庆祝五四青年节讲话稿【通用6篇】
庆祝五四青年节讲话稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们齐聚在这里，庆祝属于我们青年的节日——五四青年节。首先，我代表全体师生向在座的各位领导表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢。
一百多年前的五四运动，是中国近代史上具有重要意义的一次青年运动。它不仅是中国新文化运动的开端，更是中国青年的觉醒和崛起。五四运动的精神，不仅激励了一代又一代的中国青年，也深刻影响着我们这一代。今天，我们庆祝五四青年节，不仅仅是纪念过去的壮丽历程，更是要激励我们当代青年在实现中国梦的伟大征程中，发挥自己的作用。
作为当代青年，我们肩负着历史赋予的使命和责任。我们是时代的见证者，更是时代的参与者。我们生活在一个变化快速、竞争激烈的时代，机遇与挑战并存。在这样的环境下，我们应该怎么办呢？
首先，我们要有正确的价值观。我们要树立正确的人生观、世界观和价值观，坚守社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀文化传统。我们要努力追求真理、善良、美好，培养高尚的品德和良好的行为习惯。只有树立正确的价值观，我们才能在纷繁复杂的社会中保持定力，不迷失方向。
其次，我们要积极学习、勇于创新。知识是我们的基础，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。同时，我们要勇于创新，勇于尝试，敢于面对失败和困难。只有不断创新，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
最后，我们要积极参与社会实践，关注国家和社会的发展。我们应该主动承担社会责任，积极参与公益事业。无论是在学校、社区还是在网络上，我们都能发挥自己的特长和优势，为社会发展作出贡献。
亲爱的同学们，五四青年节是我们年轻一代的节日，是我们展示自我的舞台。让我们怀揣着梦想，满怀信心和希望，以五四运动的精神为榜样，勇敢追逐梦想，努力实现自己的人生价值。相信只要我们团结奋进，我们的未来一定会更加美好！
谢谢大家！
庆祝五四青年节讲话稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们齐聚在这里，庆祝属于我们青年的节日——五四青年节。首先，我代表全体师生向在座的各位领导表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢。
五四青年节是我们年轻一代的节日，是我们展示自我的舞台。在这个特殊的日子里，让我们一起回顾五四运动的历史，缅怀先烈的丰功伟绩，同时也要思考当代青年应该承担的责任和义务。
作为当代青年，我们生活在一个充满机遇和挑战的时代。我们是时代的见证者，更是时代的参与者。我们肩负着实现中国梦的历史使命和神圣责任。我们要有理想和追求，要为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
首先，我们要树立正确的人生观和世界观。我们要有远大的理想和崇高的志向，要树立正确的价值观，追求真理、善良、美好。我们要坚守社会主义核心价值观，传承和发扬中华民族优秀文化传统。只有树立正确的价值观，我们才能在纷繁复杂的社会中保持定力，不迷失方向。
其次，我们要努力学习，不断提高自己的综合素质。知识是我们的基础，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。我们要培养扎实的专业知识，提高自己的专业能力。同时，我们要注重全面发展，提高综合素质。只有不断提高自己，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
最后，我们要积极参与社会实践，关注国家和社会的发展。我们应该主动承担社会责任，积极参与公益事业。无论是在学校、社区还是在网络上，我们都能发挥自己的特长和优势，为社会发展作出贡献。我们要关注国家的发展，积极学习国家政策和法律法规，为国家的建设和发展贡献自己的智慧和力量。
亲爱的同学们，五四青年节是我们年轻一代的节日，是我们展示自我的舞台。让我们怀揣着梦想，满怀信心和希望，以五四运动的精神为榜样，勇敢追逐梦想，努力实现自己的人生价值。相信只要我们团结奋进，我们的未来一定会更加美好！
谢谢大家！
庆祝五四青年节讲话稿 篇三
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
