人力资源实训报告【推荐6篇】

人力资源实训报告 篇一

我参加的人力资源实训是一次非常有意义的经历。通过这次实训，我深入了解了人力资源管理的重要性，并学到了许多实用的技能和知识。

首先，在实训的开始阶段，我们对人力资源管理的基本概念进行了学习。我们了解到，人力资源管理是一个综合性的管理活动，涉及到招聘、培训、绩效管理、员工福利等方面。人力资源管理的目标是充分发挥人力资源的潜力，提高组织的绩效和竞争力。

接着，我们进行了一系列的实践操作。我们学习了如何编写职位描述和招聘广告，以吸引合适的人才。我们还学习了如何进行面试和评估，以选择最适合的候选人。这些实际操作让我更好地理解了人力资源管理的具体工作内容，也提高了我的沟通和评估能力。

在实训的过程中，我们还进行了一些团队合作的项目。这些项目要求我们与其他同学一起合作，共同完成一项任务。通过这些项目，我们学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的优势，也学会了如何处理团队内部的冲突和问题。这些团队合作的经验对我今后的职业发展非常有帮助。

最后，在实训的结束阶段，我们进行了一次综合性的考核。这次考核要求我们运用所学的知识和技能，解决一个实际的人力资源管理问题。通过这次考核，我发现自己在人力资源管理方面还有许多不足之处，需要进一步提升自己的能力。

综上所述，这次人力资源实训让我受益匪浅。我不仅学到了许多实用的知识和技能，还锻炼了自己的团队合作和问题解决能力。我相信，通过这次实训，我对人力资源管理的理解和应用能力将更上一层楼。我将积极应用所学，为将来的职业发展打下坚实的基础。

人力资源实训报告 篇二

这次人力资源实训对我来说是一次宝贵的经历。在这次实训中，我不仅学到了许多人力资源管理的理论知识，还通过实际操作提高了自己的实践能力和团队合作能力。

首先，我认识到人力资源管理是一个非常重要的管理活动。人力资源是组织的核心资产，合理地管理和利用人力资源对于组织的发展至关重要。在实训中，我们学习了人力资源管理的基本概念和原理，了解了招聘、培训、绩效管理等方面的具体工作内容。这些理论知识对我今后的职业发展具有很大的指导意义。

其次，通过实际操作，我提高了自己的实践能力。在实训中，我们进行了一系列的实践操作，如编写职位描述和招聘广告、进行面试和评估等。通过这些实践操作，我学会了如何运用所学的知识解决实际的问题，也锻炼了我的沟通和评估能力。这些实践操作让我更加熟悉人力资源管理的具体工作流程，为将来的工作做好了准备。

最后，通过团队合作的项目，我提高了自己的团队合作能力。在实训中，我们组成小组，共同完成一项任务。在这个过程中，我们需要相互协作，共同解决问题。通过这些团队合作的项目，我学会了如何与他人合作，如何充分发挥自己的优势，也学会了如何处理团队内部的冲突和问题。这些团队合作的经验对我今后的职业发展非常有帮助。

综上所述，这次人力资源实训让我受益匪浅。我不仅学到了许多理论知识，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。我相信，通过这次实训，我将能够更好地应对将来的职业挑战，为组织的发展做出更大的贡献。

人力资源实训报告 篇三

　　一、实训目的：

　　通过这次人力资源管理模拟实训，让我们掌握职务说明书格式、编制应聘登记表、制定招聘程序、编写招聘广告、编制面试评估表、制定招聘计划书等人力资源管理的一些相关理论知识，弄清楚其中的关系连接。

　　让我们了解人力资源管理环境，人力资源管理主要包括企业人力资源规划的制定、员工的招募与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工流动管理等，也就是企业运用现代管理办法，对人力资源的获取、开发、保持和利用等方面进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列，最终达到实现企业发展目标的一种管理。··········

　　二

、实训时间：

　　20xx年5月7日—20xx年5月11日

　　三、实训地点：

　　xx

　　四、前期准备:

