设施设备管理制度【实用6篇】

设施设备管理制度 篇一

设施设备管理制度在企业管理中起着至关重要的作用。它对于确保设施设备的正常运行和延长其使用寿命具有重要意义。本文将从设施设备管理制度的重要性、制定流程以及实施效果等方面进行探讨。

首先，设施设备管理制度的重要性不可忽视。设施设备是企业正常运作所必需的基础设施，它们的正常运行直接关系到企业的生产效率和产品质量。通过建立设施设备管理制度，可以规范设备的使用和维护，提高设备的可靠性和稳定性，减少故障和停机时间，从而提高企业的生产效率和竞争力。

其次，制定设施设备管理制度需要经过一系列的流程。首先，需要明确设施设备的管理目标和要求，包括设备的维护、保养、检修、更新等方面的内容。然后，根据企业的实际情况和设备的特点，确定设施设备管理制度的具体内容和流程。接下来，需要制定相应的操作规范和工作流程，明确各个环节的责任和权限。最后，需要进行内部培训和宣贯，确保员工能够熟悉并遵守设施设备管理制度。

最后，设施设备管理制度的实施效果是评价其有效性的重要指标。设施设备管理制度的实施效果可以从设备的故障率、维修时间、停机时间等方面进行评估。如果设施设备管理制度能够有效地减少设备的故障率和维修时间，提高设备的可靠性和稳定性，减少停机时间，那么就可以说明设施设备管理制度的实施是成功的。此外，还可以通过员工的反馈和满意度调查等方式获取更加客观的评价。

综上所述，设施设备管理制度对于企业的正常运行和发展具有重要意义。制定和实施设施设备管理制度需要经过一系列的流程，同时也需要不断地评估和改进。只有建立科学合理的设施设备管理制度，才能够保证设施设备的正常运行，提高企业的生产效率和竞争力。

设施设备管理制度 篇二

设施设备管理制度在现代企业管理中扮演着不可或缺的角色。它不仅是企业正常运行的保障，也是提高效率、降低成本的关键。本文将从设施设备管理制度的内容、实施方法以及效果评估等方面进行阐述。

设施设备管理制度的内容主要包括设备的维护、保养、检修、更新等方面的规定。通过明确各项工作的具体要求，可以规范员工的行为和操作，提高设备的使用效率和稳定性。例如，制定设备保养计划，明确保养的周期和内容，确保设备得到及时、有效的维护。同时，还需要明确设备故障的处理流程，包括故障的报告、排查、修复等环节，以便能够迅速解决设备故障，减少停机时间。

设施设备管理制度的实施需要采取一系列的措施。首先，需要进行员工的培训和宣贯工作，确保员工能够熟悉并遵守设施设备管理制度。其次，需要制定相应的工作流程和操作规范，明确各个环节的责任和权限。同时，还需要建立设备管理的信息系统，用于设备的记录、监控和分析，以便能够及时掌握设备的使用情况和运行状态。

设施设备管理制度的效果评估是保证其有效性的重要手段。通过对设备的故障率、维修时间、停机时间等指标的统计和分析，可以评估设施设备管理制度的效果。如果设备的故障率和维修时间明显降低，停机时间明显减少，那么就可以说明设施设备管理制度的实施是成功的。此外，还可以通过员工的满意度调查和客户的反馈等方式获取更加客观的评价。

综上所述，设施设备管理制度是企业管理中不可或缺的一部分。制定和实施设施设备管理制度需要明确其内容和流程，同时也需要不断地评估和改进。只有建立科学合理的设施设备管理制度，并且能够不断地完善和提高，才能够保证设施设备的正常运行，提高企业的生产效率和竞争力。

设施设备管理制度 篇三

　　一、 教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等，由后勤室具体负责管理；

　　二、 教学设备设施的管理要做到手续齐全，帐物一致；

　　三、 教学设备设施的采购，由后勤室根据需要和实际情况编制《月度采购计划》，交名匠审核，总经理批准后，列入月度财务预算，交采购部统一采购；

　　四、 教学设备设施单价在100元及以上的应进行登记，由后勤室负责建立教学设备设施登记的文字和电子台帐；

　　五、 教学前由教师编制《课前准备表》交后勤室，由后勤室管理员对所使用的教学设备设施进行认真调试，分配学员使用。使用人员要按教学设备设施的使用说明和技术要求进行使用，防止设备设施、仪器的损坏；

　　六、 教学设备设施的维护维修，按星耀集团体育中心《年度维护维修计划》、《月度维护维修计划》、《报修服务流程》执行；

　　七、 后勤室管理员每季度对教学设备设施进行一次全面的检查，检查内容包括数量、质量和保管使用情况，发现问题及时处理；

　　八、 教学工具、材料的领用，领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用途等，报名匠批准后，到后勤室管理员处领用；

