安全投诉调查表范文【优选6篇】
安全投诉调查表范文 篇一
标题:小区安全投诉调查表范文
尊敬的业主:
您好!为了更好地了解小区安全问题,提高小区的安全管理水平,我们特制定了这份安全投诉调查表,请您根据实际情况如实填写,并将表格交回物业管理处。感谢您的配合和支持!
一、被投诉人信息:
1. 姓名:
2. 住址:
3. 联系电话:
二、投诉人信息:
1. 姓名:
2. 住址:
3. 联系电话:
三、投诉内容:
请尽可能详细描述您的投诉内容,例如:安全隐患、人员不安全行为、小区设施问题等。
四、是否曾向物业管理处反映过该问题:
( )是 ( )否
五、请提供相关证据材料:
请在下方列出您所能提供的与投诉相关的证据材料,例如:照片、视频、录音等。
六、其他事项:
请在下方列出您认为需要物业关注的其他事项。
七、投诉人意见:
请在下方列出您对于解决该问题的意见和建议。
八、投诉人签名:
请在下方签名确认您所填写的信息属实。
备注:请您在填写完毕后将表格交回物业管理处,我们将尽快处理您的投诉并给予回复。感谢您对小区安全工作的支持与关注!
(以上为安全投诉调查表范文,如有需要,请配合填写并及时提交。)
安全投诉调查表范文 篇二
标题:工地安全投诉调查表范文
尊敬的居民:
您好!为了确保工地安全、维护您的合法权益,我们特制定了这份工地安全投诉调查表,请您根据实际情况如实填写,并将表格交回相关部门。感谢您的支持与配合!
一、被投诉单位信息:
1. 单位名称:
2. 工地地址:
3. 联系电话:
二、投诉人信息:
1. 姓名:
2. 住址:
3. 联系电话:
三、投诉内容:
请尽可能详细描述您的投诉内容,例如:工地存在的安全隐患、违规操作、施工噪音等。
四、是否曾向相关部门反映过该问题:
( )是 ( )否
五、请提供相关证据材料:
请在下方列出您所能提供的与投诉相关的证据材料,例如:照片、视频、录音等。
六、其他事项:
请在下方列出您认为需要相关部门关注的其他事项。
七、投诉人意见:
请在下方列出您对于解决该问题的意见和建议。
八、投诉人签名:
请在下方签名确认您所填写的信息属实。
备注:请您在填写完毕后将表格交回相关部门,我们将尽快处理您的投诉并给予回复。感谢您对工地安全工作的支持与关注!
(以上为工地安全投诉调查表范文,如有需要,请配合填写并及时提交。)
安全投诉调查表范文 篇三
安全教育不是一朝一夕的事,必须贯穿于日常生活、学习中。因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。学校严格要求班主任每周开展一节安全教育课,而且必须要认真备好课,上好课,让学生真正在安全教育课中能掌握安全知识,并能灵活运用于生活实际中。酷猫写作特意为大家整理了关于小学生安全知识教育调查报告范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
人们常说小学生是祖国的花朵,民族的未来,所以他们的健康成长从长远来看也将直接影响到我国社会前进的步伐。据一项调查显示,我国去年小学生因安全意识的疏忽而造成的伤害仍然占有很高的比例,而我国已于xx年将3月31日定为我国中小学生安全知识教育日,并要求各单位、各学校等大力加强对中小学生关于防火、防电以及其他安全知识的教育。那么,到目前为止,我们究竟取得了怎样的成绩呢?为此,我们借着四川农业大学动物科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小开展安全知识教育活动的同时,进行了一次有针对性的调查报告。
在此次调查中,我们随机抽取了60位不同年龄阶段的小学生以及40位家长,从许多方面逐一做了了解。调查结果如下:
同时,我们也对此次活动的效果做了一个调查:有接近90%的学生和家长认为这次活动宣传效果很好,今后应多开展此类活动。也有4%的家长认为没有取得他们想象的效果,6%的家长认为无所谓。雅安八小的李校长也表示新颖有趣的安全知识宣传活动可以给同学们带来更多的知识,希望能和我们今后在这方面有更好的合作。我们认为,对于小学生这类知识的宣传,不应仅仅局限在这样的宣传形式。学校应注意改变教育方式,争取让学生从被动学习转为主动接受,这样才能取得更好的效果。不仅如此,调查报告显示85%的家长表示更愿意让他们的孩子在学校接受安全知识的教育,因此学校对于这种教育的强弱程度将更直接影响到学生对安全知识的理解和吸收。
综上所述,虽然我们抽取的调查对象还不够多,有些问题反映的还不够全面,但这次调查基本上说明了对于小学生安全知识的教育还有很大的提升空间。在此,衷心的希望各方面能够更加重视当前对于小学生的安全知识教育,让我们祖国的花朵能够更好的茁壮成长。
安全投诉调查表范文 篇四
___:
一、事故发生单位概况
