学校安全大走访方案范文【实用6篇】

学校安全大走访方案范文 篇一

标题：加强学校安全管理，确保校园安全

摘要：校园安全问题一直备受关注，为了保障学生的安全，学校需要加强安全管理。本文提出了一套学校安全大走访方案，旨在通过走访各个部门和相关人员，了解和解决校园安全问题，确保学校的安全环境。

正文：

一、背景和目的

随着社会的发展，校园安全问题日益突出，给学生的身心健康带来了严重威胁。为了确保学校的安全环境，我们制定了学校安全大走访方案。通过走访各个部门和相关人员，了解和解决校园安全问题，提高学校的安全管理水平，保障学生的安全。

二、走访内容和方法

1. 走访各个部门

首先，我们将走访学校各个部门，包括校长办公室、教务处、学生处、保卫处、心理咨询室等。走访时，我们将与部门负责人和相关工作人员进行面对面交流，了解他们对于校园安全的看法和存在的问题。

2. 走访学生和教师

其次，我们将走访学生和教师，通过问卷调查和座谈会的形式，了解他们对校园安全的感受和意见。同时，我们还将听取他们的建议，为学校的安全管理提供参考。

3. 走访家长和社会资源

最后，我们将走访学生家长和社会资源，了解他们对学校安全的期望和支持。在走访过程中，我们将建立良好的沟通渠道，加强与家长和社会资源的合作，共同为学校的安全工作贡献力量。

三、走访后的整理和分析

在走访结束后，我们将对收集到的信息进行整理和分析。首先，我们将对各个部门的意见和问题进行归纳和总结。然后，我们将分析学生、教师、家长和社会资源的意见和建议，找出共性问题，并提出相应的解决方案。

四、总结和改进

通过学校安全大走访方案的实施，我们可以更好地了解学校安全问题的现状和存在的问题，为学校的安全管理提供有针对性的解决方案。同时，通过与各个部门、学生、教师、家长和社会资源的交流，我们可以增进彼此的了解和信任，形成共同合作的机制，共同维护学校的安全环境。

学校安全大走访方案范文 篇二

标题：加强学校安全管理，共建和谐校园

摘要：校园安全是学校工作的重中之重。为了确保校园的安全，我们制定了学校安全大走访方案。通过走访各个部门和相关人员，了解和解决校园安全问题，共同构建和谐校园。

正文：

一、背景和目的

学校安全是教育事业的基础，也是学生健康成长的重要保障。为了加强学校安全管理，确保校园的安全环境，我们制定了学校安全大走访方案。通过走访各个部门和相关人员，了解和解决校园安全问题，共同构建和谐校园。

二、走访内容和方法

1. 走访学生宿舍

首先，我们将走访学生宿舍，了解宿舍的安全设施和管理情况。我们将与宿舍管理员和学生代表进行交流，了解他们对宿舍安全的看法和存在的问题，以及他们对于改进的建议。

2. 走访教学楼和实验室

其次，我们将走访教学楼和实验室，了解教学楼和实验室的安全设施和管理情况。我们将与相关负责人和教师进行沟通，了解他们对教学楼和实验室安全的意见和建议，共同寻找改进的方向。

3. 走访校外周边环境

最后，我们将走访校外周边环境，了解学校周边的安全情况。我们将与当地政府、社区和商家进行交流，了解他们对学校周边安全的看法和存在的问题，共同寻找解决方案。

三、走访后的整理和分析

在走访结束后，我们将对收集到的信息进行整理和分析。首先，我们将对学生宿舍、教学楼和实验室的意见和问题进行归纳和总结。然后，我们将分析校外周边环境的意见和建议，找出共性问题，并提出相应的解决方案。

四、总结和改进

通过学校安全大走访方案的实施，我们可以更全面地了解学校安全问题的现状和存在的问题，为学校的安全管理提供有针对性的解决方案。同时，通过与各个部门、学生、教师、家长和社会资源的交流，我们可以增进彼此的了解和信任，形成共同合作的机制，共同构建和谐校园的安全环境。