　　九、 教学设备设施的借用，借用人需填写借条并注明用途、归还时间等，借用期限7天及以内的，报后勤室管理员批准后即可借用，借用期限超过7天的，需报名匠批准后方可借用；

　　十、 教学设备设施的使用、借用，非自然损坏或者丢失的，直接责任人要承担扣除折旧后的全部赔偿责任；

　　十一、 名匠要组织有关人员对教学设备设施管理制度的执行情况进行不定期检查。

设施设备管理制度 篇四

　　加强设备的维护保养，是保证设备安全运行、降低能源消耗、延长设备使用寿命的有效手段，各设备使用部门应认真学习并贯彻落实本制度。

　　（一）根据设备使用的规范要求、使用年限、磨损程度以及故障情况，编制设备的年度、月、周、日维护保养计划，明确维护保养工作的开始时间及完成日期，按期完成计划项目。

　　（二）根据设备运行周期，定期对设备进行检修。按设备使用情况，进行有针对性的维修和保养。维护保养工作应根据设备的不同部位，编制维护保养项目明细，对易磨损、老化部位实施重点维护保养，及时更换破损、变形部件，保证设备的安全等级和质量标准。

　　（三）在维护保养工作中，摸索设备使用及磨损规律，确定维护保养周期。依据维护保养周期，储备维护保养工作所需的设备零部件，保障及时有效地实施维修保养计划。

　　（四）在不影响维修保养质量的前提下，大力提倡修旧利废。增强设备维修人员节支降耗意识，减少或降低维修保养的物料消耗。

　　（五）维修保养工作切忌走过场，敷衍了事。应建立设备维护保养档案记录，将每次维修情况、维修内容、更换配件情况用文字记录备案。使维修工作制度化、规范化、系统化，为员工专业技术培训提供教案。做到心中有数。设备使用部门的管理人员应随时掌握维护保养计划的落实情况，并负责监督检查，使设备维修保养制度化、规范化。

　　设备维修质量高低，取决于维修人员的专业技术水平。各使用单位应加大维修人员专业技术培训的力度，使其不断学习新知识，掌握新技术，才能满足项目部硬件设施设备不断更新的技术要求。

　　（六）当设备发生故障时，维修人员应迅速赶赴设备现场，根据故障现象，分析判断故障原因，并针对故障原因实施有效地维修处理。同时，对设备故障点相关部位进行附带检查，防止遗漏其它事故隐患。确认排除故障后，交由运行人员启动设备，待设备运行正常后方能撤离设备维修现场。

　　如果达到了应急预案的预警要求，应迅速启动应急预案，确保紧急情况得到有效处理，防止故障扩大。

　　上述安全管理制度请各设备使用单位组织员工认真学习，并依据有关要求贯彻落实。

　　本制度自下发之日起施行。

设施设备管理制度 篇五

　　一、学校所有设备、备品均由总务处统一指挥管理。

　　二、学校任何物品不得私自外借，如借出必须有校长和总务处批准。

　　三、各科室所有备品无限期节约使用，各室负责保管。如有损坏组长或负责人组织修理，确实无法修理的报总务处购买，如有丢失，及时查明原因，上报总务处。

　　四、各科室备品，无特殊情况不得私自串动，如需要由总务科统一调配。

　　五、工作调动人员，在离岗之前交清一切所使用备品。

　　六、备品要摆放整洁，要做好防火、防鼠、防盗的安全工作。

　　设备使用规定

　　1、办公室、班级现有设备未经学校同意，不得随意搬动、更换。

　　3、任何学生未经老师同意，不得随意使用班级的电源。

　　5、办公室，班级电源电灯电器设备如出现问题，要及时报告总务处，争取最短时间内把问题排除。

　　6、阴雨天除外，办公室，教室禁止使用照明灯。

　　7、办公室，班级无人、放学后及时关好门窗，关好照明灯及电器。

设施设备管理制度 篇六

　　为保证本厂生产设备安全使用和定期维修特制定本制度。

　　1、对本厂所有的生产设备，要求进行定期检查，定期维修。

　　2、对需要电启动的设备，主要检查电路运行情况，电源接触是否良好，有无漏电现象，各部件是否损坏，发现问题，应立即停机维修。

　　3、对台秤、天平、卡尺等计量器具主要检查其精确度，一般半年请计量局专业人员维修一次。

　　4、对安全设施水泵、消防水袋、消防栓要求一月检查一次。

　　5、消防水桶要求一人一个，并长期蓄存好清水。

　　6、严禁私拉、乱接电源，乱使用电器设备。

　　7、厂内砍刀、安全帽等灭火工具必须专人管理，及时更换或补充，不得做摆设，搞形式。

　　8、本制度有专职安全员负责监督执行。