幼儿园传染病防控管理制度【优秀5篇】
幼儿园传染病防控管理制度 篇一
在幼儿园中，传染病的防控管理制度是非常重要的，它直接关系到幼儿园孩子们的健康和安全。为了保障孩子们的身体健康，幼儿园应该建立起一套完善的传染病防控管理制度。
首先，幼儿园应该制定出详细的传染病防控措施。这包括对幼儿园内部环境的卫生管理，比如定期对教室、操场等进行清洁消毒，保证幼儿园的环境卫生。同时，对于孩子们的个人卫生也要进行管理，包括要求孩子们勤洗手、嘱咐他们不要随地吐痰、不要乱扔垃圾等。
其次，幼儿园要建立起完善的疫情监测和报告制度。每天对幼儿园的孩子们进行体温检测，定期进行健康检查，如果出现传染病症状要及时发现并报告给相关部门。同时，幼儿园要与当地卫生部门建立起紧密的合作关系，及时获取疫情信息，并根据疫情情况调整防控措施。
此外，幼儿园还要加强传染病防控知识的宣传教育。通过举办相关培训班、讲座等形式，向幼儿园教职工普及传染病的预防知识和防控措施，提高他们的卫生意识和防控能力。同时，还要将这些知识传达给孩子们的家长，引导他们正确对待幼儿园传染病防控工作，积极配合幼儿园的防控工作。
最后，幼儿园要建立起健全的传染病防控应急预案。制定出各种传染病的预防和控制措施，明确各个环节的责任和工作流程，确保在突发疫情时能够迅速、有效地进行应对。同时，要进行定期演练，检验预案的可行性和有效性，及时进行改进和完善。
总之，幼儿园传染病防控管理制度的建立和实施对于保障幼儿园孩子们的健康和安全非常重要。只有通过科学、系统的管理，才能有效预防和控制传染病的发生和传播，为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。
幼儿园传染病防控管理制度 篇二
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，为了保障幼儿园孩子们的健康和安全，幼儿园必须建立一套完善的传染病防控管理制度。
首先，幼儿园应该建立起健全的环境卫生管理制度。定期对教室、操场等进行清洁消毒，保证幼儿园的环境卫生。同时，要加强对孩子们个人卫生的培养，教育孩子们勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好卫生习惯。
其次，幼儿园要建立起完善的疫情监测和报告制度。每天对孩子们进行体温检测，定期进行健康检查，发现传染病症状要及时发现并报告给相关部门。与当地卫生部门建立紧密的合作关系，及时获取疫情信息，并根据疫情情况调整防控措施。
此外，幼儿园要加强对传染病防控知识的宣传教育。通过举办培训班、讲座等形式，向幼儿园教职工普及传染病的预防知识和防控措施，提高他们的卫生意识和防控能力。同时，将这些知识传达给孩子们的家长，引导他们正确对待幼儿园传染病防控工作，积极配合幼儿园的防控工作。
最后，幼儿园要建立起健全的传染病防控应急预案。制定各种传染病的预防和控制措施，明确各个环节的责任和工作流程，确保在突发疫情时能够迅速、有效地进行应对。同时，进行定期演练，检验预案的可行性和有效性，及时进行改进和完善。
通过建立和实施传染病防控管理制度，幼儿园能够有效预防和控制传染病的发生和传播，为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。幼儿园的管理人员和教职工要高度重视传染病防控工作，做好各项防控措施的落实和监督，为孩子们的健康成长负起责任。
幼儿园传染病防控管理制度 篇三
一、幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
二、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。
4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼儿健康情况向全校师生进行通报，并做好记录。
四、落实消毒隔离措施
（1）一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
（2）按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。
六、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。
幼儿园传染病防控管理制度 篇四
一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合县疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
二、建立传染病管理制度。发现传染病疫情或疑似病例后，立即向县疾控中心报告。
三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做
到对传染病人的早发现。
四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。
五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健康观察。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。
七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。
幼儿园传染病防控管理制度 篇五
为有效预防传染病在幼儿园范围的发生和传播，尽早切断传染病的传染途径，减低在园幼儿感染传染性疾病的几率，幼儿园保健员，全体教职员工和家长应明确各自的职责，互相配合，共同执行“传染病预防和隔离制度”，有效预防传染病在幼儿园范围的发生和传播。
一、患有传染性疾病的儿童，在传染期内需进行隔离治疗，不能参加正常的幼儿园集体生活；经医院正规治疗病情好转，隔离期满并经医院复查和证明不再具有传染性，方可恢复如愿正常的集体。
二、保健医生应认真执行“晨检制度”，全面细致的了解儿童的健康状况，在晨检中发现儿童可能患有某种会发生传染的疾病（如水痘，风疹，腮腺炎，麻疹，流感，痢疾，肝炎和手足口综合症）应及时劝说家长带孩子到医院进行诊断。一旦确诊，应立即执行隔离制度，避免传染性疾病在幼儿园的进一步传播。
三、家长有责任和义务及时把儿童生病，吃药的.情况告知保健人员和班主任教师；当发现儿童已患有传染性疾病，应主动将情况告知幼儿园，积极配合幼儿园严格执行隔离治疗制度，避免传染性在幼儿园的蔓延和传播。
四、如在幼儿园内已经发现传染病病例，保健人员应组织人员在第一时间做好园舍的全面消毒工作，尽量降低疾病的传播和扩散几率。
五、保健人员和班主任教师应密切关注患儿所在班级及全园儿童的健康状况，并将情况告知全体家长，共同做好语法感工作。
六、班主任教师应细致的做好儿童的生活保育工作，关心儿童的健康，如发现儿童有异常情况（如发烧，出皮疹，呕吐，腹泻等）应及时汇报情况，并及时通知患儿家长。
七、建立传染病患儿的疾病档案，及时了解患儿的恢复情况。
八、认真做好“预防接种”工作，积极预防传染病的发生。
九、认真执行“每日2小时户外活动”制度，加强体育锻炼，提高儿童的身体素质，增强免疫力和抗病能力。
十、培养儿童良好的卫生习惯，认真做好日常卫生消毒工作，严格检查监督，积极预防传染病的发生和传播。