学校安全大走访方案范文 篇三

今年以来，在福建南平、广东雷州和江苏泰兴校园及其周边相继发生了多起，针对师生的恶性血案。敲响了校园安全的警钟。为了加强我校及其周边的安全工作，保障学校正常的教育教学秩序，保证师生的人身安全，维护学校安定有序的教学环境。根据20xx年度海南省教育厅、县教育局和多文镇委镇政府的学校安全工作会议要求，特别是多文中学周边安全工作预案。

一、成立学校安全工作小组.

组长：

副组长：

成员：

二、我校校园及其周边存在的安全问题

1、教学大楼使用至今，损坏严重，经有关部门鉴定为d级危楼，且楼梯狭小，不符合安全通道要求。

2、学校围墙低矮，并且年久失修，经常出现倒塌；一些不法青少年也从围墙进出校园，对师生进行骚扰，影响师生的人身安全。

3、我校大门口是西线国道，而且是坡路。来往车辆速度较快，路口没有校园路口标志牌，公路上边也没有人行道。对师生上下班构成交通安全隐患。

4、校园内、教室中用电线路电线老化，时常发生短路，燃烧现象，造成师生用电存在安全问题。

5、在上午下课后，下午上课前、下午下课后，及晚修下课后。每一个星期五下午后，经常有些不法青年利用这段时间。进入校园，滋生闹事，扰乱学校教学秩序，

三、我校采取有措施，加大校园安全预防力度。

1、强化值日工作。

我校成立了校园行政领导组成的值日工作制度。认真抓好校园内教育教学秩序，预防突发事件。

2、经常性开展安全教育，防患于未然。

我校利用升国旗，早操等时间，不定时对师生进行各类安全教育，针对各地发生的安全案例，进行有效性的安全案例分析，强调安全工作的时效性。

3、制定各种安全工作预案，并组织全体师生进行安全预案的演练，使安全教育工作深入人心。

4、要求各班主任利用班会时间，对学生进行各种安全教育讲座，有针对性对可能产生的安全隐患打预防针，引导学生人人讲安全，时时想安全，提升学生的安全意识。

5、加强门卫管理力度，制定门卫工作职责。校外人员进出校园实行登记制度，无有效果证件人员一律不准进入校园。校警要积极，主动配合值日人员巡视校园，对校园内产生的斗殴打架行为坚决给予制止。如有外面不明真相人群。骚扰学校秩序应及时向校长及派出所汇报。

6、政教室领导实行工作值班制度，及时处理校园内突发时间，维持正常的教育教学秩序。

7、定期开展安全自责工作，对存在安全隐患的问题，进行自责，出现问题，即使整改。

8、成立校园安全巡视小组，由学校领导牵头，组织一些中青年教师、校警对校园进行巡视检查，特别是晚修下课后，在校门口巡视，防止一些不法青少年对学生的骚扰，维护学生的人身安全。

9、积极、主动与多文镇委、镇领导及多文派出所沟通、共同维护学校周边的安全工作。

总之，安全工作应时时刻刻，时时处处引起我们的重视。“安全责任，重于泰山”。安全工作不能有一丝一毫的马虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的关键。

我们将坚持“预防为主，标本兼治”的原则，广泛开展安全教育，让全体师生在平安、和谐的校园环境中工作和学习。

学校安全大走访方案范文 篇四

为贯彻落实费县科教局关于开展学校安全大检查的通知，确保我校教育教学的正常秩序，使我校安全隐患排查治理工作的顺利开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持用科学发展观指导教育系统安全隐患排查治理工作，认真执行上级文件要求，结合我校实际情况，及时、全面、有效开展安全隐患排查治理专项行动，强化校园安全基础，提高安全管理水平，防止和减少一般事故，杜绝较大以上事故的发生，为实现20xx年度我校安全工作目标提供有力保障。

