档案工作管理制度(优秀6篇)
档案工作管理制度 篇一
近年来，随着信息时代的快速发展，各行各业都面临着海量数据的管理和处理问题。而在这个背景下，档案工作管理制度的重要性也日益凸显出来。档案工作管理制度是指为了保证档案工作的有序进行而制定的一系列规章制度。它的实施不仅可以提高档案工作的效率，还可以保证档案信息的安全和可靠性。
首先，档案工作管理制度可以规范档案工作的操作流程，提高工作效率。在档案工作中，需要进行档案的收集、整理、归档等一系列操作。如果没有规范的操作流程，工作人员可能会存在操作不统一、流程混乱等问题，导致工作效率低下。而通过制定档案工作管理制度，可以明确每个环节的具体操作步骤和要求，使得工作人员能够有序地进行工作，提高工作效率。
其次，档案工作管理制度可以保证档案信息的安全和可靠性。档案信息的安全性是档案工作中最重要的方面之一。档案信息的泄露或损坏可能会带来严重的后果。而通过制定档案工作管理制度，可以规定档案信息的保密措施和权限管理，确保只有授权人员能够访问和处理档案信息。此外，制度还可以规定档案信息的备份和存储要求，确保在意外情况下可以及时恢复档案信息，保证信息的可靠性。
最后，档案工作管理制度可以提高档案工作的质量和规范化水平。档案工作是一项细致入微的工作，需要注意各个环节的细节和规范。通过制定档案工作管理制度，可以规定档案工作的质量标准和规范要求，使得工作人员能够按照统一的标准进行操作，提高工作的质量和规范化水平。同时，制度还可以规定档案工作的监督和评估机制，对工作进行监督和评估，及时发现问题并加以改进，提高工作的质量和效果。
综上所述，档案工作管理制度的实施对于档案工作的顺利进行具有重要的意义。它可以规范工作流程，提高工作效率；保证档案信息的安全和可靠性；提高工作的质量和规范化水平。因此，在档案工作中，我们必须高度重视档案工作管理制度的制定和实施，确保档案工作的顺利进行。
档案工作管理制度 篇二
随着信息时代的快速发展，档案工作管理制度的重要性日益凸显出来。档案工作管理制度是指为了保证档案工作的有序进行而制定的一系列规章制度。它的实施不仅可以提高档案工作的效率，还可以保证档案信息的安全和可靠性。
首先，档案工作管理制度可以提高档案工作的效率。在档案工作中，需要进行档案的收集、整理、归档等一系列操作。如果没有规范的操作流程，工作人员可能会存在操作不统一、流程混乱等问题，导致工作效率低下。而通过制定档案工作管理制度，可以明确每个环节的具体操作步骤和要求，使得工作人员能够有序地进行工作，提高工作效率。
其次，档案工作管理制度可以保证档案信息的安全和可靠性。档案信息的安全性是档案工作中最重要的方面之一。档案信息的泄露或损坏可能会带来严重的后果。而通过制定档案工作管理制度，可以规定档案信息的保密措施和权限管理，确保只有授权人员能够访问和处理档案信息。此外，制度还可以规定档案信息的备份和存储要求，确保在意外情况下可以及时恢复档案信息，保证信息的可靠性。
最后，档案工作管理制度可以提高档案工作的质量和规范化水平。档案工作是一项细致入微的工作，需要注意各个环节的细节和规范。通过制定档案工作管理制度，可以规定档案工作的质量标准和规范要求，使得工作人员能够按照统一的标准进行操作，提高工作的质量和规范化水平。同时，制度还可以规定档案工作的监督和评估机制，对工作进行监督和评估，及时发现问题并加以改进，提高工作的质量和效果。
综上所述，档案工作管理制度的实施对于档案工作的顺利进行具有重要的意义。它可以提高工作效率，保证档案信息的安全和可靠性，提高工作的质量和规范化水平。因此，在档案工作中，我们必须高度重视档案工作管理制度的制定和实施，确保档案工作的顺利进行。
档案工作管理制度 篇三
为提高教师素质，塑造教师形象，造就一支“思想坚定、业务精通，精于奉献、富于创新”的适应新时期教育发展需要的高素质教师队伍，学校特建立个人师德档案，以监督教师行为，培养教师美德，促进师德行风建设，提升教育教学质量，师德师风建设个人档案。
一、为切实加强对教师师德档案的建设、管理，确保教师师德档案制度建设的长期化、管理的规范化，特制定本制度。
二、教师师德档案的管理由学校党政办公室负责，归入学校综合档案室设专柜管理。
三、教师师德档案管理员要定期收集如下资料，并装入教师师德档案：
1、教师师德总结;
2、师德考评自测评分表;
3、教师互评评分表;
4、领导打分表;
5、家长打分表;
6、学生打分表等相关资料。
四、按教师奖惩情况，根据教师行为和业绩，在教师加分表、扣分表上按时如实作好记载。
五、加强库房管理，做好防盗、避光、防高温、防火、防潮、防尘、防虫等工作。
六、严格履行档案移交、接收等手续。
七、认真做好档案的鉴定工作，不得擅自修改和销毁档案。如需修改或销毁，必须首先填写修改或销毁情况记载，并由考评小组全体成员签名方可。
档案工作管理制度 篇四
第一条 安全工作档案是学校档案的重要组成部分，反映了当时学校安全工作情况，为今后开展工作提供参考资料和文献。建立学校安全工作档案管理制度，完善学校安全工作档案，对于促进学校安全工作规范化、制度化具有重要意义。
第二条 学校安全工作档案台帐坚持实事求是原则，客观全面地反映本单位安全工作的开展情况。
