金工实习教学大纲(通用3篇)
金工实习教学大纲 篇一
金工实习教学大纲是金工专业学生进行实习教学的指导性文件，旨在规范和引导学生的实习活动，提高他们的金工技能和实践能力。本文将从大纲的编写原则、内容要点和实施方法等方面进行阐述，以期对金工实习教学的组织和实施提供一定的参考。
一、编写原则
1. 以教学目标为导向：大纲应以培养学生的实际操作能力和技能为目标，结合金工专业的特点，明确实习任务和要求。
2. 突出实践性和综合性：大纲应注重培养学生的实践操作能力，提倡综合性实习任务，使学生能够运用所学知识解决实际问题。
3. 紧密联系产业需求：大纲应与金工行业的发展需求相结合，注重培养学生的实际操作能力和工作技能，提高其就业竞争力。
二、内容要点
1. 实习任务：明确学生实习的基本任务和要求，包括工作内容、工作环境、实习时间、实习地点等。
2. 实习方法：介绍金工实习的常用方法和操作技巧，包括金工设备的使用、工艺流程的掌握、安全操作的要求等。
3. 实习项目：列举一些常见的金工实习项目，包括金属加工、焊接、锻造等，鼓励学生通过实践参与其中，提高实际操作能力。
4. 实习评价：明确实习评价的标准和方法，鼓励学生自我评价和互评。评价内容应包括实习过程中的表现、技能掌握情况、问题解决能力等。
三、实施方法
1. 确定实习单位：与金工相关的企事业单位、工厂车间等都可以成为金工实习的单位，应根据学生的兴趣和实际情况进行安排。
2. 指导教师的角色：指导教师应起到指导、监督和评价的作用，定期与学生进行交流和总结，解答学生在实习过程中的问题。
3. 实习报告：要求学生完成实习报告，总结实习过程中的经验和教训，提出自己的见解和建议，以便指导教师进行评价和指导。
通过制定金工实习教学大纲，可以使金工专业学生在实习过程中更加有目的性和针对性地进行学习和实践，提高他们的实际操作能力和技能水平。同时，大纲的实施还需要学校、实习单位和指导教师的积极配合和支持，共同推动金工实习教学的质量和效果的提升。
金工实习教学大纲 篇二
金工实习教学大纲是金工专业学生进行实习教学的指导性文件，旨在规范和引导学生的实习活动，提高他们的金工技能和实践能力。本文将从大纲的编写原则、内容要点和实施方法等方面进行阐述，以期对金工实习教学的组织和实施提供一定的参考。
一、编写原则
1. 以教学目标为导向：大纲应以培养学生的实际操作能力和技能为目标，结合金工专业的特点，明确实习任务和要求。
2. 突出实践性和综合性：大纲应注重培养学生的实践操作能力，提倡综合性实习任务，使学生能够运用所学知识解决实际问题。
3. 紧密联系产业需求：大纲应与金工行业的发展需求相结合，注重培养学生的实际操作能力和工作技能，提高其就业竞争力。
二、内容要点
1. 实习任务：明确学生实习的基本任务和要求，包括工作内容、工作环境、实习时间、实习地点等。
2. 实习方法：介绍金工实习的常用方法和操作技巧，包括金工设备的使用、工艺流程的掌握、安全操作的要求等。
3. 实习项目：列举一些常见的金工实习项目，包括金属加工、焊接、锻造等，鼓励学生通过实践参与其中，提高实际操作能力。
4. 实习评价：明确实习评价的标准和方法，鼓励学生自我评价和互评。评价内容应包括实习过程中的表现、技能掌握情况、问题解决能力等。
三、实施方法
1. 确定实习单位：与金工相关的企事业单位、工厂车间等都可以成为金工实习的单位，应根据学生的兴趣和实际情况进行安排。
2. 指导教师的角色：指导教师应起到指导、监督和评价的作用，定期与学生进行交流和总结，解答学生在实习过程中的问题。
3. 实习报告：要求学生完成实习报告，总结实习过程中的经验和教训，提出自己的见解和建议，以便指导教师进行评价和指导。
通过制定金工实习教学大纲，可以使金工专业学生在实习过程中更加有目的性和针对性地进行学习和实践，提高他们的实际操作能力和技能水平。同时，大纲的实施还需要学校、实习单位和指导教师的积极配合和支持，共同推动金工实习教学的质量和效果的提升。
