唱歌比赛活动方案(精选5篇)
唱歌比赛活动方案 篇一
随着社会的发展和人们生活水平的提高，娱乐活动逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。唱歌作为一种受欢迎的娱乐方式，深受人们的喜爱。为了丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力，我们公司计划组织一场唱歌比赛活动。
一、活动目的
1. 提升员工的艺术修养和音乐欣赏能力，丰富业余生活。
2. 增强员工之间的沟通和交流，促进团队凝聚力。
3. 发现和培养公司内部的歌唱才华，展示员工的风采。
二、活动时间和地点
1. 活动时间：暂定为每周五下午2点。
2. 活动地点：公司会议室。
三、活动形式
1. 比赛形式：个人赛和团队赛。
2. 参赛要求：员工自愿报名参加，个人赛每人只能报名一次，团队赛每个团队由3-5人组成。
3. 报名时间：员工可在公司指定时间内报名参加比赛。
4. 报名方式：员工需填写报名表格并交给人力资源部。
5. 比赛内容：比赛内容不限，可以选择翻唱或原创歌曲。
6. 比赛评选：由评委根据声音、表演、形象等方面进行评选，评委将评选出个人赛和团队赛的前三名，并颁发奖品。
四、奖励和福利
1. 个人赛奖项设置：第一名奖励XXXX元，第二名奖励XXXX元，第三名奖励XXXX元。
2. 团队赛奖项设置：第一名奖励XXXX元，第二名奖励XXXX元，第三名奖励XXXX元。
3. 所有参赛员工将获得参与证书和纪念品。
五、活动筹备
1. 确定活动时间和地点。
2. 设立组委会，负责活动策划和组织。
3. 准备宣传材料，包括海报、通知等，发布到公司内部通讯平台。
4. 负责场地布置和音响设备准备。
5. 邀请专业评委担任比赛评选。
六、活动后续
1. 活动结束后，组织员工进行活动总结，听取各种意见和建议，为以后的活动改进提供参考。
2. 比赛录像将制作成DVD，供员工回顾和分享。
通过这次唱歌比赛活动，我们相信可以提升员工的艺术修养，增强团队凝聚力，展示员工的风采。希望员工们踊跃报名参加，并以最佳状态展现自己的才华和魅力！
唱歌比赛活动方案 篇二
近年来，唱歌比赛活动在各个领域中广泛开展，成为了一项受欢迎的娱乐活动。为了丰富员工的业余生活，增进同事之间的交流与合作，我们公司计划举办一场唱歌比赛活动。
一、活动目的
1. 提升员工的艺术修养和音乐欣赏能力，丰富业余生活。
2. 增强员工之间的沟通和交流，促进团队凝聚力。
3. 发现和培养公司内部的歌唱才华，展示员工的风采。
4. 营造积极向上的工作氛围，提升员工的工作热情和幸福感。
二、活动时间和地点
1. 活动时间：暂定为每周五下午2点。
2. 活动地点：公司会议室。
三、活动形式
1. 比赛形式：个人赛和团队赛。
2. 参赛要求：员工自愿报名参加，个人赛每人只能报名一次，团队赛每个团队由3-5人组成。
3. 报名时间：员工可在公司指定时间内报名参加比赛。
4. 报名方式：员工需填写报名表格并交给人力资源部。
5. 比赛内容：比赛内容不限，可以选择翻唱或原创歌曲。
6. 比赛评选：由评委根据声音、表演、形象等方面进行评选，评委将评选出个人赛和团队赛的前三名，并颁发奖品。
四、奖励和福利
1. 个人赛奖项设置：第一名奖励XXXX元，第二名奖励XXXX元，第三名奖励XXXX元。
2. 团队赛奖项设置：第一名奖励XXXX元，第二名奖励XXXX元，第三名奖励XXXX元。
3. 所有参赛员工将获得参与证书和纪念品。
五、活动筹备
1. 确定活动时间和地点。
2. 设立组委会，负责活动策划和组织。
3. 准备宣传材料，包括海报、通知等，发布到公司内部通讯平台。
4. 负责场地布置和音响设备准备。
5. 邀请专业评委担任比赛评选。
六、活动后续
1. 活动结束后，组织员工进行活动总结，听取各种意见和建议，为以后的活动改进提供参考。
2. 比赛录像将制作成DVD，供员工回顾和分享。
通过这次唱歌比赛活动，我们相信可以提升员工的艺术修养，增强团队凝聚力，展示员工的风采。希望员工们踊跃报名参加，并以最佳状态展现自己的才华和魅力！
唱歌比赛活动方案 篇三
活动意图：
《歌唱比赛》这则故事生动、形象、短小、精悍，向孩子讲述了唱歌、说话应该“不大也不小”不快也不慢“的道理此则故事适合小班幼儿的认知特点，有助于培养幼儿良好的说话习惯，再师幼互动中发展幼儿的语言表达能力。
活动目标：
1、通过看图片能够大胆的.用自己的语言，表达出内心的感受。
2、用故事让幼儿感受不大不小、不快不慢的声音是好听的声音。
重难点：
幼儿学会分辨不大不小、不快不慢的声音是好听的声音。
活动准备：
幻灯片课件、动物配音。
活动过程：
1、创设情境，引起兴趣。
（1）交代角色，轻松导入。
师：“今天老师请来了一位小客人，猜猜它是谁？”（小白兔）
师：“我们向小白兔打个招呼吧”！幼：“小白兔你好！”
师：“你们知不知道小白兔今天来干什么呀？我们问问它吧？”
幼：“小白兔你来干什么呀？”
兔子配音：“我是来通知你们森林里要开歌唱比赛请你们去个我们当裁判好不好？”
幼：“好”
师：“我们看看都有谁参加了比赛吧”（屏幕显示小猫、小狗、小鸭、小羊、小鸡）
幼：“图上有小猫、小狗
2、引导幼儿理解故事内容，在师幼活动中学习并发展语言。
（1）幼儿完整的欣赏一边故事。
（2）样幼儿看图中进行比赛的动物小鸡、小鸭唱，感知“不大也不小”的声音是好听的声音。（屏幕显示小鸡、小鸭唱）。引导幼儿讲述：小鸡、小鸭应该不大也不小。
（3）小狗小羊唱，感知“不快也不慢”的声音是好听的声音。（屏幕显示小狗小羊唱）。引导幼儿讲述：小狗、小羊应该长的不快也不慢。
（4）（屏幕显示小猫唱）师：小猫长的.怎摸样？（引导幼儿把小猫的歌唱声和小鸡、小鸭、小狗、小羊的歌声作比较，在相互交流中评出小猫场地最好听。(屏幕操作将给小猫红星）
（5）小结：我们说话、唱歌也要和小猫一样（一起说）“不大也不小，不快也不慢”
3、练习用“不大也不小，不快也不慢”的声音进行唱歌、背古诗。
活动反思：
在活动中，把幼儿带入到了一个轻松愉快的活动氛围，在评判歌声的过程中，教师有意识的把对比强烈的“太大”和“太小”的声音放在一起，“太快”和“太慢”的声音放在一起，让幼儿在自身的经验基础上，去比较、感知不同的声音带来不同的感受。孩子在这样的情境中丰富了经验，发展了思维，提高了语言表达能力，说话习惯也得到了培养。
唱歌比赛活动方案 篇四
音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。因此，我园特举办此次中班段小组唱比赛，提高幼儿歌唱表演的能力，以及自信、大方的个性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓励孩子参加，具体事宜如下：
一、参加对象
各中班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，推选获胜者5组再参加幼儿园中班段的比赛。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xxx
四、参赛要求
1、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
2、演唱形式：小组唱
3、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
五、评奖方式
1、评委：小班段、大班xx老师
2、奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。
3、评分标准：
歌曲内容：
内容健康、积极向上
舞台形象：
衣着整齐、精神饱满
演唱技巧：
音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现：
表情丰富、动作表现有感染力。
唱歌比赛活动方案 篇五
一、活动宗旨
丰富校园文化生活,向经典致敬,传承红色经典文化,弘扬时代的主旋律,展现六中教师积极向上的精神风貌,凝聚党心、民心,激发全校师生爱祖国、爱学校的热情,以此来推动我校教育教学质量又好又快发展。
二、活动安排
1.参赛对象
沙长市第六中学全体教职工(含聘用人员)。
2.报名方式
分工会组报名,每个工会小组至少2个节目。
3.歌曲要求
各工会组所报演唱曲目必须有一首为传唱经典的红色歌曲,主要是中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放30年以来的各类健康进步、励志向上的歌曲。
4.参赛形式
本次比赛参赛形式不限,可以是独唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美声等不同唱法。
5.时间地点
比赛将于在学校图书馆四楼“心灵养吧”活动室进行。
三、奖励办法
根据工会组参与率和评委评分按比例设奖。设个人奖和优秀组织奖若干名,优秀节目将参加学校庆祝20xx年元旦文艺汇演。
请各工会组认真做好动员和推荐工作,报名截止至....