企业详细名称: ABC有限公司
地址:__市__区__路_号
经济类型:____ 行业分类:参考GB/T4754-20__
隶属关系: 直接主管部门:
组织机构代码:________-_ 法定代表人:___
从业人员总数:___人 企业规模:__
二、事故概况
事故地点: ABC有限公司___厂房__生产线__机械
事故发生时间: 20__ 年 _ 月 __ 日 __ 时 __ 分
事故类别: ____
事故严重级别:一般事故
事故损失工作日总数:___天
事故原因:_________
三、人员伤亡情况:死亡 人、重伤 _ 人、轻伤 人
姓名 性别 年龄 文化
程度 用工
形式 工种 级别 本工种
工龄 安全教育
___ 男/女 __ 高中 合同 _____ __ __年 __
伤害部位 受伤性质 损失工作日 伤 害 程 度 备 注
__ __ __日 身体某部分受伤情况 籍贯
四、本次事故经济损失(万元):__万元
(1)直接经济损失(万元):__万元
①人员伤亡后所支出的费用:包括医疗费用(含护理费用)、丧葬费及抚恤费、补助及救济费用、歇工工资等;
②善后处理费用:包括处理事故的事务性费用、现场抢救性费用、清理现场费用、事故罚款及赔偿费用;
③财产损失价值:包括固定资产损失价值和流动资产损失价值。
(2)间接经济损失(万元):__万元
①停产、减产损失的价值:
②工作损失价值:
③源损失价值:
④治理环境污染的费用:
⑤补充新员工的培训费用:
⑥其他损失费用:
五、事故详细经过
事故调查组必须查明事故发生的经过,事故经过应包括以下内容:
(1) 事故发生前,事故发生单位生产作业状况;
(2) 事故发生的具体时间、地点;
(3) 事故现场状况及事故现场保护情况;
(4) 事故发生后采取的应急处置措施情况。
___
20__年_月__日
安全投诉调查表范文 篇五
在我们的调查中,我们发现在一些问题:1、普通民众对于交通安全意识不高;2、家长的交通安全意识淡薄,为图方便,在接送自己孩子时乱停乱放现象严重;3、我们学生的交通安全意识不强,并骑、快骑现象较多;但是我们也欣喜的看到一些好的现象,如政府对交通安全高度重视,宣传到位,执行力度加大;我们学校对于学生的交通安全教育抓紧,使学生具有五种意识:红绿灯意识、靠右行意识、安全帽意识、并且具有一定的效果。
通过我们的调查活动,我们还共同制定了《清水中学学生交通安全知识守则》,在校园内和家长中进行了宣传,以下就是它的内容。
1、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;
2、不管步行或在公路街道上行走时,必须靠右行走或人行道上行走,横过道路走人行横道线,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。做到“一停、二看、三通过” ;
3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不边走边看书、不越护栏、不追车扒车、不抛物击车、不强行搭车;
4、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;
5、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
6、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警; 7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。
总之,乡政府、学校、社会及家长对于交通安全教育越来越重要,使我们也对交通安全的知识越来越了解,一个大家共同支持的“文明出行 平安回家”新气象正在我们周围形成。
安全投诉调查表范文 篇六
初一年级假期交通安全调查报告
【调查目的】
通过调查宜昌市交通安全情况,发现存在的交通安全问题,提高交通安全意识,提醒大家“关爱生命,安全出行”。
【调查方法】
街头观察;调查访问
【调查对象】
北山坡铁道口管理员 十字路***通协管员 交警 摩的司机 的士司机 街头行人
【调查小组】
陈茜 邬广昌 欧阳子炎 刘晓东(707) 李小西(706) 张宇松(702班)
【实地观察】
1.铁道口行人等待火车过道时的种种表现,是否有越栏穿轨的现象。
2.十字路口行人等待红绿灯时的种种表现,是否有抢红灯的现象。
3.搜集整理有关交通安全的警示语、宣传语。
4.观察路口红绿灯变化时间。
5.……
【预设问题】
1.交通协管员:
a 在执勤过程中,常常会发现哪些有关行人交通的问题,你们是如何处理的?
b 你能告诉我们这个道口发生过几起交通安全事故?
c 你想对等待红灯过马路的行人说些什么?
