学生守则和行为规范【最新6篇】

学生守则和行为规范 篇一

学生守则和行为规范的重要性

学生守则和行为规范是学校教育的重要组成部分，它不仅是学生行为规范的准则，也是培养学生积极向上的品质和良好行为习惯的基础。在学生守则和行为规范的指导下，学生能够明确自己的责任和义务，树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，为个人的成长和发展提供良好的环境。

首先，学生守则和行为规范可以帮助学生明确自己的责任和义务。作为学生，他们有义务遵守学校的规章制度，尊重师长、团结同学、关心他人。学生守则和行为规范将这些责任和义务明确地列出来，使学生们清楚地知道自己应该做什么，不应该做什么，从而让他们更加自觉地履行自己的义务，树立正确的行为观念。

其次，学生守则和行为规范有助于培养学生正确的价值观。学生正处于成长发展的关键时期，他们的价值观往往还不够成熟稳定。学校制定的守则和规范可以引导学生树立正确的价值观，教育他们珍惜学习机会，尊重他人，勤奋努力，诚实守信。通过这些规范的指导，学生们能够更好地认识到自己的价值和使命，树立正确的人生目标，为自己的未来发展打下坚实的基础。

最后，学生守则和行为规范能够帮助学生养成良好的行为习惯。良好的行为习惯是个人发展的基础，也是社会生活的基本要求。学校通过制定守则和规范，要求学生们遵守纪律，注意卫生，尊重他人等等。这些要求的背后蕴含着良好的行为习惯的培养，通过长期的实践，学生们能够逐渐养成这些习惯，使之成为自己的自觉行为，从而提高自己的素质和能力。

综上所述，学生守则和行为规范的重要性不言而喻。它不仅有助于学生明确自己的责任和义务，树立正确的价值观，还能帮助他们养成良好的行为习惯。学生守则和行为规范的制定和执行需要全体教师、家长和学生的共同努力，只有形成合力，才能使学生守则和行为规范真正发挥作用，为学生的健康成长和发展创造良好的环境。

学生守则和行为规范 篇二

学生守则和行为规范的实施策略

学生守则和行为规范的实施是学校管理的重要工作之一，它需要学校、教师、家长和学生的共同努力，才能取得良好的效果。下面，我将结合实际经验，提出几点实施策略。

首先，学校要加强守则和规范的宣传和普及。学校应该定期组织集会、班会、宣传栏等形式，向学生宣传和普及学生守则和行为规范的内容和要求，让学生们充分了解和理解这些规定的意义和重要性。同时，学校也应该引导学生主动参与守则和规范的制定过程，让他们感受到自己的权利和义务，从而更加自觉地遵守规范。

其次，教师要起到榜样的作用。教师是学生行为习惯形成的重要影响力，他们的言行举止能够潜移默化地影响学生。因此，教师要自觉遵守学生守则和行为规范，做到言传身教，以身作则。同时，教师还应该积极引导学生，帮助他们理解和遵守规范，培养他们正确的行为习惯和价值观。

再次，家长要积极参与守则和规范的实施。家庭是孩子成长的第一课堂，家长在孩子的道德教育中起着重要作用。家长要与学校保持密切联系，了解学生守则和行为规范的内容和要求，与学校共同教育孩子，引导他们养成良好的行为习惯和价值观。同时，家长也要自己做好榜样，与孩子一起遵守规范，共同营造良好的家庭氛围。

最后，学生要自觉遵守学生守则和行为规范。作为学生，他们应该自觉遵守学校规定的纪律和行为规范，不做违反学校规定的事情。同时，学生还应该相互监督，互相提醒，共同遵守规范，营造良好的学习和生活环境。

综上所述，学生守则和行为规范的实施需要学校、教师、家长和学生的共同努力。学校要加强宣传和普及，教师要做好榜样，家长要积极参与，学生要自觉遵守。只有大家通力合作，形成合力，才能使学生守则和行为规范真正发挥作用，为学生的健康成长和发展创造良好的环境。

学生守则和行为规范 篇三

　　小学生守则

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

　　小学生日常行为规范

　　(修订)

　　1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

　　3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

　　4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

　　5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

　　6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

　　7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

　　8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

　　9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

　　10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

　　11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

　　12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

　　13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

　　14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

　　15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

　　16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

　　17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

　　18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

　　19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

　　20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

学生守则和行为规范 篇四

　　1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

　　2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

　　3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。

　　4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。

　　6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。

　　7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。

　　8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。

　　9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。

学生守则和行为规范 篇五

　　为进一步增强中小学德育的针对性、实效性，根据学生发展的新特点，制定了新中学生守则。

　　新中学生守则

　　1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离危害。

　　9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

　　中学生日常行为规范

　　一、自尊自爱，注重仪表

　　1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

　　4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

　　5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

　　6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

　　7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

　　二、诚实守信，礼貌待人

　　8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

　　9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

　　10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

　　11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，

　　12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

　　13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

　　14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

　　15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

　　三、遵规守纪，勤奋学习

　　16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

　　17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

　　18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

　　19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

　　20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

　　21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

　　22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

　　23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

　　四、勤劳俭朴，孝敬父母

　　24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

　　25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

　　26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

　　27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

　　28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

　　29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

　　30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

　　31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

　　五、严于律己，遵守公德

　　32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

　　33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

　　34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

　　35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

　　36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

　　37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝有害。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

　　38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

　　39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

　　40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

学生守则和行为规范 篇六

　　一、尊敬国旗，会唱国歌，升国旗肃立，敬礼规范。

　　二、尊敬师长，友爱同学，不欺弱小，礼貌用语。

　　三、遵守校规校纪，按时到校，有事先请假，不无故缺课。

　　四、勤奋学习，按时完成作业，认真做好预复习。

　　五、热爱科学，开动脑筋，敢于提问，乐于探究。

　　六、诚实守信，不说谎话，勇敢坚强，不怕困难。

　　七、珍爱生命，注意安全，坚持锻炼，讲究卫生，服装整洁。

　　八、关心集体利益，参加社会实践，热心公益活动，遵守公

　　共秩序。

　　九、保护环境，节约水电，爱惜粮食，勤俭朴实。

　　十、热爱劳动，自己的'事情自己做，家里的事情帮着做。