　　1、全班同学自由分组，最终以四人为一小组

　　2、各小组做好实训前的相关资料准备工作，如撰写好职务说明书、编制应聘登记表、制定招聘程序、编写招聘广告、编制面试评估表、制定招聘计划书等资料

　　3、老师点评各小组准备的资料，然后进行相应修改

　　五、实训内容：

　　我小组拟定的公司名称为成都市信息技术有限公司，我公司是一家致力于手机研发、设计的专业技术公司，拥有资深专业的研发工程师五十多人，熟知mtk手机终端解决方案、gps产品解决方案，具备硬软件、测试、生产、id、md、采购、售后支持等全面的研发及服务能力。

　　根据职务说明书拟定招聘综合服务中心主任一名，其工作性质是服务、协调、落实，学历要求本科、大专且从事相关工作2年以上，个人能力要求形象气质佳、具有很强的亲和力、学习能力、表达能力，工作认真，责任心强、组织能力、沟通能力、本职工作的计划与执行能力。10日上午在xx全班同学在刘老师的带领下进行了一场现场模拟招聘活动。

　　在整个模拟招聘活动中，面试者准备好求职登记表在应聘者填写好后进行回收、整理、分类，然后进入下一轮的帅选、复试，直到最后企事业单位招聘到合适的人才为止。

　　六、心得体会：

　　经过一段时间的前期准备及现场模拟招聘使我对人力资源中的人员招聘与选拔又有了更深入的了解。在这个过程中有老师的指导、小组成员的相互配合协作，在老师的指导下面对不足大家积极改正、勇于尝试。

　　这也是我们理论与实际相结合的一个良好典范，也充分体现出人力资源管理的实践性，值得我们动手、动脑去大胆实践。在模拟招聘结束后，刘老师进行了点评首先她充分肯定我们工商班同学的活跃性是非常高的。

　　其次就是对整个模拟招聘活动进行点评由于环境限制只能将大家分成两轮进行现场招聘甄选，然后就是为了让同学们体会一下这个全过程，在招聘之前一定要掌握整个招聘程序。

人力资源实训报告 篇四

　　领略了白雪皑皑的冬季，感受了生机盎然的春季，我们踏进了期盼收获的夏季，也步入了这学期的尾声，在李老师的带领下我们完成了人力资源管理实训课。我很感谢大家对我的信任评选我为队长，感谢大家能给我这次锻炼的机会，感谢大家一直对我工作的支持和鼓励。

　　回首我们在一起度过的日子，大家为了每次的作业争的面红耳赤，大家都想为团队多争点分、让团队变成最优秀的，都为团队努力着，主动积极的承担责任，为团队献言献策。作为队长的我，时时处处严格要求自己，以身作则。在每一次的作业中带领大家共同完成，带动所有成员共同参加到团队中。团队的建立是由老师安排的，所以大家对团队中的一些成员有些不满，多次要求开除，为此发生过矛盾。我相信我们组的成员是最棒的，我与双方多次沟通后，大家慢慢的接纳了团队中的所有成员。也可能是刚开始大家对彼此不太了解，所以会放生这样的分歧。团队中也有总保持沉默的，我多次视图带动下，也慢慢的融入了团队，在我们考虑问题不周全的时候，给我们建议。我们的合作越来越融洽，并愉快的结束。

　　在这样一个团结而和谐的环境中，大家的心都拧在了一起，每个人都认真负责。后勤部的xxx，每次负责桌牌的收放，虽然是个简单的活，但是长期坚持也是很困难的。队秘xx，负责记录每次课后作业的分工，是比较繁重的任务，但是她也坚持了下来。队秘xx，负责课堂记录，虽然记录作的很糟糕，但是也为我们谈对作了不少贡献，由起初的一言不发，慢慢的转变为给团队提出他的一些意见，男生的思想比女生独立，考虑问题的角度也与女生不同，所以他的意见也是非常重要的，是我们考虑问题更周全。艺术总监xx为每次的作业做策划。我负责每次作业的分工和汇总。监督者xx负责查清每次的作业是否按规定完成和提醒上课带作业。