2.行人:
a 你认为遵守交通规则的意义在哪儿?
b 你在交通安全方面有哪些做得比较好的地方?
c 你常提醒你的家人遵守交通安全吗?
3.司机:
a 你在行车过程中,常常受到行人不遵守交通规则所带来的困扰吗?
b 你想对路上的行人说些什么吗?
4.交警:
a 在你处理的交通安全过程中,关涉小学生和中学生的案例多吗?
b 作为交通管理部门,你们采取了哪些有效措施加强了对中小学生的安全教育?
c 你在交通安全方面对我们中小学生有什么忠告?
5.……
【调查过程】
时间:xx年1月31日14:30
地点:北山坡铁道口
对象:交警
问:在执勤过程中,常常会发现哪些有关行人交通的问题,你们是如何处理的?
答:行人违反交通规则的现象十分普遍,通常情况下并没有十分严重的伤亡,但是却存在着十分严重的安全隐患,任何时都不能排除没有伤亡的可能性。违反交通规则的现象如你们学生过这个铁道口的时候,很多都是越栏穿轨,很少一部分人能等候。造成这一不良现象的原因是因为造成伤亡有偶然性,而大家的侥幸心理多于安全意识,也就是说只要大家存在这种不良侥幸心理,不去加强安全意识,交通事故发生的可能性会很大,事故的严重性也会很大,而违反交通规则,从法律上并不可能将行人完全约束,总不能一穿轨就让行人罚款,我们执法者也只能起到一个提醒监督的作用。
小结:
安全出行的保障是我们行人的一种意识,交通执法者和交通规则也只能帮助我们强化这种意识,最重要的是我们行人自己对立牢固的安全意识,认真遵守交通规则。
时间:xx年1月31日15:15
地点:胜利三路十字路口
对象:交通协管员
问:行人出行过马路应注意些什么?
答:大家习惯过无红绿灯的路口时向右看,忽略了左边驶来的车辆,因此发生交通事故。首先大家就应该过斑马线,注意看红绿灯,这是最基本的,也是最有效的交通安全保护。但是许多行人忽视了这一点,或许中国人的素质还没有达到这个水平。
小结:
从这位交通协管员的言语中不难感受到他对交通事故发生是因为行人不能自觉遵守交通规则而气愤,对有些行人的行为感到无奈。遵守交通规则的确可以反映出人们的素质和思想意识,我们始终相信大家都有良好的素质,只不过意识还需要加强,我们会从最基本的遵守交通规则开始,加强安全意识,提高自身素质,完善自身的不足。
时间:xx年1月31日15:45
地点:中医院门口
对象:的士司机(停车于路边。)
问:作为司机,您对我们行人有些什么忠告或者您认为您在驾驶过程中行人不应该给你带来哪些麻烦?
答:……(可能这位司机认为驾车只要注意自己就行了,无须给我们学生提出什么要求。)
小结:
驾驶过程中的司机和横穿马路的行人都应该注意自己的行为,每一个人都有必要树立安全意识,无论是行人还是司机都要将安全牢记心中,时刻遵守交通规则。
时间:xx年1月31日16:15
地点:沿江大道和平广场t字路口
对象:行人(一位中年母亲,正和她的女儿等待红灯。)
问:您是否常常叮咛女儿注意交通安全,您是怎样叮嘱她的?
答:其实也没有什么,就是带她出门或让她独自出门时总要提醒几句“过马路要看绿灯再行”、“过铁路要等火车走了再过”、“一定要走人行道”。大概说的多了,女儿都能很好的注意这些,她上学独自过马路过铁路我很放心。
小结:
从这位母亲的回答可以知道,安全意识的树立是从生活的点滴做起的,这小小的叮咛让这个女孩子注意到安全的小细节,不知不觉中小女孩与危险拉开了距离,原来保护自己,安全出行是这么简单。
时间:xx年1月31日16:35
地点:沿江大道和平广场t字路口
对象:行人(一位男青年正在闯红灯)
问:您好,我们在做一个社会调查,您能谈谈对违反交通规则现象的看法吗?
答:……(这位行人拒绝了我们的访问,低着头红着脸很快地离开了。)
小结:看来这位行人意识到自己的错误,闯红灯不仅对自己的生命构成威胁,而且给司机造成了麻烦。如果司机不能准确判断行人来去的方向,就会产生严重的后果,就算判断正确,也会因为要避开行人而突然转向影响到其他车辆,造成的后果不堪设想。闯红灯、翻越护栏、横穿马路一系列违反交通规则的行为都是不明智的,都是对自己与他人的生命不负责任的行为。