再过几天，就是“五四运动”xx周年纪念日。今天，团县委在这里隆重举行五四颁奖晚会，表彰一批在中涌现出来的杰出青年代表，很有意义。我代表县委向全县广大青年朋友们致以节日的问候！xx现有20多万团员青年，广大青年朋友们为把我县建成xx发挥了突击队、生力军的带头作用，为我县三个文明建设做出了积极的贡献，县委、县政府感谢你们，并希望你们再接再厉，继续努力，再立新功，再创辉煌。借此机会，我对全县各级团组织和广大青年朋友们提三点希望：
一是要努力学习，坚定信念。现在进入了信息化和知识经济时代，社会发展变化很快，谁不学习就会落后。实践证明，进步是从学习开始的，退步是从不学习开始的。全县各级团组织和广大团员青年一定要加强学习，形成自觉学习，终身学习的好风气，否则，就会眼界不宽、思路狭窄，办法陈旧，出现本领恐慌，就难以承担我们应肩负的历史重任。同时，理想信念是一个人的精神支柱。我们全党全团的理想信念就是要坚定建设中国特色社会主义的理想信念，全面建设小康社会，并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。要实现这个理想，这将是个漫长的历史过程，可能需要12019年甚至更长的时间，需要几代人、十几代人，甚至几十代的努力才能完成。对于每一个共青团员青年来说，“最可怕的敌人，就是没有坚定的信念”。为此，全县广大团员青年一定要坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑，为把自己培养成为全面建设小康社会的合格建设者和接班人而奋力拼搏。
二是要服务大局，继续发挥经济建设的突击队和生力军作用，积极投身xx经济建设主战场。目前，我县正处于一个重要的发展时期，全县上下正在按照县委、县政府xx的工作思路，强势推动全县经济社会既快又好地发展。广大团员青年是我县最富有朝气、最富有活力的群体，希望广大青年朋友们始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，为实现我县xx目标，贡献自己的青春和智慧，谱写一曲xx青年的壮丽凯歌！
三是加强建设，创新工作方式方法，努力开创共青团工作新局面。
多年来的经验表明，全县各级团的工作只有融入中心、服务大局，才能做到有为有位。当前，新的形势、新的机遇、新的挑战、新的要求，赋予全县各级团组织和广大团员青年共同的历史责任和历史任务，全县各级团组织要适应时代发展的需要，加强建设，创新工作方式方法，要不断在提升发展理念上下功夫，在提升能力素质上下功夫，在提高团组织的凝聚力和战斗力上下功夫，使团的各项活动成为各级领导的关注点和广大团员青年的兴奋点，使全县各级团组织充满生机和活力。
最后，祝愿全县广大青年朋友身心健康、工作顺利、事业有成！
庆祝五四青年节讲话稿 篇四
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
值此“五四”青年节来临之际，我们在这里共同举行纪念活动，共同庆祝大家自己的节日——“五四”青年节。我谨代表学校校长室和学校党支部，向全校青年教师以及共青团员们致以节日的问候！
今天我们继承五四光荣传统，不仅要有对祖国的深厚情感，还要把这种情感运用到实际工作中去。我们这一代人有幸生长在改革开放、祖国建设大发展的年代，时代为我们提供了发挥作用、建功成才的广阔舞台。我们要用实际行动，为加快我国社会主义现代化建设做出应有的贡献。具体对我们在座的各位而言，就是要刻苦钻研、勤勉执教，呕心沥血、甘为人梯，投身到“倾力创办活力、开放、特色二中”中。
一年来，我们在邹校长的领导下，本着“教育成人，艺体成才”的办学理念，坚定“倾力创办活力、开放、特色二中”的办学目标，严守“严管理、提质量、优校风、创品牌”的办学承诺，在全体教师的共同努力下，学校教育教学质量稳步攀升，校园环境日益美化、教师队伍不断优化、办学特色逐步形成、社会评价逐渐有好转。
为了进一步办好社会和市民满意的二中，为了进一步使大家健康成长和发挥出自己的聪明才智，下面，我代表校长室和支部，向全体青年老师提三点希望和要求：
一、不断学习，让知识成为自己理想大厦的支撑。
“非学无以广才，非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代，在这个时代，谁掌握了知识，谁就能够把握未来；谁成为人才，谁就能在竞争中占据主动。我们每个老师都想在今后的人生道路上成就一番事业，这是有志者内心的期盼和呐喊，可喜可贺，但我们心里必须清楚，凡成就大事者应当具有好学的习惯，以此提高自己的判断、分析能力，为成就事业打下坚实的基础。以前我们讲，给学生一滴水，老师就要有一桶水；但现在我们要说，给学生一滴水，老师就是一条河。怎样才能成为一条奔腾不息的河流，成为一片波涛汹涌的大海呢？那就只有学习，不学习，时间一长，不要说一桶水，就是一碗水可能都不够，最多只是一滴“相思泪”而已。这怎能满足学生的渴求，又怎能胜任自己的工作呢？被社会淘汰的，首先是没有能力的， 其次是没有文凭的。希望我们青年教师要居安思危，多学习理论知识，多钻研业务，多掌握教育教学的技能。教书有三种境界：教书匠―教师―教育家。你愿意是哪一种呢？只有踏着知识的阶梯才能进步和上升。在这里，我还可以告诉大家六种不爱学习的人缺点：仁义道德之人不爱学习，他们的缺点就是愚蠢鲁钝；直率坦荡之人不爱学习，他们的缺点就是尖酸刻薄；忠诚老实之人不爱学习，他们的缺点就是被人利用；英勇果敢之人不爱学习，他们的缺点就是捣乱闯祸；刚烈好强之人不爱学习，他们的缺点就是胆大妄为。
