通用技术教师工作职责【精彩3篇】

浮熙分享2012-08-01 06:30:45 次阅读

通用技术教师工作职责篇一

通用技术教师是一种特殊的教师职位，他们负责教授学生通用技术的知识和技能。通用技术是一门综合性的学科，包括计算机技术、电子技术、机械技术等多个方面的内容。作为通用技术教师，他们的工作职责非常重要。

首先，通用技术教师需要准备教学材料和教学计划。他们需要根据学生的年级和学习水平，选择合适的教材和教学方法。同时，他们还需要编写教学大纲和教学计划，确保教学过程的有序进行。这些准备工作对于教学的顺利进行非常重要。

其次，通用技术教师需要进行课堂教学。他们需要使用教材和多媒体设备，向学生传授通用技术的知识和技能。在教学过程中，他们需要注重培养学生的实际动手能力和创新思维能力。他们还需要引导学生进行实验和实践活动，帮助学生将理论知识应用到实际中去。

此外，通用技术教师还需要批改作业和考试。他们需要及时批改学生的作业和试卷，给予学生及时的反馈和指导。他们还需要与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，及时提供帮助和解决方案。

最后，通用技术教师还需要参与教研和教师培训。他们需要与其他教师一起进行教研活动，分享教学经验和教学方法。他们还需要参加各种教师培训，提高自己的教学水平和专业素质。

总之，通用技术教师的工作职责非常重要，他们需要准备教学材料和教学计划，进行课堂教学，批改作业和考试，参与教研和教师培训。他们的工作直接关系到学生的学习效果和发展，对于学生的成长起着重要的作用。

通用技术教师工作职责

为充分发挥特级教师“师德表率，育人模范，教学专家”的骨干和引领作用，推动学校优质发展，学校成立特级教师工作室。特级教师工作室，以玉岩中学特级教师为成员，接受校长室的.直接领导和教师发展处的具体指导，开展如下工作：

一、诊断课堂教学

每学年对全校常规教学状况进行一次诊断，并形成阶段性诊断报告呈校长室。第一学期重点对数学、物理、化学、生物、信息技术及音乐、体育、美术等8个学科的教学进行诊断。第二学期重点对语文、英语、政治、历史、地理、综合实践活动、通用技术等七个学科的教学进行诊断。

二、培养年轻教师

每学期对“青蓝工程”培养的年轻教师每人进行一次教学指导，包括听课一次、评课一次、检查教案一次、指导教育科研课题一次。对全校中级及以下职称的教师进行一次专题培训。

三、指导教育科研

配合教师发展处组织教育教学科研，参与学校各级课题的管理。协助教师发展处做好学校校级招标课题的管理工作，重点做好指导工作，推进校级招标课题的规范实施。

四、组织学术交流

参与教师读书会的组织工作，组织校外特级教师与专家来校讲学，协助教师发展处组织年度学术

大会。

五、提供管理咨询

为校长室、学校中层处室、各年级和科组提供管理咨询，协助各个层级和层面改进工作。