实习成绩鉴定表(精彩5篇)
实习成绩鉴定表 篇一
实习成绩鉴定表是一种评估实习生在实习过程中表现的工具，它对实习生的实际表现进行评估和鉴定，以确定他们在实习期间所获得的成绩和能力水平。这份鉴定表通常由实习生的导师或主管填写，评估实习生在各个方面的工作表现和能力发展。
实习成绩鉴定表的制定目的是为了促进实习生的学习和发展。通过填写这份鉴定表，导师或主管可以对实习生的工作表现进行全面的评估，并为实习生提供有针对性的反馈和建议，帮助他们改进和提升自己的能力。同时，这份鉴定表也可以作为实习生的学习成果和能力水平的证明，在日后求职或升学中起到重要的作用。
实习成绩鉴定表的内容通常包括以下几个方面：工作态度和职业道德、知识和技能应用、团队合作和沟通能力、问题解决和创新能力、学习和自我发展等。导师或主管会根据实习生在这些方面的表现，给予相应的评分和评价。评分通常采用定量评价的方式，如5分制或10分制，也可以采用描述性评价的方式，对实习生的表现进行具体的描述和评价。
实习成绩鉴定表的填写应当客观、公正和准确。导师或主管在填写鉴定表时，应当根据实习生的实际表现进行评估，避免主观臆断和个人偏见的影响。同时，填写鉴定表时也应当注重具体细节和事实依据，避免空泛和模糊的评价。对于实习生的优点和不足之处，应当给予具体的反馈和建议，帮助他们在实习期间取得更好的发展和成绩。
实习成绩鉴定表的鉴定结果应当及时反馈给实习生，并与其进行交流和讨论。导师或主管应当与实习生共同探讨鉴定结果，帮助他们理解评价的依据和标准，并共同制定改进和提升的计划。这样的反馈和交流可以促进实习生的学习和成长，帮助他们更好地发挥自己的潜力和能力。
总之，实习成绩鉴定表是一种重要的评估工具，它可以对实习生的工作表现和能力发展进行评估和鉴定。通过填写这份鉴定表，导师或主管可以为实习生提供有针对性的反馈和建议，帮助他们改进和提升自己的能力。同时，这份鉴定表也可以作为实习生的学习成果和能力水平的证明，在日后求职或升学中起到重要的作用。实习成绩鉴定表的制定和填写应当客观、公正和准确，鉴定结果应当及时反馈给实习生，并与其进行交流和讨论，以促进实习生的学习和成长。
实习成绩鉴定表 篇二
实习成绩鉴定表是一种评估实习生实际表现的工具，它对实习生在实习过程中的工作表现和能力发展进行评估和鉴定。实习成绩鉴定表的制定和填写对于实习生的发展和学习具有重要意义。
实习成绩鉴定表的制定目的是为了促进实习生的学习和发展。通过填写这份鉴定表，导师或主管可以全面评估实习生在各个方面的工作表现和能力发展，为他们提供有针对性的反馈和建议。实习成绩鉴定表还可以作为实习生学习成果和能力水平的证明，在日后求职或升学中起到重要的作用。
实习成绩鉴定表的内容通常包括工作态度和职业道德、知识和技能应用、团队合作和沟通能力、问题解决和创新能力、学习和自我发展等方面。导师或主管会根据实习生在这些方面的表现，给予相应的评分和评价。评价通常采用定量评价的方式，如5分制或10分制，也可以采用描述性评价的方式，对实习生的表现进行具体的描述和评价。
实习成绩鉴定表的填写应当客观、公正和准确。导师或主管在填写鉴定表时，应当根据实习生的实际表现进行评估，避免主观臆断和个人偏见的影响。同时，填写鉴定表时也应当注重具体细节和事实依据，避免空泛和模糊的评价。对于实习生的优点和不足之处，应当给予具体的反馈和建议，帮助他们在实习期间取得更好的发展和成绩。
实习成绩鉴定表的鉴定结果应当及时反馈给实习生，并与其进行交流和讨论。导师或主管应当与实习生共同探讨鉴定结果，帮助他们理解评价的依据和标准，并共同制定改进和提升的计划。这样的反馈和交流可以促进实习生的学习和成长，帮助他们更好地发挥自己的潜力和能力。
总之，实习成绩鉴定表对于实习生的发展和学习具有重要意义。通过填写这份鉴定表，导师或主管可以全面评估实习生的工作表现和能力发展，为他们提供有针对性的反馈和建议。实习成绩鉴定表的制定和填写应当客观、公正和准确，鉴定结果应当及时反馈给实习生，并与其进行交流和讨论，以促进实习生的学习和成长。
实习成绩鉴定表 篇三
教育教学实习成绩鉴定
表
姓名
性别
专业
实习
学校
实 实习 自 我 鉴 定
签名：
年 月 日
小组鉴定
组长签名：
年 月 日
实
习
单
位
意
见
（公章）
年 月 日
实
习
成
绩
评
定
成绩
优
良
中
及格
不及格
签名：
年 月 日
院
系
意
见
（公章）
年 月 日
实习成绩鉴定表 篇四
该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。
该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去，勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。
该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进取。在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。
该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，认真踏实，表现出高度的热忱，遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是积极性还有待提高。
该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。
该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带领其他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现，实习过程中一直都在进步，但是时间观念还要加强。
该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变，时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友。
实习成绩鉴定表 篇五
×××/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
XX在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。 该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任 ，能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。
能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳工作积极，表现优秀。 该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗
该生勤奋好学工作认真服从上级安排本厂对该生非常满意。 该生在我**部实习期间，表现相当好， 工作认真负责，受到我部师傅的表扬。
本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班待人有礼业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。
在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的.很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。
该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。
该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，积极进取，乐于助人，工作认真负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评。毕业鉴定：该生在校期间，思想品德好，积极进取，尊敬师长，团结同学，关心他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。学习上，有自主学习思考的好习惯，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃回答老师的提问，讨论小组中积极发言，能融入班集体中，作业能认真仔细按时完成。课外广泛阅读，拓展知识面。在实习中，学校实训课能积极主动学习，认真学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作认真负责，尽心尽责，受到公司的一致好评。总体来说，该生各方面表现优秀。
***自去年毕业开始在***我公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
该生能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上，举止文明.与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望xx在今后的工作中继续发扬。
xx大学应用化学系xx博士于年在我xxxxx公司实习。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实习已结束，特此证明。
该生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
该生工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
该生在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
该生在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