所以，我们只有勤奋学习才能营造良好的文化氛围，才能拒绝平庸，追求完美，走向成功。
二、增强信心，让自信成为自己力量的源泉。
津市是一个很不错的地方，有很多特色产品，但和周边县市相比，津市的经济总量远远落后；津市二中是一个很不错的学校，有很多值得自豪的地方，但和重点中学相比，还有很大的差距。从升学率上来讲，要赶上他们，几乎是不可能的事情。正如我们中国即使再过50年也达不到美国现在的发达水平。要赶超先进，绝不是靠一两句豪言壮语，靠一两次夜以继日的拼搏就能做到的。于是，在我们个别教师心里，就有了以下两种想法：一种是二中的学生素质差，我再怎么努力，他们也难以提高，自己没有成就感，与其努力没有效果，不如不努力。这是一种得过且过的思想，在这种思想下，就会出现平时不钻研教学、上课不管学生的现象；另一种是二中待遇不高，老是想着到外面去捞大钱。在这种思想支配下，工作就难以安心，即使暂时安下心来，也只是想捞个人资本，作着“孔雀东南飞”的准备。“人往高处走，水往低处流。”谁都想往好的地方去，这是无可厚非的。我只是想说，我们在做任何事情时，都要充满信心，我们要对二中充满信心。有自信心的人能够正确地实事求是地估价自己的知识、能力，能虚心接受他人的正确意见，对自己所从事的事业充满信心。自信心是一种内在的精神力量，它能鼓舞人们去克服困难，不断进步。高尔基指出：“只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并实现自己的理想。”战胜逆境最重要的是树立坚定的信心，自信心可以使人藐视困难，战胜邪恶，集中全部智慧和精力去迎接各种挑战。我们在二中工作，以二中赖以生存，就要满怀信心地把工作做好，就要让二中变得更好，这既是工作的要求，也是个人生命价值的体现。况且，我们在“教育成人，艺体成才”的办学理念的支配下，在“倾力创办活力、开放、特色二中”的办学目标的指引下，只要我们的学生思想品德上有进步，只要我们的学生在艺体上有成才，我们就应有成就感，我们就要满怀信心地、坚定不移的走下去。
我们的学生是难教一点，但我不知大家想过没有，现在学生为什么难教？现在的学生怎样才能教好呢？由于时间关系，我在这里不想多说，我只想说，请大家去看一看苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中的第一条建议，我相信大家会有启发的。
三、积极工作，让主动成为自己行动的先导。
学生时代，我们通过勤奋学习，成就了学业；现在，我们需要努力工作，成就事业。要想成就一番事业，还需要一种很重要的品质――主动性。什么是主动性呢？那就是不用别人告诉你，你就能出色地完成自己的任务。这是工作的一种最佳境界；次之就是，别人告诉你一次，你就能做，就能去完成自己的任务，那么这种人会得到较高的荣誉，但不一定能得到相应报酬；再次之就是别人告诉你两次，你才去做，这种人不会得到荣誉，报酬也很少；最后一种人就是只有在形势所迫才能把事情做好，这种人得到的是冷漠而不是荣誉，报酬肯定是微不足道的，这种缺乏主动性的、磨洋工的人，到头来不是失败就是失业，这是咎由自取。邹校长提出的“教育成人，艺体成才”的办学思路，在我们二中就是一种创举，是一种追求主动的体现。
青年是继往开来的伟大力量，是我们事业的希望所在。我们的青年教师要积极投身教育教学主战场，树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识，服务大局、服务学校、服务学生，开拓进取、勇挑重担，要进一步开阔视野，博采众长；要增强危机感、紧迫感，人人求发展、人人促发展；要大胆探索，发扬首创精神，抛开一切私心杂念，始终走在教育教学的前列，真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵，创造出一流的工作业绩。
各位青年老师们，我们所处的时代，是一个呼唤人才而又造就人才的时代。我衷心祝愿你们能珍惜青春年华，抓住机遇，在学习、奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值，以壮丽的青春创造出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩！
谢谢！
庆祝五四青年节讲话稿 篇五
各位团员，同学们：