二、范围、内容、方式和职责

（一）排查治理范围

中心校所辖7所学校校园及周边环境。

（二）排查治理内容

全面排查治理校园及周边环境的安全隐患，以及学校安全管理组织体系、规章制度、设备设施、事故防控等方面存在的问题和薄弱环节。主要包括：

1、对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全领导机构是否健全；责任制度、检查报告制度是否完善落实；校园安全管理制度和应急管理工作体制、机制是否健全；学校应急预案是否建立并完善；学生心理危机干预机制是否健全和落实。

2、对学生安全教育和培训情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况，开学初、放假前进行安全教育的情况，法制副校长的指导情况，组织学生开展紧急疏散和逃生演练情况，学校教师安全培训开展情况，学生自救互救能力培训开展情况，以及安全教育是否做到教师、课时、教案三落实。

3、对学校的危房进行全面检查。重点检查学校对闲置不用的校舍是否采取措施进行封闭并设置警示标志；学校安全档案建设是否完备。

4、对学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口、电线老化更新情况等是否符合国家有关标准。

5、对学生交通安全情况进行全面检查

6、依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施（包括饮用水设施）的管理情况，食品卫生许可证领取情况，食堂从业人员的健康状况等进行全面检查，重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。

7、对学校设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

8、对学校校园周边环境进行全面检查。重点配合有关部门检查学校周边的流动摊贩以及影响师生的治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。

9、对类学校应对自然灾害和次生灾害的防范工作进行全面检查，重点检查学校是否针对自然灾害建立相应预案，

（三）排查治理方式

隐患排查治理工作要做到“四个结合”：

1、排查治理与专项整治相结合。坚持把隐患排查治理工作与各学校安全工作特点和相关专项整治工作结合起来，突出工作重点，狠抓薄弱环节，解决影响安全工作的突出矛盾和问题。

2、排查治理与安全检查相结合。以全面排查治理，保证及时发现并消除事故隐患，以加安全检查力度，保证排查治理工作有效开展。

3、排查治理与基础建设相结合。要加快校园标准化建设，与隐患排查治理工作相互补充、相互促进，推进隐患排查治理的全面化、经常化、制度化。

4、排查治理与加强应急管理相结合。要在排查治理工作过程中进一步贯彻落实《_突发事件应对法》、并结合学校应急管理办法建立健全应急管理制度，完善事故应急救援预案体系。

（四）职责分工

1、中心校成立安全领导小组，各校均要成立安全领导小组，校长为学校第一安全责任人。

中心校安全领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

2、隐患排查治理工作由学校校长负总责，分管领导具体负责。

三、工作目标

（一）进一步落实学校隐患排查主体责任。学校安全领导组要对学校的隐患排查治理工作进行现场督查，及时排查本校的安全隐患。

（二）健全隐患排查治理分级管理、重大隐患报告督查等相关制度，建立重大隐患动态监控数据库，形成隐患排查治理长效机制。

（三）排查发现的隐患得到及时整改。隐患排查要全面，不留死角，排查出的隐患整改要彻底，不能造成新的隐患；确实难以及时完成整改的重大隐患要100%落实相应措施，确保不发生安全事故。

四、工作措施

（一）全面实施排查，及时整改隐患。学校要全面开展隐患排查，及时进行隐患整改，切实落实措施，并建立和完善隐患排查治理工作台帐，防范事故发生。

（二）建立信息平台，及时统计报告。学校统一建立隐患排查治理台帐，明确工作范围，掌握工作进度，科学统计分析，汇总重大隐患，落实工作责任，为专项行动有效开展及长效机制建立提供信息技术保证。

