家长会主持稿【最新6篇】

家长会主持稿 篇一

尊敬的各位家长、教师和学生们：

大家好！我是今天的主持人，首先感谢各位家长和教师们的参与和支持，使得这次家长会得以成功举办。我相信，通过我们的共同努力，我们的孩子们一定会取得更好的成绩和发展。

首先，我想给大家分享一些关于学校最新的情况。我们学校最近引进了一批优秀的教师，他们将为孩子们提供更加优质的教育资源和教学经验。同时，学校也加强了对学生的心理健康教育，开设了更多的课程和活动，帮助他们更好地面对学习和生活中的压力。

接下来，我们将邀请各位教师代表分享一些孩子们的学习情况和表现。请各位家长们积极参与讨论，与教师们一起探讨孩子们在学习上的困难和问题，并共同寻找解决方案。家长和教师之间的紧密合作是孩子们成功的关键。

在家长会的最后，我们将进行一个开放式的讨论环节，让各位家长们有机会提出自己的建议和意见，为学校的发展和孩子们的成长贡献自己的智慧。我们鼓励各位家长们积极参与，并希望能够听到更多的声音，为学校的教育质量和教学改革提供更多的支持和建议。

最后，我想再次感谢各位家长和教师们的参与和支持。家长会是我们共同关心孩子们成长的平台，希望通过这次家长会，我们能够更好地了解孩子们的需求和困惑，共同努力为他们提供更好的教育环境和学习资源。谢谢大家！

家长会主持稿 篇二

尊敬的各位家长、教师和学生们：

大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够主持这次家长会。在这里，我想与各位家长分享一些关于家庭教育的心得和经验，希望能够对大家在教育孩子过程中有所帮助。

首先，作为家长，我们要与孩子建立良好的沟通和互动。我们应该经常与孩子聊天，了解他们的想法和需求，并尽力给予他们支持和鼓励。同时，我们也要学会倾听孩子的意见和建议，给予他们足够的自主权。

其次，我们要为孩子树立正确的学习态度和价值观。我们要教育孩子学会积极主动地面对学习和生活中的困难，培养他们的坚持和毅力。同时，我们也要教育孩子关注他人，培养他们的同理心和感恩之心。

最后，我们要与学校和教师建立良好的合作关系。我们要积极参与家长会和家校互动活动，与教师共同探讨孩子的学习和成长问题，并共同寻找解决方案。只有家校合作，我们才能够更好地帮助孩子们成长。

在今天的家长会上，我们将邀请各位家长和教师们共同探讨孩子们的学习和成长问题，分享我们的经验和心得。希望通过这次家长会，我们能够更好地了解孩子们的需求和困难，共同努力为他们提供更好的教育环境和学习资源。

最后，我想再次感谢各位家长和教师们的参与和支持。家长会是我们共同关心孩子们成长的平台，希望通过这次家长会，我们能够更好地了解孩子们的需求和困惑，共同努力为他们提供更好的教育环境和学习资源。谢谢大家！

家长会主持稿 篇三

　　叔叔、阿姨：您们下午好！

　　首先，非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！召开这次家长会的目的是“一切为了我们学生”，希望在这一个半小时里，能够让您们了解我们在校的各方面情况，也希望您们能给我们老师和孩子们更多的建议，让我们认清自己的不足和知道今后的努力方向，让我们今后能取得更大的进步。

　　首先，我们有请语文老师来谈谈。掌声有请！

　　（语文老师发言）

　　感谢语文老师的悉心培育，也感谢老师的辛勤付出。让我代表全体同学与家长，向衷心的说一句：“谢谢！老师，您辛苦了！我们一定会加油的！”

　　多年以来，“生本实验基地”在我们学校扎根实践，学校为我们非常多的机会上台表演，展现自我，锻炼自我，提升自我。学校提倡的“玩赛培才”，就是通过各种各样的活动和比赛，培养我们各方面的能力，使我们人人成才。因此，学校一年有四大主题的大型活动，上学期的体育节和艺术节，这个学期的读书节和接着而来的我们期待着的科技节。

　　在学期开始的第二周，我们结合寒假的读书活动，召开了“我与好书交朋友”的主题班会，从中，我们再次认识到读书应该是我们生命中的一部分，人一生都要与书交朋友，所以我们必须要从现在就养成自觉读书的好习惯。

　　第三周，我们进行了“淘书乐”，把看完的旧书拿来与同学交换，或卖掉再买自己喜欢的课外书，从中我们学会了讨价还价，也尝试了当老板的滋味，实在太有意思了。

　　第四周，我们举行了班班有特色的“书香课室”评比，我们参与班级文化布置，乐在其中，也学会了一些布置场室的技能。

　　第五周，我们与四（1）班展开了男子、女子足球联谊赛，通过比赛，让我们明白了团结合作的重要性，也让我们懂得只有人人抱着必赢的信心，我们才有机会赢得胜利。希望下一年我们能做到反败为胜。

