数学仪器室管理制度【推荐6篇】

数学仪器室管理制度 篇一

数学仪器室是学校中重要的教学资源之一，为了更好地管理和保护这些设备，制定一套科学合理的管理制度是非常必要的。

首先，数学仪器室的使用应该遵循一定的规定。教师在使用仪器之前，应提前预约，并填写使用申请表，说明使用的具体时间和目的。同时，仪器室管理员应对申请进行审核，并根据仪器的种类和数量进行合理的调配。在使用过程中，教师应当严格按照使用规范进行操作，不得随意移动或拆卸仪器。使用完毕后，教师应及时归还并填写使用报告，对仪器进行检查，确保完好无损。

其次，数学仪器室的设备维护与保养也是非常重要的。仪器室管理员应制定定期维护计划，对仪器进行检修、清洁和校准等工作。教师在使用仪器时，也应注意保持仪器的清洁和安全。如发现仪器存在故障或损坏，应及时向仪器室管理员报告，以便及时维修或更换。

另外，数学仪器室的安全管理也是不可忽视的。仪器室应设置安全警示标志，明确禁止吸烟、使用明火、饮食等行为，并配备灭火器等应急设备。教师在使用仪器时，应注意操作的安全性，避免发生意外事故。同时，仪器室管理员应定期进行安全检查，确保设备和环境的安全。

最后，数学仪器室的管理还需要与学校其他相关部门进行有效的协作。例如，与财务部门合作，对仪器进行统一的资产登记和管理；与教务部门合作，协调仪器的使用计划和教学需求；与安全保卫部门合作，加强仪器室的安全管理等。

综上所述，数学仪器室管理制度的建立与完善，对于提高数学教学质量和学校教育教学水平具有重要意义。只有通过科学合理的管理制度，才能更好地保护和利用数学仪器资源，为学生提供更好的教学环境和学习条件。

数学仪器室管理制度 篇二

数学仪器室管理制度的建立和执行，对学校的数学教育具有重要的推动作用。本文将从教师培训、设备维护、资源共享等方面，探讨如何更好地管理数学仪器室。

首先，教师培训是数学仪器室管理的基础。学校应组织相关培训，使教师掌握仪器的使用方法和操作技巧，并了解仪器的特点和适用范围。培训内容应包括理论知识和实践操作，并通过考核来评估教师的掌握程度。只有教师具备了必要的知识和技能，才能更好地利用数学仪器进行教学。

其次，设备维护是数学仪器室管理的关键。学校应配备专职的仪器室管理员，负责仪器的维修、保养和清洁工作。管理员应具备专业的知识和技能，能够及时发现并解决仪器的故障和问题。同时，学校还应制定维护计划，定期对仪器进行检查和维护，确保仪器的正常运行和使用寿命。

另外，数学仪器室的资源共享也是非常重要的。学校应建立共享平台，使教师可以自由地借用和分享仪器资源。共享平台应提供详细的仪器信息和借用流程，以便教师能够方便地查询和借用仪器。同时，学校还应鼓励教师进行仪器资源的共享和交流，促进教学经验和教学资源的互补和提升。

最后，学校应建立健全的仪器室管理机制。学校领导应高度重视仪器室管理工作，加强对管理制度的宣传和执行。同时，应加强与仪器供应商的合作，及时了解和引进新的仪器设备，以满足教学需求。另外，学校还应建立仪器室管理的评估机制，对仪器室的管理和使用情况进行定期评估，以便及时发现问题并进行改进。

综上所述，数学仪器室管理制度的建立和执行，需要学校各个相关部门的共同努力。只有通过教师培训、设备维护、资源共享和管理机制的完善，才能更好地保护和利用数学仪器资源，提高数学教学质量和学校教育教学水平。

数学仪器室管理制度 篇三

　　1、仪器室由专人负责管理。

　　2、未经室管理人员允许，其他人不得私自进入室内，确保仪器安全和室内安静。

　　3、室内仪器添置，保管和更换由管理人员负责提出，由学校负责购置和研究实施，并做好添置登记。

　　4、使用仪器，均先填好报告单和预先做好准备，仪器使用完毕，及时放回原处。

　　5、仪器应分类合理放入仪器框，做到摆放整齐、清洁，如损坏应及时填写报告单，记帐报损。

　　6、教学仪器借出，必须经主管领导批准方可借出，并要按规定时间规还，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

　　7、认真做好各类实验资料由集工作。

　　8、加强管理，切实做好防盗，防水工作，如失职造成损失，扣学期奖金或按损失程度，追究事故责任。

数学仪器室管理制度 篇四

　　一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。

　　二、树立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加强责任心，采取切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。

　　三、仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不准进入仪器室。

　　四、仪器要定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。

　　五、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器单》，便于准备。使用完毕，应进行清理并及时归还。外单位或个人借用一律须经学校领导批准后，方可办理借用手续。

　　六、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，仪器放回原处。

　　七、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。

　　八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

　　九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须严格取用制度，要保证人员和仪器安全。

　　十、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。

数学仪器室管理制度 篇五

　　1. 仪器室仪器设备均须有清册，按品名、数量分类编目并放置，以便检查。

　　2. 各种仪器的购入、消耗应有记载，破损要记载，并写明原因和处理办法。

　　3. 易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作，确保仪器室的安全。

　　4. 实验员要做好仪器的保管、收发和维修工作，并保持仪器设备与仪器室整洁。

　　5. 各课示教仪器，使用结束后，应立即规还仪器室。如有损坏无论是教师还是实验员，都要说明原因，并登记签名。

　　6. 实验员要加强业务学习，做到能维修仪器、自制教具。根据课本和教师要求安排好学生实验，协助教师做好示范实验。

　　7. 管理员要经常向有关教师介绍仪器室内的设备和器材情况，做好购销工作。

　　8. 每学期末对仪器财产清查核实。

数学仪器室管理制度 篇六

　　1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。

　　2、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的接交手续。

　　3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

　　4、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。

　　5、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。

　　6、每学期结束前,对实验室的全

部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

　　7、仪器保管人员对室内财物、用电等安全负全部责任。