（三）实践总结提高，构建长效机制。边排查治理，边总结经验，完善规章制度，提高隐患排查治理工作的科学性、系统性、有效性，构建长效机制。

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织。学校务必高度重视隐患排查治理工作，主要负责人要亲自抓，分管领导要在分管范围内精心组织；要结合本校安全工作实际情况，成立相应组织，迅速作出工作部署，制定全面、科学、具有操作性的深化隐患排查治理工作方案；要为隐患排查治理工作提供必要的人力、资金和技术装备保障。

（二）突出重点，狠抓落实。要按照排查治理范围和内容的要求，对隐患排查治理工作开展经常性的督促、检查和指导，做到重点时期抓“早”，重点学校抓“紧”，重点隐患抓“治”。要通过深化开展隐患排查治理工作，全面治理各类安全隐患，坚决杜绝各类安全事故的发生。

（三）广泛宣传，强化监督。要充分利用多种渠道，开展宣传，普及安全知识，增强广大师生对事故隐患的识别能力，要加强对师生的安全知识培训，充分依靠和发动广大师生积极参与和监督，形成有利的社会舆论氛围，促进隐患治理工作的深入开展。

（四）加强监管，密切配合。要针对隐患排查治理的范围、内容和重点，把深化隐患排查治理工作与日常安全监管结合起来，密切联系相关部门，切实深化隐患排查治理工作。

学校安全大走访方案范文 篇五

为贯彻落实好国家、省、市、区安全生产会议精神，进一步强化学校安全工作，有效预防安全事故，依据《重大活动期间深入开展学校安全大检查工作方案》等系列安全工作文件精神，我校制定学校安全工作大检查活动实施方案如下：

一、工作目标

深化开展学校安全工作大检查活动，进一步提高思想认识、落实岗位安全责任、提高安全保障水平、消除各类安全隐患、有效防范和坚决遏制涉校涉师生安全事故发生，维护和谐稳定的校园环境。

二、检查时间及范围

时间：从即日起至20XX年10月底。

范围：

三、检查内容

1、校舍、教学设施器材、饮用水设施等硬件安全隐患；

2、学校所处地质环境安全隐患；

3、自有车辆和租用车辆的安全管理，学生上下学交通教育情况；

4、食品卫生安全管理，对学生做好食品卫生安全教育；

5、消防设施、灭火器材、消防安全标识，教学楼、学生宿舍等疏散通道，输电线路安全、师生宿舍电器使用、安全出口等是否完好和符合要求；

6、学校及周边治安安全、交通安全、文化环境、卫生安全是否存在隐患；

7、学校安全规章制度制定完善情况；

8、学校健全工作机制，明确安全责任情况；

9、学校开展安全教育和应急避险演练情况；

10、人防、物防、技防设施建设情况；

11、教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益中的问题；

12、职业学校的实训室、实训车间安全管理及设施设备安全，学生实习安全管理。

13、校园警卫室建设情况和校园保安上岗情况。

四、方法步骤

检查采取学校自查自纠方式进行。

（一）自查自纠。对本单位的安全管理工作进行全面深入、细致彻底的自查自纠，对照国家、省市等上级部门关于学校安全工作的基本要求，查缺补漏，全面理清安全工作基本底数，建立安全工作基本台账；认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，建立问题隐患台账，制定整改方案，落实整改措施、时限和预案。

学校安全大走访方案范文 篇六

大走访心得体会

“大走访”活动是党的优良传统和优良作风的继承和发扬，是树立党和政府光辉形象、体现_员全心全意为人民服务本色的具体行动，也是了解民生、掌握民意，开展扶贫帮困的重要措施。通过大走访可以拉近党员干部与群众的距离，架起党直接联系群众的桥梁，对于加强基层组织建设、保持党同人民的血肉关系、赢得群众真心实意的拥护具有重大的现实意义。根据县委的统一安排，我忙里抽空深入到生活条件不同层次的农户家中开展走访活动，全面了解他们的生产生活状况，并向他们征求方方面的意见、建议。虽然走访时间较短，走访户数不多，但获益匪浅，感触很深，不仅开阔了眼界，丰富了见识，而且深受感染和教育。主要产生以下三点体会：