　　第九、十周，我们分别召开了“诚信考试我做到”和“劳动最光荣”的主题班会，从中，我们认识到做人做事都要做到有诚信，只有讲诚信的同学才会处处受欢迎，也让我们明白劳动能创造一切，我们必须养成自觉劳动的习惯。

　　第八周，我们进行了演活历史剧《史记》的表演比赛，荣获二等奖。现在，有请参加《史记》表演的同学，再为我们还原那精彩的一刻吧。掌声有请。

　　（表演）

　　每一周，学校都为我们设计丰富多彩的活动，我们每一天都过得忙碌、充实又开心。

　　在家长回执条中，我们的爸爸妈妈很想了解我们在学校的学习情况，要不，我们现场来表演一下吧。现在我们随机抽签5位同学，抽到的同学就上台流利、准确、有感情地背诵我们学过的英语对话。oK？有请英语进步最大的嘉荣和淑怡来抽，看哪位同学幸运地获得这个难得的展现自己的好机会。

　　（表演背诵）

　　感谢同学们的大胆参与，你们都是我们学习的好榜样，我们一起加油，再创佳绩！

　　从我们的现场演绎，肯定对我们在学校的情况还不十分了解，现在就请听听他们的小结吧！

　　首先，有请陈嘉滢为我们小结我们的劳动情况！掌声有请！

　　（嘉滢发言）

　　谢谢嘉滢的总结，看来我们今后要更加自觉、主动地参与，每天的值日工作！因为，劳动能创造财富，能赢取一切哦！在这，我不能不表扬嘉滢，她很乐于为班集体服务，不管是劳动值日工作，还是带领大家早读，收发作业等，她都认认真真，任劳任怨。而且，学习刻苦，作业书写工整、美观，处处严格要求自己，是我们学习的好榜样。

　　络冰和张璐作为英语课代表，我们也请他们对我们的学习做个简单的总结。掌声有请！

　　（络冰和张璐发言）

　　谢谢络冰和张璐的提醒，自从当了英语课代表之后，她们的英语成绩都像芝麻开花一样——节节高啊。现在有请班长对班中的其他事情做总结。掌声有请！

　　（班长发言）

　　感谢班长，班长的倡议我们有信心做到吗？作为一班之长，耀灏处处以身作则，做我们的表率。不但积极参与各科课堂活动，自觉完成各科作业，书写美观，有书法味，而且，还是体育健将，打篮球，踢足球，长跑，时刻他都勇当先锋，管劳动，分派任务后，还主动帮忙。反正，老师把任务交给他，特放心。再次，掌声送给班长。

　　为了让大家对我们在校的情况做更详细的了解，现在，请同学们回到家长身旁，与他们来个真情告白吧！（5分钟）

　　最后，老师还想跟我们一起探讨“养成好习惯”的一些做法。好，现在，把话筒交给江老师吧！

　　感谢孩子们，我们学校一直主张生本教育，时刻给孩子提供锻炼自己、展示自己的平台，那家长会也是一个很好的锻炼机会！

　　接下来，我要讲4点。

　　首先，与大家一起来探讨养成好习惯，铸就好人生这一话题。所谓习惯，就是我们就是我们长期养成的不易改变的生活方式、社会风尚、思维方式等。这样说，习惯就有好与坏之分。现在我们通过例子来看看坏习惯和好习惯会带给我们什么。（看PPT）

　　（看完第一张PPT）我们当中，也有同学有这样的行为，并且比这个更严重，我们班曾经试过，把别人的书、作业本更藏起来，或者捡到A的东西，不直接还给A，而是转交给B，而通过B再还给A。搞到A来投诉。

　　有的孩子，到别人家做客，进门会问：“我需要换鞋子吗？”主人家会说，这家孩子真有教养。也曾经见过一个报道“许多应试者都到一家大公司应聘，其中一个学历又不是最高，相貌又不是很好，口才也不是很棒，但他却被录取了。只因为他进去面试时，见地上有一张纸屑，他弯下腰，低头捡来，就这一小小的动作，他就被录取了。"可见，好习惯，成就大人生啊！所以啊，以后见到校内、课室里面有纸屑时，比赛似的捡起来，千万不能说，那不是我丢的，就熟视无睹。我们再看几个这样的例子。（继续看PPT）

　　看来，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。正如美国哲学家和心理学家威廉·詹姆士说的那样：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。你播下一种好习惯，那你会收获一种好性格，得到一种好命运。现在来看看我们日常生活中见到的行为吧。