　　在我的带领下，大家都认真完成了自己的工作。在工作中我有很多不足，也在不断地改进，把别人的缺点也当做是自己最好的老师。希望老师对我的表现予以点评，在我今后的工作中我会更加努力。

人力资源实训报告 篇五

　　一、实训目的

　　此次的实训是我们人力资源管理的综合实训，人力资源管理综合实训是一门将人力资源基础理论知识与人力资源管理实务融为一体，以培养我们专业技能为根本宗旨的专业实训课程，加强培养我们专业能力的实训训练。通过全面的人力资源综合演练，系统复习大学期间所学习的理论知识和实际操作能力，综合了解创造企业运作的实际情况和人力资源管理的具体操作技能要求，从而为迅速适应企业工作要求打下良好基础。

　　二、实训内容

　　此次实训要求分组进行，每个小组选择一个案例进行相应的分析设计，我们小组选择了第一个案例，就是根据公司的情况，相应的设计公司的组织结构图，岗位分析，绩效薪酬体系制度等相应问题，通过模拟的人力资源管理系统各个板块了解到如何开发和管理企业的人力资源，掌握分析和解决人力资源管理问题的基本方法。加深熟悉对几个模块的实训知识。完成相应的任务进行最后答辩，对此次实训结果的汇报与成果的评定。总结自身不足，提升自己的综合技能知识。

　　三、实训过程

　　（一）小组分组，按规定选取相应的案例题目

　　（二）对案例中公司要求的具体情况做出分析

　　（三）小组分工合作，最后整合探讨问题

　　（四）我负责完成组织结构设计以及员工岗位分析

　　（五）寻找相关网络共享资料以及图书馆资源课本教程

　　（六）整合所有分工内容进行讨论改定

　　（七）与指导老师探讨得到建议与修正完成任务

　　（八）进行实训的答辩

　　（九）书写个人实训总结与每日实训日志

　　（十）提交整体的实训材料原件

　　四、实训心得

　　此次的实训要求，我们小组主要在公司人力资源管理这几块进行设计分析，公司的组织结构，满意度调查分析，薪酬福利等方面进行设计。以下则是我对此次设计要求的内容板块给出自己的思考。

　　（一）组织设计。

组织设计主要是研究如何合理设计企业的组织架构。组织结构架构是指组织内部各组成部分之间关系的一种模式。它决定了组织中的指挥系统、信息沟通网络和人际关系，最终影响组织效能的发挥。组织架构模式能随组织任务的发展而不断演变。组织结构要根据公司自身的发展情况来设计，良好的组织结构能合理配置企业各类资源，并且要有支撑战略、目标的实现的目的，为企业高效运营奠定良好的基础。

　　（二）员工满意度。

员工满意度是指员工接受企业的实际感受与其期望值比较的程度。员工满意度是企业的幸福指数，是团队精神的一种参考。既体现了员工满意的程度，又反映出企业在达成员工需求方面的实际结果。员工在特定的工作环境中，通过其对工作特征的自我认识，确定实际所获得之价值与其预期所获得的价值之间的差距。设计的调查满意度结果，通过公司员工满意度分析，了解到公司在提升员工满意度应该注意的问题，并提出相应的解决方案。提高员工的满意度，有利于加强员工工作的动力，增强员工工作的信心与热情，为公司创造更多的价值与财富。

　　（三）岗位分析

。岗位分析是对工作的一个全面的评价过程。对组织上各项工作的性质、责任、任务以及从事该工作的员工所具备的条件进行调查和分析，然后加以系统、科学的工作描述和任职资格要求，最终编制出工作说明书。岗位分析是一个比较复杂的工程，是人力资源管理的基础工作，也是最重要的工作之一，人力资源部只要做好岗位分析计划，运用适当的方法并遵循相应的原则，取得企业负责人及中高层管理者的支持，员工的认同，并做好实施过程中的协调工作，就可以取得成功。最重要的一点，就是要有主次之分，而不是全面铺开，毕竟解决问题才是根本。

　　（

四）薪酬管理。

薪酬管理是指一个组织针对所有员工所提供的服务来确定他们应当得到的报酬总额以及报酬结构和报酬形式的一个过程。在这个过程中，企业就薪酬水平、薪酬体系、薪酬结构、薪酬构成以及特殊员工群体的薪酬做出决策。薪酬管理要为实现薪酬管理目标服务，薪酬管理目标是基于人力资源战略设立的，而人力资源战略服从于企业发展战略。同时企业还要持续不断地制定薪酬计划，拟定薪酬预算，就薪酬管理问题与员工进行沟通，同时对薪酬系统的有效性做出评价而后不断予以完善。

　　（五）绩效管理。

绩效管理是通过管理者和个人经过沟通制定绩效计划、绩效监控、绩效考核，绩效反馈与改进，以促进员工业绩持续提高并最终实现企业目标的一种管理过程，做到灵活的绩效战略，需要以战略为导向构建绩效考核指标体系，绩效管理有效执行，组织保障必不可少，绩效考核结果等级分布清晰可见，将绩效改进作为绩效管理的核心功能，扩大绩效考核结果应用领域。绩效管理的各个环节是不断循环的，需要在实践中不断进行总结完善，随着时间的推移、公司进入不同的发展阶段以及内外部环境的变化，需要企业对绩效管理体系进行不断的修改完善，才能真正站在企业战略的高度，不断提高员工和组织的绩效水平，使员工努力方向与企业战略保持一致。

　　五、实训总结

　　经过两周的人力资源管理综合实训操作，对人力资源管理信息系统主要功能有了直观的认识，对人力资源管理的主要模块也有了深一步的认识。对企业在人力资源管理方面基础性工作也有了一定的了解。这次实习也让我深刻了解到，知识积累的重要性。从点滴做起，这是一个短暂而又充实的实训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对我将来走上工作岗位也有着很大帮助和指导。这周的实训和学习，我也有许多收获，而且此次实习增强我对毕业就业的勇气。现在我们能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，更加巩固自己的专业知识，为毕业打下良好的基础。这次实习为我们提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实。从实践工作中总结出一些属于自己的实践经验，巩固自身的知识，为未来道路打下良好的基础！

人力资源实训报告 篇六

　　学院：管理学院

　　课程名称：人力资源管理

　　专业班级：

　　姓名：学号：

　　学生实验报告

　　一、实验目的及要求：

　　1、目的

　　掌握工作分析的具体内容，能够根据所在企业要求落实组织架构，科学配置组织资源，为制定科学人力资源规划打下坚实基础。

　　2、内容及要求

　　内容：学生分组，每组4人，分别扮演人力资源经理、人事专员、招聘专员和公司职员（即应聘者）角色，建立一个企业（实际或虚拟企业）。由人力资源经理和人事专员进行人力资源信息系统中的工作分析和人事设置模块的操作。

　　要求：掌握部门设置、职位设置、工作分析的方法、步骤和内容。

　　二、仪器用具：

　　三、实验方法与步骤:

　　1、由扮演人力资源经理角色的学生担任组长，登陆人力资源管理系统，进入组长控制台，设置企业基本信息，并为组员分配角色。在整个实验过程中，负责对本组工作的组织、协调和监督。

　　2、人事专员进入人事管理模块，在组织设置中添加“部门”，明确不同部门的隶属关系，详细描述各部门的职责范围，完成组织架构图的编写。在部门设置的基础上，对不同部门添加“职位”，明确各职位的所属部门、直接上级职位、工作目标、工作要点、工作要求、工作责任、任职资格等信息。在工作分析的基础上，对企业设定的职位进行全面管理，完成职位说明书的编写。

