个三”工程。
（一）推动科学发展。乡机关、各村支部、乡直各单位，要进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观和“优化发展环境塑造良好形象”活动成果，解决制约当地科学发展的突出问题。结合各村实际，不断完善贴合自身的发展思路，努力推进产业结构调整，因地制宜，结合自身优势，大力发展畜牧养殖业、中药材种植业、山野菜种植加工业以及良种产业。
（二）促进社会和谐。乡机关、各村、乡直各单位，要深入开展社会主义核心价值体系教育，崇尚先进、进取向上的社会风气。各参与单位负责人、要主动调处矛盾纠纷，做好化解工作，发挥党员在维护稳定中的作用，及时了解群众思想动态，理顺情绪，凝聚人心。
（三）服务人民群众。认真贯彻党的群众路线，普遍推行干群众恳谈会、党员联系户等办法，为群众供给政策、信息、技术、法律等各方面服务，帮忙群众生产生活中的实际问题，让党员服务和带动群众，群众信服和支持党员，进一步密切党群干群关系。
（四）加强基层组织，实施“固本强基工程”，要选好配强各村支部书记和村委会主任，推进学习型党组织建设。实施党员“双育工程”，开展党员设岗定责等活动，激发党员队伍的活力。
四、结合工作实际进行分类指导
乡机关要深入开展“讲党性、重品行、作表率”和省委提出的“作风建设年”活动，以及“双优一礼貌”、“五好”党支部创立活动，经过设立党员先锋岗、党员示范窗口等发挥党员作用，促进作风转变，提高机关效能。
各村党组织要把创先争优活动与深化农村三级联创活动有机结合起来，认真落实“必须三有”要求（定职责目标，收入有保障、干好有期望、退后有所养）和“四议两公开”工作法（涉及村里发展和村民切身利益的重大事项，必须经党支部提议、“两委会”商议、党员大会审议后，提交村民会议或村民代表会议，同时做到决议公开、实施结果公开）。
学区、卫生院等单位党组织，要围绕做好职工思想政治工作、促进事业发展设计载体，经过课题攻关党员先锋团队，开展争当人民满意的教师、医生等标兵活动发挥党员作用。
乡机关、各村党支部、各乡直单位开展创先争优活动，要让广大群众充分参与到活动中来，主动听取群众意见提议，理解群众监督。
五、创先争优活动的方法步骤
全乡开展争先创优活动，要围绕迎接建党90周年和党的十八大召开两个节点展开，分四个阶段进行：
（一）广泛动员，安排部署（2010年5月初—5月底）。主要抓好三项工作：一是动员部署。乡、村、乡直各单位分步组织召开动员大会，进行安排部署。二是制定方案。各支部、乡直各单位要根据洮坪乡结合实际制定本村、本单位创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。乡机关各村党支部、乡直各单位和广大党员要认真学习__在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和中央、省市相关文件以及省委常委、组织部长侯长安和市委书记王玺玉在动员会议上的讲话精神，统一思想，提高认识，进取投入到创先争优活动中来。
（二）全面开展，扎实推进（2010年6月初—2011年6月底）。全乡各支部、各乡直单位按照实施方案开展创先争优活动，创新活动载体，多形式开展活动。
1、“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、邀请乡上领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。乡直机关、各村支部要在2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。
2、“岗位奉献”活动。各村支部、乡直单位要围绕本乡镇、本单位的中心任务，从各自岗位特点出发，组织党员开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新等活动，努力提升工作水平，在本职岗位上创一流业绩。
3、“服务群众”活动。乡机关、各村支部、乡直单位要根据自身职能和特点，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮忙群众解决生产生活中的实际问题。
4、“亮牌示范”活动。经过佩戴党徽、党员示范户、党员先锋岗、党员职责区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。乡机关、乡直各单位、各村支部确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。
5、“组织创新”活动。各村支部、乡直各单位要加强班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力、凝聚力和战斗力．完善各村支部党建述职、考核、评议制度，深化“必须三有”机制，健全党领导的基层民主自治机制，推进农村党建工作创新。
（三）对标定位，升档晋级（2011年7月底—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作和活动开展水平。主要抓好三项工作：
1、树立先进典型。以受表彰的对象为重点，分别确定一批基层组织和党员队伍建设工作的示范点，乡党委组织先进典型在各支部巡回报告、到示范村参观学习等，扩大典型影响力。
2、搞好对标定位。所有参与支部和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，构成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
3、实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强各村党支部建设，使处于先进的村支部当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。
（四）系统总结，完善制度（2012年7月一十八大召开）。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。经过举办创先争优活动图片展、编撰学习资料等多种形式，全面回顾全乡开展创先争优活动情景，集中展示经过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。乡机关、各村支部、乡直各单位要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改善措施。三是考核评议。乡党委将组织工作组对各村党支部开展创先争优活动情景进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，构成创先争优的长效机制。
2012年“七一”前，乡党委将表彰“2010—2012年创先争优活动”先进基层党组织、优秀_员，评选表彰对象要注重工作实绩和社会公认度，采取自下而上推荐的方式产生。
六、强化组织领导，落实工作职责。
（一）加强组织领导，靠实工作职责。按照县委要求，乡党委确定成立全乡创先争优活动领导小组，乡党委书记马如麟任组长，党委副书记、政府乡长杨伟、党委副书记张瑜任副组长，乡党委委员为成员的领导小组。领导小组下设办公室，由党委副书记张瑜任办公室主任，办公人员为赵交运、王小明、王彦峰、杨继强、刘雄，具体负责日常事务办理。各村支部、乡直各单位要加强领导，靠实职责，周密安排，确保创先争优活动扎实开展。各村要成立党支部书记为组长，村“两委”班子成员为成员的创先争优活动领导小组，负责活动的具体落实。
（二）创新方法，务求实效。各村党支部、乡直各单位要紧密结合在学习实践科学发展观活动中查找出的突出问题，采取切实可行的措施，狠抓整改落实，进一步增强活动的针对性，创新方法，务求实效，努力做出显著成效。
（三）广泛宣传，营造氛围。要加大宣传力度，营造良好的工作学习环境，各支部、乡直各单位要召开好动员会议，加强宣传，充分利用广播、宣传栏等方式进行宣传，做到户户知晓，人人皆知，努力营造好开展创先争优活动的良好氛围，在广大党员干部群众中构成赶超先进、争做先进的良好局面，为全面开展全乡创先争优活动供给良好的舆论环境。
