学生会纳新晚会主持词(最新4篇)
学生会纳新晚会主持词 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天晚会的主持人XXX，很荣幸能够站在这里为大家带来这场精彩的学生会纳新晚会。首先，我代表学生会全体成员，向各位老师、同学们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对学生会的支持和关注，正是因为有了你们的支持，学生会才能不断发展壮大。
今天的晚会是为了迎接新一届学生会的成立，同时也是为了展示学生会的魅力和活力。学生会是我们学校的一支重要力量，它不仅是同学们的组织代表，更是同学们的精神家园。通过各种丰富多彩的活动，学生会为同学们提供了展示自我的平台，增强了同学们的团结协作能力，培养了同学们的领导才能和创新精神。
今天的晚会我们邀请了一些特别的嘉宾，他们是我们学校的优秀学生代表，他们在学习上取得了杰出的成绩，同时也在社会实践中积极参与各项活动，他们是学生会的骄傲，也是我们学习的榜样。接下来，让我们一起欣赏他们为我们带来的节目。
除了精彩的表演，今天的晚会还设置了一些有趣的互动环节，让大家可以积极参与其中。我们为大家准备了一些小游戏，大家可以结成小组，一起参与挑战。通过这些互动环节，我们希望能够增进同学们之间的交流和友谊，让大家在欢笑中度过愉快的时光。
最后，我代表学生会向各位老师、同学们致以最诚挚的感谢！感谢你们一直以来对学生会的支持和鼓励，也感谢你们对本次晚会的关注和参与。希望通过这次晚会，能够让大家更加了解学生会的工作和成果，激发同学们的参与热情，共同为学校的发展贡献力量。
谢谢大家！
学生会纳新晚会主持词 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我是今天晚会的主持人XXX，非常荣幸能够站在这里为大家带来这场精彩的学生会纳新晚会。首先，我代表学生会全体成员，向各位领导、同学们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢领导们对学生会的支持和关心，感谢同学们对学生会的信任和参与。
学生会是我们学校的一支重要力量，它是同学们的组织代表，也是同学们的精神家园。学生会通过各种活动和项目，为同学们提供了展示自我的平台，促进了同学们的全面发展。我们将继续努力，为同学们提供更多的机会和资源，激发同学们的创新精神和领导才能。
今天的晚会我们邀请了一些特别的嘉宾，他们是我们学校的优秀学生代表，他们在学习上努力突破自己，在社会实践中积极参与各项活动，他们是学生会的骄傲，也是我们学校的希望。接下来，让我们一起欣赏他们为我们带来的节目。
今天的晚会还有一个特别的环节，那就是学生会纳新的启动仪式。学生会的纳新工作是非常重要的，通过纳新，我们将迎来新一届学生会的成立。学生会的大门向每一位热爱学校、热爱同学的同学们敞开，我们欢迎你们加入学生会，与我们一起为学校的发展贡献自己的力量。希望通过这个纳新的启动仪式，能够激发同学们的参与热情，让更多的同学能够加入学生会，共同为学校的发展贡献力量。
最后，我代表学生会向各位领导、同学们致以最诚挚的感谢！感谢你们一直以来对学生会的支持和鼓励，也感谢你们对本次晚会的关注和参与。希望通过这次晚会，能够让大家更加了解学生会的工作和成果，激发同学们的参与热情，共同为学校的发展贡献力量。
谢谢大家！
学生会纳新晚会主持词 篇三
开 场
尊敬的各位领导，
B：亲爱的老师、同学们：
C：大家
合：晚上好！
D：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
A：师者如兰，德艺双馨
B：师德如水，润物无声
C：师者如烛，呕心沥血
D：师德如光，照亮前程
A：良师益友六载春秋，三尺讲台精英荟萃颁奖晚会主持词B：学高为师身正为范，桃李天下如沐春风
C：为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自2010年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。
D：在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
A：为人，他们胸襟博大广纳百川
B：为学，他们治学严谨深钻博采；
C：为师，他们传道授业诲人不倦；
D：为友，他们关怀备至平易近人
A：下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式 正式开始！
B：请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
C：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
D：接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
（A/B主持人下）
第一章 师恩似海
节目1 歌舞《教师圆舞曲》
C：感谢。。。老师。
C：在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D：那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一：
A：感谢等人为我们带来的精彩表演。
A：下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
B：请提名导师代表上台领奖。
B：请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
A：让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2 歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》
A：数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
B：从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获的优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3 器乐合奏《欢沁》
A：感谢各位同学的精彩表演。
A：一琴一瑟，奏响高山流水。
B：一言一行，彰显师生情谊 。
A：下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章 润物无声
节目4 舞蹈《非洲舞》——留学生
C：感谢各位同学的精彩表演。
C；我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
D：今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
D：下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。 颁奖环节二
A：感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈。
A：我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生
B：下面让我们为获的荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
B：有请。。。。老师上台。
A：（颁奖词）
B：有请。。。老师学生代表上台。（学生致辞）
B：请学生代表为。。老师颁奖。 为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5 舞蹈《影子舞》
A：让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
A：那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
B：接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6 歌曲《让我们荡起双桨
》
A：让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
A：犹记的儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
B：老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首 《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章 桃李满园
节目7 舞蹈《茉莉花》
A： 感谢研究生器乐团的精彩表演，
A： 在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
B： 导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
B： 下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
颁奖环节 三
A：感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
A：一份期望、一分耕耘，短短两三年的循环，导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
B：下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8 民族歌曲《长大后我就成了你》
A：让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
A：老师的岗位普通、平凡，但又是何等的不寻常，他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才，却付出了自己的青春岁月。
B：是啊，我们多么希望能传承您的精神，也为祖国建设增砖添瓦，下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结 束
A：点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，
B：承载希望，传承文明，这是教师的一生。
C：老师，请接受我们最诚挚的敬意，
D：老师，请接受我们最淳朴的祝福：
A：颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束，再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。
B：大家晚安！
B：请各位领导、获奖老师与工作人员上台合影留念。
学生会纳新晚会主持词 篇四
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