　　3、整理实验数据和文档，总结模拟的过程，编写实验报告。

　　四、实验结果与数据处理：

　　实验前，老师后台设定完成了分组和用户设定，我们被分配为第F组。开始试验：

　　1．登陆系统，登陆后，进入个人控制台，登入组长控制平台，可进行设置。首先进行企业资料设置。点设定按钮，输入公司基本信息，点设定完成。

　　2．设定学生的角色。进入组控制台，对每个学生的角色进行设置，可查看到学生的角色。

　　3．如果没有设置，则点设置，系统内置了七个角色，一般设置时，组长为A，

　　设置为人力资源经理角色，设置了人力资源经理后，即可以自己在系统中的帐户登陆到人力资源管理系统中，具备最大权限。B、C、D分别扮演人事专员、招聘专员和公司职员（即应聘者）角色并由人力资源经理分配权限。

　　4．人事专员进入人事管理模块，在组织设置中添加“部门”，明确不同部门的隶属关系。

　　5．详细描述各部门的职责范围，完成组织架构图的编写。

　　6．给已经存在的相关部门设置相应的职位。进入职位设置，可看到所有的职位信息。

　　7．点“添加职位”，进入职位添加页面，参照附件的数据，输入职位名称及所属部门等信息，完成后点“提交”录入相关职位信息。

　　8．整理实验数据和文档，总结模拟的过程，编写实验报告。

　　一、实验目的及要求：

　　1、目的

　　熟悉人员招聘的整个流程，能够根据企业年度人力资源计划与部门人力资源需求计划，制定招聘计划。

　　2、内容及要求

　　内容：学生作为企业用户和个人用户，分别进行模拟招聘和模拟应聘。作为企业用户，利用网上人才市场平台，发布招聘信息，参加招聘会，把初选合格的应聘者转入企业的人力资源管理系统，通过面试筛选，录用合适的应聘者，并将其添加为系统用户；作为个人用户，利用网上人才市场平台查找工作机会，投递简历，查看面试通知，参加企业面试和测评，接收录用通知或婉拒信。

　　要求：了解网上人才市场的功能，掌握企业通过网上人才市场招聘的流程，以及个人网上应聘求职的步骤。

　　二、仪器用具：

　　三、实验方法与步骤:

　　1、确定招聘职位。招聘专员角色登陆到人力资源管理系统中，对企业现有人力资源状况进行分析，优化各岗位的人力资源配置，对空缺职位进行管理。在招聘管理中，根据所在企业的用人需求确定招聘职位，填写招聘信息。

　　2、选择招聘途径。根据内部招聘和外部招聘的特点，选择适当的招聘途径。在外部招聘中，完成网上人才市场的登记、招聘信息录入、招聘信息发布。

　　3、进行面试管理。招聘专员登陆网上人才市场，根据本企业招聘信息的反馈情况，将符合条件人员加入面试列表，安排面试时间，发出面试通知。向拟录用者寄出招聘信，并且导入企业人才库，并向不符合条件者寄出婉拒信。相应的，公司职员（即应聘者）在网上人才市场注册成为个人用户，登记求职信息，查找工作机会，投递简历，查看面试通知，参加企业面试和测评，接收录用通知或婉拒信。

　　4、进行合同管理。对导入企业人才库的人员，人事专员选择合同类型和合同期限，与其签订工作合同，明确企业和员工的权利和义务。

　　5、整理实验数据和文档，总结模拟的过程，编写实验报告。

　　四、实验结果与数据处理：

　　1．确定招聘职位。招聘专员角色登陆到人力资源管理系统中，对企业现有人力资源状况进行分析，优化各岗位的人力资源配置，对空缺职位进行管理。在招聘管理中，根据所在企业的用人需求确定招聘职位，填写招聘信息。

　　2．选择招聘途径。根据内部招聘和外部招聘的特点，通过管理系统中招聘管理栏目下的“选择招聘途径”，选择网络招聘进入。