今年是“五四”运动xx周年，又是建团xx周年。值此“五四”青年节来临之际，我谨代表学校行政向全校共青团员、青少年朋友以及青年教师致以节日的问候！向 宣誓入团的新团员致以热烈的祝贺。在此，我代表学校向全校的团员和同学们提三点希望和要求：
一、刻苦学习，树立远大理想。
“非学无以广才，非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代，在这个时代，谁掌握了知识，谁就能够把握未来；谁成为人才，谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继"五四"青年的精神和品质，把"活到老学到老"作为人生追求的一种境界，要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大理想，努力学习各种知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来，才能在新的发展中实现自己的理想。特别是我们新团员， 是你们人生的一个重要转折，当你们举起右手，面向团旗发出庄严的誓言，就意味着从此你们将担负起更大的责任，你们将逐渐成熟起来。青少年的成熟需要努力地学习，知识经济的浪潮正扑面而来，唯有努力学习，用知识武装自己，才能更好地成长；青少年的成长需要刻苦的磨砺，自觉投身于实践，把学到的知识与之紧密结合起来，才能更快的成才；青少年的成才需要积极地进取，前进的道路充满着挑战和坎坷，唯有迎难而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不断地创造，要在新的挑战和机遇面前，用创造的精神、创造的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。希望我们青少年珍惜青春年华，勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握各种知识，以适应时代发展的要求。
二、遵规守纪，树文明新风。
当今世界经济和社会生活日趋多样化，各种思想文化相互激荡，我们青少年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式，自觉遵规守纪，维护社会公德，以实际行动，在社会主义精神文明建设中开风气之先，勇立时代潮头，为我们其他同学作出表率。
三、爱岗敬业，宏扬艰苦奋斗精神
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青年是继往开来的伟大力量，是我们事业的希望所在。我们的青年教师要积极投身教育教学主战场，树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识，服务大局、服务社会，开拓进取、勇挑重担，要进一步开阔视野，眼睛向外，博采众长，力戒画地为牢，坐井观天；要强化机遇意识，增强危机感、紧迫感，人人求发展、人人促发展；要大胆探索，发扬首创精神，勇于摒弃各种阻碍和束缚发展的陈腐观念、思维习惯和旧的行为方式，引导时代潮流，始终走在改革、发展的前列，真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵，创造出一流的工作业绩。
各位团员，同学们，我们所处的时代，是一个呼唤人才而又造就人才的时代。我衷心祝愿你们能珍惜青春年华，抓住机遇，在学习、奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值，以壮丽的青春创造出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩！
谢谢！
庆祝五四青年节讲话稿 篇六
各位团员，同学们：
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神，认真地思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢？
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下。也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容。杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌。子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。
俗话说：“教育无小事，事事是教育。教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
在座的同行们，让我们记住：未来不是梦，今天，在我们手中！
