学生动员会讲话稿【通用3篇】
学生动员会讲话稿 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的老朋友，今天我很荣幸能够站在这里，给大家带来一次特别的动员会。
首先，我想问一问大家，你们有没有感到疲惫、迷茫或者压力很大呢？相信很多同学都会有这样的感受。我们身处在一个竞争激烈的社会中，学习、生活的压力都让我们不得不时刻保持高度的警惕和应对能力。但是，我想告诉大家，我们并不孤单，我们并不是一个人在战斗。
我们是一支团结、坚强的集体，我们是一群有梦想、有希望的年轻人。当我们感到疲惫时，可以向身边的朋友寻求帮助和支持；当我们迷茫时，可以向老师们请教和指导；当我们承受压力时，可以相互鼓励和支持。我们的力量不是单打独斗的力量，而是团结一致，共同努力的力量。
同学们，我们每个人都有自己的优点和特长，我们每个人都有成为更好的自己的潜力。无论是在学习上，还是在生活中，我们都应该相信自己的能力，勇敢地去追求自己的梦想。成功并不是一蹴而就的，它需要我们付出汗水和努力。但是，只要我们持之以恒，坚持不懈，我们一定能够实现自己的目标。
同学们，我们要勇于面对挑战，勇于迎接变化。世界在不断地变化，我们也要与时俱进，不断学习新知识、掌握新技能。只有不断提升自己，我们才能够在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。同时，我们也要保持乐观的心态，积极面对生活中的困难和挫折。相信自己，相信团队，我们一定能够战胜一切困难，取得更大的成就。
最后，我想说一句话，希望大家能够铭记在心：我们的未来掌握在我们自己手中。让我们相互扶持，共同成长，共同创造美好的明天！
谢谢大家！
学生动员会讲话稿 篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的好朋友，今天我非常荣幸能够站在这里，给大家带来一次特别的动员会。
首先，我想问一下大家，你们有没有遇到过困难和挫折呢？相信很多同学都会有这样的经历。在人生的道路上，我们时常会遭遇挫折和失败，但是这并不代表我们的人生就此结束，而是一个新的开始。
同学们，我们要有勇气面对挑战，要有坚持不懈的毅力。困难和挫折只是暂时的，只要我们坚信自己，勇敢地去追求梦想，就一定能够战胜一切困难。同时，我们也要善于借鉴他人的经验和智慧，学会从失败中吸取教训，不断提升自己，追求更高的目标。
同学们，我们要珍惜时间，充分利用每一分每一秒。时间是非常宝贵的，我们不能浪费在无意义的事情上。我们应该制定合理的学习计划，合理安排时间，高效地完成任务。同时，我们也要注意保持身心健康，合理安排休息和娱乐，保持积极乐观的心态，以更好地面对挑战。
同学们，我们要互相帮助，共同成长。在学习和生活中，我们要积极参与集体活动，与同学们建立良好的人际关系，互相支持和鼓励。我们要学会分享，学会关心他人，共同创造一个和谐、友爱的学习环境。
最后，我想告诉大家一句话：成功需要我们每一个人的努力和奋斗。让我们相信自己，不断提升自己，努力追求梦想，共同创造美好的未来！
谢谢大家！
学生动员会讲话稿 篇三
学生动员会讲话稿范文
随着社会不断地进步，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编精心整理的学生动员会讲话稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是金钟三中幸运的20xx届，又是担负着重任的20xx届。为什么这样说呢？目前九年级学生中存在着以下几种不良的心理：
1、学习中的焦虑情绪
九年级学生学习焦虑主要表现为考试焦虑。学生考试焦虑体现在对考试成绩的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。如果考试成绩不太理想，或是与自己制定的目标尚有距离，就会产生焦虑，坐不住，学不成，心情沉闷压抑，甚至产生对学习的恐惧或厌恶情绪。这种情况如果不能及时疏导，引导学生冷静客观的分析原因，就会使学生走上恶性循环：学习焦虑——效率低下——成绩下滑——焦虑加剧。这种学习焦虑在绝大多数学生身上都会发生，常见于学习成绩中游的学生。
2、学习自负
有些学生学习上非常自负，认为自己水平能力很高，自我感觉良好，但眼高手低，一看就会一做就错，殊不知自己是“半瓶子醋”。平时学习，浮躁懒惰，不深入，不系统，浅尝辄止。考试时，粗心马虎，不认真，不仔细，一塌糊涂。对于这样的学生，如果不能及时地加以引导，对于学生个人可能会难以提高成绩，对于班级可能会形成一股不良的学风。
3、学习倦怠
有些学生学习成绩差，失去学习兴趣，对自己失去信心，或者自我封闭，抑郁孤僻；或者自我放纵，沉溺于玩乐、游戏、交友等方面，荒废学业。更有甚者，自我封闭的学生可能会形成抑郁症；自我放纵的学生可能形成小团体，对整个班级的学习氛围造成不良影响。进入九年级，随着中考的日益临近，如果不能对这些学生进行合理的教育引导，会更加刺激强化他们的这种心态，久而久之，会使他们对生活失去信心和兴趣，甚至对生活产生扭曲的理解，影响他们的一生。
首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已四个多月，相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的.……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去；在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，精心组织教学，向四十分钟要效益。我们八位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲双休日，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。
其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，今年的中考我校取得了一定的成绩，在社会上赢得了的声誉。在成绩面前，我们领导、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们金钟三中正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。
我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句对大家说：今天我以金钟三中为荣，明天金钟三中以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家第一、二、三次月考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：
1、缺乏目标，没有计划；
2、缺乏自信，没有毅力；
3、缺乏紧迫感，没有动力。
针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：
一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么
不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了2
目标，我们的生活才充满阳光
二、增强自信，战胜困难，永不言弃
给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了曲一中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。
在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达、克鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。其实，一个人潜能是很大的，历史上的伟人、名人们只是发挥了他们潜能的20%左右，平常人一生只是发挥了他们潜能的1%左右。我们只要在中考中发挥我们潜能的10%左右，我们的中考一定会成功。
三、珍惜时间，合理安排，科学用脑
现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月14号还有多少天呢？大家算过没有？只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。
时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的！。同学们，最后送给大家一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。
