乐于助人事迹材料(优质5篇)
乐于助人事迹材料 篇一
标题：奉献爱心 助人为乐
近日，我校一位学生被选为乐于助人事迹材料的候选人，他的名字是李明（化名）。李明同学在校园内以乐于助人的精神和积极向上的态度备受师生们的喜爱和赞誉。
李明同学是我们学校高一年级的学生，他性格开朗、乐观向上，待人友善。每天放学后，他总是会主动留下来帮助老师整理教室。他不仅热心帮助老师，还主动帮助同学们解决学习中的问题。他经常组织同学们开展讨论和学习小组，共同学习和进步。他擅长多科目，尤其在英语和数学方面表现出色，经常向同学们分享学习方法和技巧。在他的帮助下，很多同学的学习成绩有了明显提高。
除了学习方面的帮助，李明同学还积极参与各种社会实践和志愿者活动。他经常参加学校组织的义务劳动活动，如植树造林、环保宣传等。他还积极参与社区志愿者服务，为社区老年人提供帮助和慰问。他每个周末都会去附近的福利院和孤儿院探望孤寡老人和孤儿，为他们提供物质和精神上的帮助。他的行动不仅传递了温暖和关爱，也激励了周围的人们。
李明同学还是学校学生会的一员，他在学生会的工作中也表现出了极大的热情和责任心。他经常组织学生会的成员参与各种社会公益活动，如血液捐献、志愿者招募等。他的高效率和组织能力使得学生会的工作得到了广泛的认可和赞扬。
李明同学的乐于助人事迹让人们深受感动。他用自己的行动诠释了乐于助人的真正意义，展现了一名优秀学生的精神风貌。我们希望更多的同学能够向李明同学学习，积极参与社会实践和志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
乐于助人事迹材料 篇二
标题：帮助他人 谱写爱的篇章
近日，我校一位学生被推荐为乐于助人事迹材料的候选人，他的名字是王艳（化名）。王艳同学以其乐于助人、无私奉献的精神，赢得了师生们的一致赞誉和喜爱。
王艳同学是我们学校高二年级的学生，她性格温和、乐观向上，待人友善。她热心帮助同学，经常与同学们一起学习，不仅帮助他们解决学习中的问题，还鼓励他们相互学习，共同进步。她在学习上成绩优异，擅长文科，经常与同学们分享学习方法和心得，帮助他们提高学习效果。她的辅导不仅提高了同学们的学习成绩，也在心理上给予了他们极大的鼓励和帮助。
除了学习方面的帮助，王艳同学还积极参与各种社会实践和志愿者活动。她经常参加学校组织的义务劳动，如参与社区卫生整治、帮助社区居民搬迁等。她还参与了学校志愿者协会，并积极参与各项志愿者服务活动。她经常到附近的福利院和孤儿院探望老人和孤儿，给予他们关心和温暖。她还组织同学们为贫困地区的孩子捐款和捐物，帮助他们改善生活条件。她的行动体现了她对社会的责任心和对他人的关爱，也激励了身边的人们。
王艳同学还是学校学生会的一员，她在学生会的工作中表现出了极大的热情和责任心。她经常组织学生会的成员参与各种社会公益活动，如组织义卖、帮助贫困学生等。她的组织能力和团队合作精神赢得了学生会成员和师生们的一致认可和赞扬。
王艳同学的乐于助人事迹让人们深受感动。她用自己的行动诠释了乐于助人的真正意义，展现了一名优秀学生的精神风貌。我们希望更多的同学能够向王艳同学学习，积极参与社会实践和志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
乐于助人事迹材料 篇三
康旭冉同学，是包头市青年路第二小学四年三班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
一、学习刻苦，成绩突出
她上课认真听讲，善于动脑，积极发言。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道很多课外知识。她的各科成绩都很优秀。
二、尊敬长辈学会感恩
在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
三、真诚待人助人为乐
康旭冉同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。康旭冉同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，康旭冉就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来康旭冉同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。她还有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，康旭冉就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。
有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。近期同学们组织了跳绳比赛，在她的带领下，四（3）班学得最快最好，班级在比赛中获得一等奖。康旭冉同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……
乐于助人事迹材料 篇四
吴菊萍，一个31岁的年轻母亲。在2011年
的夏天有了一个她始终都有些不好意思接受的新名字——“最美妈妈”。
7月2日，浙江杭州滨江区一住宅小区，2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻，吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去，在即将落地一刹那，她接住了妞妞！
“事情发生在一瞬间，我根本来不及多想。我只知道她是一个孩子，我是一个母亲，孩子是母亲的.心头肉，母亲救孩子是天经地义的事！”为了接孩子吴菊萍左臂尺桡骨断成了3截，可她的脸上仍挂着明朗的笑。
“如果没有菊萍，我女儿一点希望也没有啊，我感受到了一生中最大的一次温暖。”妞妞爸爸眼含泪水说。
吴菊萍是阿里巴巴的员工，有一个7个月大的孩子。“同事来看我时，说被我感动了，还带着五六百只写满祝福的千纸鹤，我才感动呢。当时我请他们把千纸鹤送给妞妞，希望她能快点好起来。”
被感动的人其实有很多。事发当日，吴菊萍勇敢救人的消息在微博上被转发了上万次，网友们纷纷跟帖致敬。杭州白金海岸社区的居民们自发在小区系上黄丝带、点上蜡烛，为吴菊萍和妞妞祈福。
浙江省委书记赵洪祝也于第一时间前往病房探望。他说：“吴菊萍的先进事迹体现了中华民族的传统美德和人性大爱，也充分体现了一名共产党员‘平常时候看得出来、关键时刻豁得出去’的精神风貌。”浙江省妇联等单位向她授予省级“三八红旗手”等荣誉称号，美联社等欧美媒体赞扬她“勇敢”、“无私”，是一个“守护天使”。
在家人看来，吴菊萍能这样做“既意外也不意外”。丈夫陈建国说，“她继承了父母的朴实和善良，她今天所做的只是这种善良的习惯性流露”。
正如感动中国颁奖词说的那样“危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。”
乐于助人事迹材料 篇五
王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“谢谢你！”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行！”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！作业怎么能完成啊！刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成绩还高兴！
王旭东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”就是这样的王旭东，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王旭东同学的地方就充满欢声笑语，有王旭东同学的班级暖意融融，让我们向王旭东同学学习，用爱的互助充实我们的生活！