金工实习教学大纲 篇三
金工实习教学大纲
一、课程基本信息 课程编号 实习名称（中文） 金工实习 实习类型 基本技能 适用专业 非机械类各专业 实习时间 第四、五学期 总学时 3周 总学分 4.5学分 实习地点 工程训练中心 实习教材或指导书 赵小东. 《金工实习》.东南大学出版社，XX. 参考书 金禧德.《金工实习》.清华大学出版社，1998. 二、课程的目的、任务和要求 《金工实习》课程是研究机械零件常用材料加工方法的一门以实际操作训练为主的综合性技术基础课。通过本课程的学习应是学生获得机械工程材料毛坯生产和零件加工工艺的基础知识，获得初步的工程实践经验和初步的工程思维的训练，为学习其它有关课程和将来从事生产技术工作奠定必要的基础。 本课程的任务是使学生能独立选择毛坯种类、成形方法和确定零件加工方法的初步能力，以及建立质量和经济观念。 金工实习由工程训练中心全面负责，切实执行以教学为主的原则，认真贯彻教学实习大纲的要求，并注意与金工课堂教学互相衔接，紧密配合。 三、课程的教学要求 （1）掌握车工、钳工、铸工、铣工、刨工、磨工、焊工、锻工和数控机床的基本操作技能，能正确调整和使用车工、钳工、焊工的一般设备、常用附件和刀具、工、卡量具。熟悉卧式车床的工作原理和结构。根据零件图和工艺文件，对简单零件具有初步选择加工、制造方法和工艺过程分析的能力；车工、钳工应独立完成简单零件加工制造。 （2）熟悉毛坯或零件的其它常用加工制造方法及其所用主要设备的工作原理，以及工、卡量具的使用和安全操作技术。了解先进制造技术（数控车和加工中心），并进行基本技能的操作训练。 （3）熟悉并准确运用有关工程术语，了解主要技术文件、机械制造生产安全过程以及新工艺、新技术在机械制造方面的应用。 （4）能合理地进行金工实习，并遵守操作规程与安全技术规则。 （5）培养劳动观念，遵守纪律，爱护国家财产，建立质量和经济观念，发扬理论和实践相结合的原则，增强实践动手能力。 四、课程内容 1．铸工实习 （1）铸工实习内容及要求 ①了解铸造生产工艺过程、特点和应用； ②了解型砂、芯砂等造型材料的性能、组成及其制作过程； ③掌握手工两箱造型（整模和分模）的工艺过程、特点和应用。熟悉型芯的铸造方法； ④了解三箱造型的特点和应用。了解机器造型的特点、应用，以及造型机的结构和工作原理； ⑤熟悉浇铸系统的组成与作用； ⑥了解冲天炉的结构特点，炉料，熔炼和浇注，了解其它熔炼方法及设备； ⑦了解铸件的落砂和清理，熟悉铸件常见缺陷及其产生的主要原因； ⑧了解铸工车间的生产安全技术及简单经济分析。 （2）基本技能 ①独立完成中等复杂件的制芯和手工两箱造型； ②了解浇铸作业过程。 2．锻工实习 （1） 锻工实习内容及要求 ①了解锻压生产的实质、特点和应用； ②了解锻压生产常用设备和工具的构造、工作原理和使用方法； ③了解锻压生产的常用材料、坯料加热的目的和方法及锻造常用加热设备、常见加热缺陷、碳钢锻造温度范围、锻件冷却方法； ④了解自由锻基本工序； ⑤熟悉锻件、冲压件的常见缺陷及其产生的主要原因。 （2）基本技能 ①对锻件进行初步工艺分析； ②完成简单冲压件的加工。 3．焊工实习 （1） 焊工实习内容及要求 ①了解焊接生产工艺过程、特点和应用； ②了解手弧焊机的.种类、结构、性能和使用。了解电焊条的组成与作用，熟悉常用结构钢焊条的种类、牌号及含义、应用； ③熟悉手弧焊焊条直径、焊接电流和焊接速度对焊缝质量的影响； ④了解常见焊接接头型式及坡口型式，焊缝空间位置及焊接特点； ⑤了解气焊设备的组成及作用、工具的结构、气焊火焰的种类、调节方法和应用、焊丝与焊剂的作用； ⑥ 了解焊工车间的生产安全技术及简单经济分析。 （2）基本技能 ①正确选择焊
