调查报告书写格式(通用3篇)

调查报告书写格式 篇一

在进行调查研究时，撰写一份清晰、准确的调查报告是十分重要的。一个好的调查报告不仅能够整理和总结所得到的数据和信息，还能够向读者传达出研究者的观点和结论。因此，正确的调查报告书写格式对于表达研究结果和观点至关重要。

首先，调查报告应该有明确的标题，以便读者可以一目了然地了解报告的主题和目的。标题要简洁明了，能够准确概括报告的内容。比如，可以使用“调查报告书写格式”作为本篇文章的标题。

其次，调查报告的正文应该包括引言、方法、结果和结论等部分。在引言部分，需要说明调查的目的和背景，以及所采用的研究方法和数据来源。方法部分应该详细描述调查的过程和采集数据的方法。结果部分应该清晰地呈现所得到的数据和分析结果，可以使用表格、图表等方式来展示数据。结论部分应该对研究结果进行总结，并提出对于问题的解决方案或建议。

此外，调查报告的语言要简洁明了，避免使用过于专业的术语和复杂的句子结构。要尽量使用简单直接的语言，用通俗易懂的方式来表达观点和结论。同时，在报告中要注明数据的来源和采集时间，以便读者能够了解数据的可靠性和时效性。

最后，在撰写调查报告时，要注意报告的结构和格式。报告应该有清晰的段落，每个段落应该有一个主题，并围绕这个主题展开叙述。段落之间要有适当的过渡，使整个报告的结构紧密有序。报告中的标题、图表和文字要有明显的标识，以便读者可以方便地查阅和理解。

总之，正确的调查报告书写格式对于研究者来说是十分重要的。一个好的调查报告能够清晰地传达研究的目的和结果，使读者能够准确理解研究者的观点和结论。因此，在撰写调查报告时，要注意标题的准确性、正文的完整性和简洁性，以及报告的结构和格式。只有做到这些，才能够写出一份优秀的调查报告。

调查报告书写格式 篇二

调查报告是一种常见的学术写作形式，它可以帮助研究者整理和总结调查研究的结果，并向读者传达研究者的观点和结论。为了使调查报告更加准确、清晰和易读，下面将介绍一些调查报告的书写格式。

首先，调查报告应该有一个明确的标题，以便读者可以快速了解报告的主题和目的。标题要简明扼要，能够准确概括报告的内容。比如，可以使用“调查报告书写格式”作为本篇文章的标题。

其次，调查报告的正文应该包括引言、方法、结果和结论等部分。在引言部分，需要说明调查的目的和背景，以及所采用的研究方法和数据来源。方法部分应该详细描述调查的过程和采集数据的方法。结果部分应该清晰地呈现所得到的数据和分析结果，可以使用表格、图表等方式来展示数据。结论部分应该对研究结果进行总结，并提出对于问题的解决方案或建议。

此外，调查报告的语言要简洁明了，避免使用过于专业的术语和复杂的句子结构。要尽量使用通俗易懂的语言，用简洁明了的方式来表达观点和结论。同时，在报告中要注明数据的来源和采集时间，以便读者能够了解数据的可靠性和时效性。

最后，在撰写调查报告时，要注意报告的结构和格式。报告应该有清晰的段落，每个段落应该有一个主题，并围绕这个主题展开叙述。段落之间要有适当的过渡，使整个报告的结构紧密有序。报告中的标题、图表和文字要有明显的标识，以便读者可以方便地查阅和理解。

总之，正确的调查报告书写格式对于研究者来说是非常重要的。一个好的调查报告能够清晰地传达研究的目的和结果，使读者能够准确理解研究者的观点和结论。因此，在撰写调查报告时，要注意标题的准确性、正文的完整性和简洁性，以及报告的结构和格式。只有做到这些，才能够写出一份优秀的调查报告。

调查报告书写格式 篇三

调查报告书写格式

标题可以有两种写法。

　　一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调 查 人：

调查分工：（以小组形式调查的要求，小

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的.调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

2.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

4.结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。