幼儿园规章制度(精彩3篇)
幼儿园规章制度 篇一
幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们成长的重要阶段。为了保障孩子的安全和健康成长，幼儿园制定了一系列的规章制度。这些规章制度不仅有助于培养孩子的自律和责任感，也为他们提供了一个良好的学习和生活环境。
首先，幼儿园规定了孩子们的入园和离园制度。每天早上孩子们到幼儿园时，需要家长或监护人亲自送到班级，并在班级门口签到。同样，在离园时，家长或监护人也需要亲自到班级门口接孩子，并签离园记录。这样的规定能够确保孩子的安全，防止孩子走失或被陌生人接走。
其次，幼儿园规定了孩子们的日常行为规范。孩子们被要求尊重老师和其他同学，不打闹、不打架，不说脏话，不乱扔垃圾等。此外，孩子们还被要求遵守公共场所的秩序，如排队等候、不随地乱跑等。这些规定的目的是培养孩子们良好的行为习惯和社交礼仪，让他们在未来能够更好地适应社会。
另外，幼儿园也制定了孩子们的学习规章制度。孩子们需按时参加各种学习活动，如上课、参观、游戏等。他们需要认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业。同时，幼儿园还鼓励孩子们养成良好的学习习惯，如按时完成作业、整理书包等。这些规定有助于培养孩子们的学习兴趣和学习能力，为他们打下良好的学习基础。
最后，幼儿园还制定了孩子们的安全规章制度。孩子们被要求遵守安全规则，如不随便乱爬高处、不玩危险的游戏、不乱跑等。此外，幼儿园还定期组织安全教育活动，教导孩子们如何识别危险和应对突发情况。这些规定和教育措施能够提高孩子们的安全意识，保障他们的身心健康。
总结起来，幼儿园的规章制度是为了孩子们的安全和健康成长而制定的。这些规定有助于培养孩子们的自律和责任感，提高他们的行为习惯和学习能力。家长和幼儿园老师应共同配合，引导孩子们遵守规章制度，让他们在幼儿园度过一个愉快而有意义的时光。
幼儿园规章制度 篇二
幼儿园是孩子们初次接触社会的地方，为了确保他们的安全和健康成长，幼儿园制定了一系列的规章制度。这些规章制度包括入园和离园制度、日常行为规范、学习规章制度和安全规章制度等。这些规章制度的制定和执行，对于孩子们的成长起着重要的指导作用。
首先，入园和离园制度是幼儿园规章制度的重要组成部分。幼儿园规定了孩子们入园和离园的时间，以及家长或监护人的陪同要求。每天早上，家长或监护人需要亲自送孩子到班级，并在班级门口签到。同样，在离园时，家长或监护人也需要亲自到班级门口接孩子，并签离园记录。这样的制度能够确保孩子的安全，防止孩子走失或被陌生人接走。
其次，幼儿园规定了孩子们的日常行为规范。孩子们被要求尊重老师和其他同学，不打闹、不打架，不说脏话，不乱扔垃圾等。他们还被要求遵守公共场所的秩序，如排队等候、不随地乱跑等。这些规定的目的是培养孩子们良好的行为习惯和社交礼仪，让他们在未来能够更好地适应社会。
另外，幼儿园也制定了孩子们的学习规章制度。孩子们需按时参加各种学习活动，如上课、参观、游戏等。他们需要认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业。同时，幼儿园还鼓励孩子们养成良好的学习习惯，如按时完成作业、整理书包等。这些规定有助于培养孩子们的学习兴趣和学习能力，为他们打下良好的学习基础。
最后，幼儿园还制定了孩子们的安全规章制度。孩子们被要求遵守安全规则，如不随便乱爬高处、不玩危险的游戏、不乱跑等。此外，幼儿园还定期组织安全教育活动，教导孩子们如何识别危险和应对突发情况。这些规定和教育措施能够提高孩子们的安全意识，保障他们的身心健康。
总之，幼儿园规章制度的制定和执行对于孩子们的成长起着重要的指导作用。这些规章制度不仅有助于培养孩子们的自律和责任感，也为他们提供了一个良好的学习和生活环境。家长和幼儿园老师应共同配合，引导孩子们遵守规章制度，让他们在幼儿园度过一个愉快而有意义的时光。
幼儿园规章制度 篇三
幼儿园规章制度大全
第一条 加强托幼管理，认真执行上级关于《幼儿园管理条例》和 《幼儿园工作规程》，以高度的事业心、责任感搞好托幼工作。
第二条 根据《幼儿园工作规程》和《幼儿教育纲要》，制定具体的教育工作计划，注重实际，狠抓落实。加强幼儿的素质教育，经常组织劳动、课外观察、文艺娱乐、体育锻炼等活动，采取直观教育和游戏教育相结合的方式，提高教学质量，不断开阔幼儿智力，增强自立能力，使其体、智、德、美等诸方面得到全面发展。
第三条 严格执行幼儿园卫生制度，搞好室内外卫生。经常换洗床单、被褥等，按规定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好环境卫生，杜绝传染疾病，达到国家规定标准。
第四条 做好幼儿的膳食营养的调剂工作，制定出具体的可行的膳食营养计划，根据计划每周更换食谱，提高伙食质量，确保入托幼儿合理营养，按照《食品卫生法》，搞好食品卫生，杜绝食物中毒。
第五条 严格执行岗位责任制，终于职守，为人师表，互尊互敬，礼貌待人，为孩子作出表率。
第六条 做好幼儿园的安全工作，防止意外事故。
会议制度
一、园长办公会：每周召开一次,传达上级文件，部署全园工作。
二、安全工作委员会：每月召开一次，由园长主持，研究幼儿园安全工作。
三、园务会议：每学期召开两次，由园长主持，各部门代表参加，共同商量幼儿园各项工作，贯彻上级决定，研究全园工作计划、总结，修改规章制度、讨论保健、膳食营养教育等重大问题，并做出集体决议。会议期间，各委员必须全面汇报各自分管的工作，维护并带头执行园务会议的`决议。
四、教科研会：每月召开一次，教研组内的教研活动每周一次，讨论研究如何提高教育
五、伙食管理委员会：每周召开一次，由伙委会负责人主持，研究有关幼儿伙食问题，如伙食费使用盈亏情况，库存情况、幼儿进食量等情况，并作好记录。
六、教代会：每年召开一次，研究如何加强民主管理、教职工参政议政和教职工福利等问题。
七、班务会：每两周一次，由班主任主持，讨论研究本班落实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、个别幼儿教育等情况，以及讨论总结工作计划等其他工作。
八、家长会：每学期召开2 次，向家长报告幼儿园工作和幼儿在园情况，传达教育教学计划，宣传教育经验等
九、全体职工会：每周召开一次，每周五下午由园长主持，总结上周工作，布置下周工作计划，以及其它工作等。
· 档案管理制度
一、档案要科学管理，进行分类、排列、编号、按照自左向右、自上而下的分类，按年度、保管期限、上架入厨，便于管理和使用。
二、保持室内整洁，不准在室内吸烟、吃零食和放置杂物。
三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作，正确使用电器设备。下班关窗锁门，切断电源，严禁存放有毒和易燃、易爆物品。
四、定期对档案及管理状况进行检查，不断提高管理水平。