第一，此次“大走访”活动与以往开展的“三同”活动和扶贫帮困活动相比有了质的提升。虽然我们以前开展的“三同”活动、扶贫帮困活动取得一定成效，但是个别存在着蜻蜓点水、跑马观花，搞搞形式、走走过场的现象，没有引起足够的认识。此次“大走访”活动呈现出两个方面的新特征：一是县、乡、村三级联动，掀起了“进百家门、知百家情、解百家忧”为主题的大走访高潮。当广大走访人员看到许多因病致贫、因残致贫、因学致贫、因灾致贫的贫困家庭后，不仅内心受到震撼，而且感到愧疚，进而激发了守土尽责、履职奉献的工作热情。二是社会风气得到进一步好转。一个地方的发展不仅需要优良的党风，更需淳朴的、积极地、向上的民风。党风正_风正，党风纯_风纯。三是一批社会热点问题得到解决，干群关系更加融洽。

第二，更加深刻认识到人民群众在推动人类进步的主体地位。人民群众是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量。在阶级社会中，人民群众是阶级斗争和社会革命的主力军；在社会主义条件下，人民群众仍然是中国特色社会主义事业的中坚力量，没有广大人民群众的支持和参与，任何事情都搞不成。_同志曾说：“我们党提出的各项重大任务，没有一项不是依靠广大人民的艰苦努力来完成的。”所以，人民群众是我们的根本依靠，假如失去人民群众这个靠山，我们就形同一具行尸走肉。同时，从“水能载舟，亦能覆舟”这句古语中深刻领悟到我们手中的权利是人民赋予的，我们生存的物质资料是人民给予的。今后，必须在思想上尊重、感情上贴近、行动上关心群众，善于做群众工作，善于团结群众，善于问计于民，虚心向群众学习，为群众掌好权，为群众谋利益，真正赢得群众的衷心拥护和爱戴，体现我们生存的人生价值。

第三，更加了解群众疾苦，进一步增强了服务意识。以往我们一提到山区群众贫困问题时，一概认为这是因为这里的群众好逸恶劳、“等、靠、要”思想严重、不懂得靠自己辛勤的劳动发家致富。对于开展的干部扶贫帮困活动也没有引起足够的认识，总认为这是为难干部、麻烦群众的事，因为干部一没钱送；二没技术教。当与群众促膝交流和自己所见所闻，使我更加认识到造成他们生活贫困的原因，不仅仅是主观上的懒惰，更为重要的是客观上的原因导致的。在这里不仅自然条件恶劣，而且农业基础设施相当薄弱，抗御自然灾害的能力很差，普遍存在丰年脱贫、灾年返贫现象。大家试想：一个农民历尽千辛万苦，耕种的农作物一旦遭受灾害，便颗粒无收。久而久之，群众自然会失去致富信心。我们作为干部，虽然不能用送钱的办法帮扶他们，但我们要用真挚的感情、真诚的语言温暖他们的心、抹去他们的伤痛，激励他们振奋起来、增强信心，走勤劳致富道路。农牧民群众贫困生活，给我带来极大启发：只有带着对群众的深厚感情，扑下身子，走进千家万户，才能准确及时地掌握社情民意，才能对人民群众的冷暖疾苦感同身受，才能进一步增强服务于民的主动性和自觉性。

总之，在“大走访”活动中，看到广大干部与群众感情的交流、苦难的分享、泪水的交融、微笑的面对，我的心灵受到震撼。今后，我将把群众利益放在首位，把“大走访”活动进行到底，牢记宗旨、不辱使命，密切群众、甘当公仆，一切工作以体现好、维护好、发展好人民群众的根本利益为出发点和落脚点，调动一切有利于发展的因素，团结一切有利于发展的力量，把全部精力扑在聚精会神搞建设上，把全部智慧用在一心一意谋发展上，以实际行动真正造福群众。