第三条 学校安全工作档案管理由安全领导小组办公室负责。各部门组织开展的安全工作必须做好记录，并及时上交学校安全领导小组办公室，学年末统一交档案室整理保管。
第四条 安全工作档案要有统一的分类标准，将文件材料分门别类归档。
第五条 学校安全工作档案一般应保存三年，重要的作长期保存。
第六条 学校安全工作档案内容主要包括：
（一）学校安全工作组织机构及人员；
（二）学校安全工作规章制度；
（三）学期安全工作计划和总结；
（四）学校签订的安全工作责任书留底以及教职工安全工作考核情况；
（五）有关安全工作的各类文件；
（六）研究安全工作的会议记录；
（七）学校安全法制宣传教育活动的方案、实施过程记录等相关材料；
（八）安全工作检查、隐患排查和专项整治的工作方案、排查情况记录、治理结果记录等。
（九）突发事故应急预案以及演练情况记录；
（十）学校教职工安全培训材料；
（十一）学校发生的各类安全事故以及调查处理结果记录；
（十二）学校安全设施建设及安全经费投入情况；
（十三）心理问题学生、行为问题学生、特殊体质学生档案；
（十四）学生接送车相关材料；
（十五）上级布置的各类安全工作完成情况、上报的材料留底。
档案工作管理制度 篇五
为加强实验室建设，发挥档案对实验室管理和评估工作的作用，提高实验室教学和科研水平及投资效益，更好的为培养人才服务，特制定本制度。
(一)、实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验教学活动中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的纪录。
(二)、归档范围：
1、 实验教学基本文件：
实验教学计划、实验教学大纲、实验教材、实验指导书、实验教学课表、实验题目、实验项目卡片、有关奖励证明及相关资料等。
2、 实验教学记录：
实验报告样本、实验项目开出率、新开实验试作记录、首次指导实验教师试作记录、历届学生在实验中存在问题及解决方法，实验技术人员岗位日志，实验中心教研活动记录。
3、 实验室建设与管理文件资料及各项规章制度：
① 实验室建设与管理、仪器设备管理等规章制度;
② 实验室建设规划、重点实验室建设方案、评估、论证、申报、审批材料;
③ 设计性、综合性、开放性实验题目落实情况;
④ 实验室评估材料;
⑤ 实验室占用的房间数及面积;
⑥ 每年实验室上报的各种统计表;
⑦ 实验室承担的其它工作及有关资料。
4、 实验中心(室)工作人员情况;
① 每届实验中心(室)主任、实验技术人员的自然情况;
② 实验技术人员培训及考核记录。
5、 实验设备及低值耐用品：
① 实验设备及低值耐用品的数量及价值;
② 精密仪器随机技术资料、申购计划、论证报
告、验收报告;
③ 实验设备的实验说明书、附表、图表等;
④ 设备运行的使用记录、借用记录和主要设备维修记录，事故分析、处理意见等;
⑤ 仪器设备技术改造和开发过程中形成的技术文件材料;
⑥ 自制实验设备申请书、合同书、鉴定证书。
6、 其他与实验室工作相关材料。
(三)、实验室工作档案管理;
1、实验中心主任要认真负责档案管理及监督检查工作;
2、每个实验室要设专人负责档案收集、整理、汇编及存档工作;
3、严格实验室档案借阅手续，实验室主任及具体管理人员工作变动时，及时办理移交手续;
4、实验室工作档案，从建立之日起，开始建档，并逐年积累，严加保管;
档案工作管理制度 篇六
为完善我院实验室的规范化管理，提高实验室设备的.利用率，适应实验教学的改革和发展，特制定本制度。
一、实验室工作档案内容
1.实验室教学文件：实验教学大纲，实验课程及项目，每学期实验教学任务及实验实际开出记录，实验教学课表及实验项目统计、实验教学的考核办法及实验报告等有关记录、报表。
2.实验室仪器设备、低值品及材料：仪器设备的固定资产账卡、验收报告、使用维修记录、分类分户账及各种凭证；低值品的分户帐及凭证等；大型精密仪器设备的论证报告、订货合同、安装验收报告、损坏维修记录、使用记录、说明书；消耗品及材料的领用记录等。
3.实验室管理制度和工作记录：学院和主管部门下发有关实验教学和实验室工作的文件；实验室制定的各项岗位责任制、分工细则及管理制度；实验室工作日志；实验室研究活动记录；人员考核记录；安全、卫生检查记录；培训计划及实施情况；实验室工作计划；研究论文、成果鉴定证书；自制或改造的实验仪器设备装置的验收报告；实验室改造情况等资料。
4.实验室经费使用：实验室年度仪器设备购置、实验消耗、仪器设备维修等经费支出情况统计；实验室年度科研项目、对外培训、测试、技术协作、劳务等收入情况统计等。
二、实验室工作档案管理
1.实验室档案建立和管理由实验科和设备处负责业务指导，各中心、实验室要有专人负责此项工作。新建实验室应建立工作档案。
2.专兼职人员、教师应根据各中心、实验室工作档案的内容，有责任有义务做好有关事项的记录，并将有关资料提供给负责档案工作的人员。
3.各部门根据实验室工作档案的内容进行统计整理、编目、立卷、定期归档，并保存在本部门。
4.各部门应指定人员负责实验室工作档案的管理工作。
5.实验室工作档案向院内外提供利用。凡需实验室工作档案的单位或个人，应经所在实验室主任批准并办理借阅手续，妥善保管不得遗失和损坏，用后及时归还。
