新时代好少年事迹材料(推荐6篇)
新时代好少年事迹材料 篇一
【标题】——志愿服务中的新时代好少年
【正文】
近年来，我国社会主义核心价值观深入人心，新时代好少年的事迹不断涌现，展现出了他们为社会作出的贡献和对他人的关爱。其中，志愿服务是让人印象深刻的一项活动。志愿服务是新时代好少年参与社会实践、培养社会责任感和奉献精神的重要方式，下面我将介绍几个志愿服务中的新时代好少年的事迹。
首先，小娟是一位来自农村的好少年。她在高一的暑假期间，主动参与了当地的乡村教育支教活动。她深知农村地区教育资源匮乏，为了帮助那些缺乏上好学校机会的孩子，她主动请缨，利用假期时间来到乡村教学点，为孩子们上课。她每天早早起床，为孩子们准备好教材和活动道具。尽管天气酷热，她从不抱怨，始终保持着乐观向上的心态。她用自己的实际行动，让那些孩子感受到了来自城市孩子的关爱和温暖。
其次，小明是一位热心公益的好少年。他在学校组织的一次义卖活动中，主动担任了志愿者队伍的负责人。为了筹备这次义卖活动，他积极联系各种资源，争取到了很多物品和资金的支持。在活动当天，他组织志愿者们分工合作，确保活动的顺利进行。他不仅负责监督摆摊销售，还带领着其他志愿者一起进行宣传和售后服务。他用自己的努力和热心，为这次义卖活动的成功做出了巨大贡献。
最后，小红是一位关爱环境的好少年。她注意到学校周围的环境存在着很多问题，比如垃圾乱扔、植被破坏等。为了改善这种状况，她主动组织了一次环境保护宣传活动。她设计了一系列宣传海报，鼓励同学们爱护环境，从自己做起。她还亲自带领同学们进行了一次大规模的环境整治行动，清理了学校周围的垃圾，种植了一些绿化植物。她用自己的行动告诉同学们，保护环境是每个人应尽的责任。
以上几个志愿服务中的新时代好少年的事迹，展示了他们对社会、对他人的关心和奉献精神。他们用自己的行动诠释了社会主义核心价值观，展现出新时代好少年的风采。他们的事迹不仅值得我们赞扬和学习，更是社会进步的重要力量。
新时代好少年事迹材料 篇二
【标题】——科技创新中的新时代好少年
【正文】
在新时代，科技创新成为推动国家发展的重要力量，而新时代好少年也在科技创新领域中取得了令人瞩目的成就。他们用自己的智慧和勇气，创造了许多令人惊叹的科技成果，为祖国的发展做出了重要贡献。下面我将介绍几个在科技创新中的新时代好少年的事迹。
首先，小李是一位天才少年。在他还是小学生的时候，他就对电子产品产生了浓厚的兴趣。他利用课余时间，自学了编程和电子技术，开始了自己的科技创新之路。在初中时，他设计了一款智能手环，可以监测人体健康数据并提供健康建议。这款手环不仅外观时尚，功能强大，而且价格亲民，受到了广大消费者的好评。他还参加了国内外的科技创新大赛，多次获得金奖和特等奖。他用自己的创新成果，展现了新时代好少年的智慧和创造力。
其次，小王是一位机器人制作达人。他从小就对机器人感兴趣，经过多年的学习和实践，他已经能够独立设计和制作出各种类型的机器人。他的机器人不仅外形逼真，而且功能多样，可以完成各种任务。他制作的机器人被应用到了医疗、教育等领域，为人们的工作和生活带来了很大的便利。他还积极参与机器人制作比赛，多次获得全国和国际大赛的奖项。他用自己的创新成果，展示了新时代好少年的技术实力和未来潜力。
最后，小张是一位科学研究的热衷者。他对物理学和化学特别感兴趣，经过多年的努力，他已经在这两个领域中取得了很多突破性的成果。他发表了多篇科研论文，多次参加国内外的科学研究大会，并获得了一些科学奖项。他的研究成果得到了专家们的高度评价，被认为是该领域的重要突破。他用自己的科研成果，展示了新时代好少年的科学研究能力和创新精神。
以上几个在科技创新中的新时代好少年的事迹，展示了他们在科技领域中的创新才华和对祖国科技事业的热爱。他们用自己的智慧和勇气，为国家的发展做出了重要贡献，成为了新时代好少年的典范。他们的事迹不仅值得我们赞扬和学习，更是国家科技发展的重要支撑。
新时代好少年事迹材料 篇三
付鹏宇，是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学。
在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自己；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
新时代好少年事迹材料 篇四
我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解；看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。
新时代好少年事迹材料 篇五
我是一个普通的中学生，从小受到良好的教育。
进入初中后，许多时间在学校度过，和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时，有一次，我们班里有一个同学忘了带英语书，又不认识隔壁班的人，借不到书正急得团团转时，我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她，她很是感谢，后来，我们成为了好朋友。我常常向班上成绩优异的同学问问题，和他们的关系也十分不错。也有人向我请教，如果我会的话我一定会讲解给他听，直到他听懂为止，因我友善的态度，我和班里的许多同学关系都很好，人脉也很广。
然而，我与老师交流时有些生涩，话从来不多。一学期之后便好了很多，都可以和老师聊天了。还记得那一次，语文老师咳嗽很严重需要到医院治疗，不能来上课。她告诉我上课该怎样安排，布置作业，当时我很想说一些关心她的话，话到嘴边却又吞了下去，现在我真想说声谢谢，谢谢语文老师为我们的辛苦劳动！
对待学习，我一丝不苟，脚踏实地。研究难题对我来说是挑战。我爱好看书，每每拿到新书都如饥似渴，恨不得能成为书虫钻进去，于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好：画画，它是我人生中的乐趣。有些日子，我为了能够参加画展，利用课余时间修改画，晚上还会画到很晚，坚持不懈。最后终于被选上参加了画展，并获得了奖项。
在生活中，我会跟妈妈学习做饭。一开始，我切的菜长短不一，要多难看有多难看，后来我慢慢练习，渐渐掌握了方法，现在切的菜不仅不难看，还十分美观。平时放假，我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完饭，我不等妈妈收碗，就会主动将碗拿进厨房，开始清洗。爸爸在外工作，回到家十分劳累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家，我会陪伴着她，安慰她，直到她的家长回来。
一次中午上学，我正下楼梯，前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着，一不小心摔坐在楼梯上，我忙将她扶起，牵着她下了楼。
过年时，公交车常常很拥挤，我上了公交车，好不容易坐上了个位置，在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人，随着公交车的走动而步履不稳。我立刻
站起来，将他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑着夸奖我：“真是个好孩子！”
由于我的努力，曾多次受到亲朋的夸奖，家长的笑颜，同学的尊敬，老师的表扬。不过，在人生路上，我一定秉感恩之心，以爱待人，勤奋努力，让属于自己的那片天空更加美丽！
新时代好少年事迹材料 篇六
她叫田鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。
经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。
其次，她友爱助人。
当别人有困难时，她总伸出援助之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车，就立即起来，把座位让给了老奶奶。
第三，她懂得谦恭礼让。
她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。
另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。
别看田鑫小朋友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力，一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。