　　请谨记：习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯

　　不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

　　现在，请你想一想：你身上有哪些坏习惯？你打算怎样改？

　　最后，我想说——养成好习惯：从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，从立志做更好的自己做起。愿大家播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。

　　第2点，就是简单说说期中考的问题。这次的期中考有的同学没考好，成绩不理想，证明我们学的不扎实，思想不重视，好的习惯还没有养成。现在，我们知道问题所在，共同努力，我们一定会进步的，对吧！其实，我想提醒同学们，一定要认真地多听录音，就算您会背，你也一定要听，学习模仿别人的语音、语调、语速，培养语感。每天至少听读10分钟。好态度，好习惯，好成绩，必然的。现在，我想请秀方来谈谈他的学习方法。秀方学习很踏实，刻苦，善于思考，考试时做到沉着，能让自己迅速静下心来。

　　第3点，我想谈谈这本《学习日志》，需要家长如何配合的？

　　第4点，选出5位“家委会成员”（明凯、络冰、秀方、志瀚、锦鹏、泽丰、金涛）

　　在家长会的最后，我也提醒各位家长，请监督和制止您家孩子玩游戏。最近发现，有不少的孩子连扫地都围在一起讨论游戏，严重影响了他们的学习。

　　最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班的学生都能健康成长，成为栋梁之材。

家长会主持稿 篇四

　　尊敬的各位家长：

　　大家好，这次家长会的发言主题：“暑假语文学习建议”，七年级下学期家长会发言稿：暑假语文学习建议。

　　一、从考试的角度，思考学生语文能力。

　　①选择题对的多或者不错的，说明学生在学习夫人过程中学习很精细，用心学习，考试意识明确。学生会学习，更重要的是懂得学习。

　　②文言文方面如果失分少，说明学生很会积累，能把老师强调的重点落实。例如在翻译文言句子时，就不会漏掉主语，能保证语句的通顺。

　　③现代文阅读部分，如果如果失分少，说明学生认真听课，能把老师所讲解的解题方法牢记于心，并在自己写作业的这个环节中自主运用，不断面对各种题型，有生到熟，有熟到巧。

　　④作文方面，我个人认为有态度可能会写好作文，能力使然；没有态度，，肯定写不好作文。高分作文首先体现在作文的思想上，其次作文的谋篇布局上，最后才是语言的具体运用上。

　　二、从考试的角度，思考我们还能从哪些角度帮助学生提高语文能力。

　　①熟悉《成语词典》和《新华字典》背下来一本分，剩余部分反复看，混个脸熟，不好区分的记住其使用的一个语境。力求考场上词语类选择题不错。

　　②语法知识，要内化于心，并通过不断的习题练习，运用语法知识，培养解题思维。短语类型、病句类型、逻辑类型的题不错。

　　③不间断的读能让学生成长的书，趣味性是读书的初步阶段，多读一点稍有难度的书名著类、历史类、评论类、科技类等等，发言稿《七年级下学期家长会发言稿：暑假语文学习建议》。在某一个方面要专业。可以在阅读方面，我们可以读的懂，老师教给的知识才能用的上，通过训练才能多得分。作文方面，只有学生的心智年龄达到，作文立意才能深，写作手法才能娴熟运用，语言才能生动形象有味道。

　　三、从发展的角度，思考学生的语文能力现状的形成原因。

　　①读书多的学生，又具备解题技能，好像不怎么努力就能考一个很理想的成绩；不读书的学生，具体解题技能，好像很努力也不定考一个优秀的成绩。读书能让一个人心智成长速度快。陪学生一起读书是一个好方法。

　　②学生自己应该强迫自己背诵《古文观止》中的若干名篇。早晨一段段的背。

　　③看电影也是一种学习，外出到人文景点也是一种学习。

　　谢谢大家对我工作的支持。

　　附假期作业

　　七下暑假语文作业：

　　1.阅读必读《海底两万里》《培根随笔》选读：《飘》《文化苦旅》《天行者》。写作读书笔记或摘抄，写在周记本大小的本子上，从前向后写，建议用方格本。标上页码。

　　2.周记6篇，老规矩。从后向前写。标上篇号。

　　※第1和第2写在一个本子上。

家长会主持稿 篇五

　　尊敬的各位家长，你们好!

　　今天，你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先，请允许我代表学校全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

　　(在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。)

　　今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长，还有毕业 班的老师们，莅临大会的领导有XX中学的x校长、x校长，我校的x校长、x校长、x主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。

　　今天的家长会共分两部分进行：第一部分，各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会，由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了，相信大家已经与老师做了充分的沟通，对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分，全体家长在此开会，听取各位领导的报告。会议的主要议程有：

家长会主持稿 篇六

　　尊敬的各位家长:

　　大家好!我是这个班的班主任。

　　首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。

　　下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉: