大合唱7.1活动总结范文(优秀6篇)
大合唱7.1活动总结范文 篇一
7月1日，我们学校举行了一场盛大的大合唱活动。这是一场难得的机会，让我们全校师生齐聚一堂，共同展示我们的才艺和团队精神。通过这次活动，我们不仅提高了音乐素养，还增进了师生之间的感情，收获了难以忘怀的回忆。
活动当天，天空湛蓝，阳光明媚。在操场上，搭建了一个巨大的舞台，四周摆满了观众席。下午2点，活动正式开始。首先，由学校合唱团表演了一首动听的合唱曲目。他们的歌声悠扬动听，给我们带来了无尽的感动。接着，每个年级都派出了自己的代表队伍，进行了一场精彩的合唱比赛。不同年级的学生们齐声合唱，歌声响彻云霄，给人一种震撼的力量。我们用歌声表达了对祖国的热爱，对和平的期盼，对幸福生活的向往。每个人都投入了全部的热情和精力，尽情地展示自己的才艺和魅力。
在合唱比赛之后，我们还进行了一场特别的演出。学校的老师们为我们带来了一台精彩纷呈的音乐剧。他们扮演各种角色，用歌声和舞蹈讲述了一个感人的故事。整个演出过程充满了欢声笑语和掌声，观众们都被他们的表演所感动。这台音乐剧不仅展示了老师们的才华，也为我们树立了榜样，激发了我们对音乐和表演的兴趣。
通过这次大合唱活动，我们不仅提高了音乐素养，还培养了团队精神。在准备过程中，我们需要互相配合，共同排练，才能达到最好的效果。每个人都发挥自己的特长，为整个团队作出了贡献。在比赛中，我们互相鼓励，互相支持，共同战胜困难。这种团队精神在合唱队伍中得到了最好的体现。我们学会了倾听，学会了合作，学会了相互理解和尊重。
这次大合唱活动不仅是一次展示才艺的机会，也是一次增进师生感情的机会。在活动中，我们和老师们一起度过了愉快的时光，互相交流，互相学习。老师们给予了我们很多的指导和鼓励，让我们感受到了他们的关心和支持。而我们的努力和进步也让老师们感到骄傲和满意。这次活动让我们更加亲近了老师，增进了我们之间的情谊。
大合唱7.1活动是一次难得的机会，让我们不仅展示了自己的才艺，还收获了难以忘怀的回忆。通过这次活动，我们提高了音乐素养，培养了团队精神，增进了师生感情。我们将继续努力，用音乐的力量传递爱与美，为我们的校园生活增添更多的色彩。
大合唱7.1活动总结范文 篇二
7月1日，我们学校举行了一场盛大的大合唱活动，让我们全校师生欢聚一堂，共同展示我们的才艺和团队精神。这次活动不仅让我们展示了自己的音乐才华，还让我们感受到了音乐的魅力和力量。
活动当天，我们在操场上搭建了一个巨大的舞台，观众席四周摆满了人。下午2点，活动正式开始。首先，由学校合唱团表演了一首动听的合唱曲目。他们的歌声悠扬动听，给我们带来了无尽的感动。接着，每个年级都派出了自己的代表队伍，进行了一场精彩的合唱比赛。不同年级的学生们齐声合唱，歌声响彻云霄，给人一种震撼的力量。我们用歌声表达了对祖国的热爱，对和平的期盼，对幸福生活的向往。每个人都投入了全部的热情和精力，尽情地展示自己的才艺和魅力。
在合唱比赛之后，我们还进行了一场特别的演出。学校的老师们为我们带来了一台精彩纷呈的音乐剧。他们扮演各种角色，用歌声和舞蹈讲述了一个感人的故事。整个演出过程充满了欢声笑语和掌声，观众们都被他们的表演所感动。这台音乐剧不仅展示了老师们的才华，也为我们树立了榜样，激发了我们对音乐和表演的兴趣。
通过这次大合唱活动，我们不仅提高了音乐素养，还培养了团队精神。在准备过程中，我们需要互相配合，共同排练，才能达到最好的效果。每个人都发挥自己的特长，为整个团队作出了贡献。在比赛中，我们互相鼓励，互相支持，共同战胜困难。这种团队精神在合唱队伍中得到了最好的体现。我们学会了倾听，学会了合作，学会了相互理解和尊重。
这次大合唱活动不仅是一次展示才艺的机会，也是一次增进师生感情的机会。在活动中，我们和老师们一起度过了愉快的时光，互相交流，互相学习。老师们给予了我们很多的指导和鼓励，让我们感受到了他们的关心和支持。而我们的努力和进步也让老师们感到骄傲和满意。这次活动让我们更加亲近了老师，增进了我们之间的情谊。
大合唱7.1活动是一次难得的机会，让我们不仅展示了自己的才艺，还收获了难以忘怀的回忆。通过这次活动，我们提高了音乐素养，培养了团队精神，增进了师生感情。我们将继续努力，用音乐的力量传递爱与美，为我们的校园生活增添更多的色彩。
大合唱7.1活动总结范文 篇三
一、活动目标：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，实验幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨，使孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。
二、活动主题
欢庆六一 歌声飞扬
三、活动内容及安排
活动（一）：“欢庆六一 歌声飞扬”幼儿合唱表演
活动宗旨：艺术活动旨在激发幼儿情趣、体验审美感、体现成就感，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展幼儿歌唱表演，体现快乐、艺术、合作的精神，通过幼儿歌唱表演，既愉悦身心，又增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间：
1. 验收时间： 5月20日（地点：教室）
2. 彩排时间： 5月25日上午8：30（塑胶操场）
3. 正式表演时间： 5月27日上午8：40－10：30
活动顺序：
1. 验收顺序：蒙氏楼、南楼、北楼、东院
2. 彩排顺序：
节目一：艺术二班与合唱班
节目二：3个 小班组
蒙小一班、蒙小二班
蒙小三班、蒙小四班
艺术小班、小一班
节目三：中班组（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班）
节目四：大班组（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）
节目五：东园组 （东一班、东二班、东三班、东四班）
节目六：蒙氏学前班（蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班）
节目七：教师合唱每班2位教师《亲亲我的宝贝》
园长颁发礼物
注意事项：
（1）形式丰富、多样，家长朋友亦可参加
（2）开场循环播放歌曲《欢庆六一》
（3）各班家长自愿持幼儿接送卡参加活动
（4）各班音乐24日拷入王老师电脑
（5）摄像拍照（范新兰、师政安）、入场音乐（王爱华、张涛）
（6）主持（王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）
3. 正式表演流程
（1）伴着乐曲声，主持人致词，宣布活动开始
（2）各班按彩排顺序进行演出
活动（二）：“亲亲我的宝贝” ——实验幼儿园庆六一慰问演出
活动时间：
1. 彩排时间： 5月30日上午8：30（塑胶操场）
2. 演出时间： 5月31日上午8：30——9：30（塑胶操场）
“亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一文艺演出节目单
1. 合唱《幸福的花朵》 表演者：艺术二班合唱班
2. 舞蹈：《我们都是小乖乖》 表演者：舞蹈班
3. 《弟子规》 表演者：蒙学二班
4. 《爱我你就亲亲我》《中国》 表演者：蒙大二班
5. 大型幼儿舞蹈：《根根闹春》 表演者：王一涵、武睿哲等
注意事项：
（1） 全体教工提前到岗，布置节日氛围、彩旗（后勤组）
（2） 表演舞蹈《根》的幼儿列队迎接领导，最后上台留影
（3） 舞蹈班幼儿给领导带花环，教师接领导赠送的礼品
（4） 大班以上班级在操场上就座
（位置略，蒙氏楼的幼儿在蒙中一班和蒙大二班走廊就座）
（5） 主持（王晓、王晓晶）
活动（三）：“欢庆六一 快乐童年” 幼儿绘画作品展
目的：通过展示幼儿绘画作品，提高幼儿的艺术表现力，发展幼儿的创造、想象能力，展示我园的艺术教育内容。
时间：
5月30日——6月1日
总负责：王云仙
活动（四）：“欢庆六一 快乐童年” 幼儿大会餐
时间：6月1日上午11：10—12：00
地点：各班教室
顺序：
1. 各班邀请2—3名家长代表参加幼儿会餐
2. 具体时间（李春霞主任）
3. 中午12点接孩子
4. 全体孩子统一着装
为确保六一整个活动的顺利进行，请各部门团结协作，认真做好以下工作：
一、安全工作（负责：李艾武）：
各班教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题（如东院幼儿）。
二、加强宣传（负责：张淑妮、范新兰）：
大合唱7.1活动总结范文 篇四
一、活动背景：
在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标：
1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。
三、活动时间：
上午8:30
四、活动地点：
小班各班教室、操场
五、活动对象：
小班幼儿及家长
六、活动准备：
1.游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师)
2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师)
3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：刘彩燕)
4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人：各班教师)
大合唱7.1活动总结范文 篇五
活动目的：为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六、一儿童节，也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。
活动时间：5月30日———6月1日
参加人员：全体幼儿园幼儿、教师及家长。
活动地点：幼儿园操场和格来得大厦演出大厅
活动安排：
一、准备阶段：4月14日—5月22日
4月14日：开会布置庆六·一活动方案。宣布本次活动要求。
活动要求：
1、 此次活动要求两位教师共同组织。
2、 要求班级幼儿全员参加。
3、 演出节目内容、形式不限，要突出班级及兴趣小组的特色，每个班、每个兴趣小组表演时间5—7分钟。
4、 服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。
5、 幼儿园除提供场地，安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。
6、 准备期间不许停课，要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心健康。
二、检查、彩排阶段：5月22日——5月29日
在次期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目给予指导，争取拿出我园最好水平的节目。
5月29日，对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活动阶段：5月30日—6月1日
（一）绘画展示阶段：
目的：让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。
参加人员：中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师
时间：5月30日上午8时—10时
地点：在幼儿园的前操场
绘画题目：《快乐的幼儿园》
活动办法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示，并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。
（二）文艺展示阶段：
目的：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。
时间：6月1日
地点：格来得大厦三楼演出大厅
参加人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长
主持人：一名教师两名幼儿
活动办法：幼儿园小中大11个班11个节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目；教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时，此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄，等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖，给予鼓励。
总结阶段：6月2日
对本次评比活动进行总结、反思。各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料，并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见。
大合唱7.1活动总结范文 篇六
一、活动背景：
新生入学之际，为帮助大一新生入学办理注册等各项手续方便快捷，省时省力，并很快熟悉校园，适应新的环境，特此举办“服务新生———走入科大我的家”的活动，也借此宣传读委会，扩大读委会在理工校区的影响力，为纳新做好充分准备。
二、举办单位：河北科技大学读者委员会理工分会
协办单位：河北科技大学理工学院学生处、团委、图书馆
三、活动宗旨：服务新生，构建广大师生与图书馆联系的桥梁，宣传读委会
四、活动地点：河北科技大学理工校区
五、活动时间：_年9月3日
六、前期准备：
1）由负责人与理工校区联系，预借帐篷、桌椅，并准备好条幅，
选定详细地点
2）根据不同成员的课程情况，安排好现场活动人员、负责人员，具体安排活动前开会商议
