年级新生家长会班主任发言稿（推荐3篇)
年级新生家长会班主任发言稿 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是XX班的班主任，很高兴在这个美好的时刻与各位家长见面。首先，我要对所有的家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子教育的关注和支持。
作为一名班主任，我十分明白作为新生家长，您对孩子即将开始的学校生活充满期待和担忧。而今天，我想通过这次家长会，向大家分享一下我们班级的教育理念和教育目标，让大家对我们的教学工作有更加全面的了解。
首先，我想强调的是，我们班级的教育理念是以学生为中心。我们尊重每个学生的个性和特点，注重培养学生的综合素质和创造力。我们鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的主动学习能力和合作精神。我们注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，而不仅仅是传授知识。
其次，我们班级的教育目标是全面发展学生的个性和能力。我们注重学生的身心健康，通过丰富多样的体育活动和课外活动，培养学生的团队合作意识和领导能力。我们注重学生的语言表达能力和思维能力，通过课堂讨论和写作训练，提高学生的表达和思维能力。我们注重学生的艺术修养，通过音乐、美术等课程，培养学生的审美能力和创造力。
最后，我想向各位家长保证，我们班级将会提供一个良好的学习环境和学习资源。我们会尽力为学生创造一个积极向上、充满爱和关怀的班级氛围。我们会组织各种丰富多样的活动，让学生在快乐中学习、成长。
在结束发言之前，我想再次感谢各位家长对我们的信任和支持。我相信通过我们共同的努力，我们的孩子一定会在这个班级中茁壮成长，取得优异的成绩。
谢谢大家！祝家长们身体健康，工作顺利！谢谢！
年级新生家长会班主任发言稿 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是XX班的班主任，很高兴在这个重要的时刻与各位家长见面。首先，我要对所有的家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子教育的关注和支持。
作为一名班主任，我深知家长们对孩子的成长和学习有着极高的期望。而今天，我想通过这次家长会，向大家介绍一下我们班级的教育理念和教学方案，让大家对我们的教学工作有更加清晰的了解。
首先，我们班级的教育理念是以学生为本。我们尊重每个学生的独特性，注重培养学生的个性和创造力。我们鼓励学生自主学习，提供适当的课程和资源，激发学生的学习兴趣和动力。我们注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力。
其次，我们班级的教学方案是多元发展。我们注重学科之间的融合，通过跨学科的教学活动，促进学生的综合能力发展。我们注重学生的全面发展，注重培养学生的语言表达能力、思维能力和艺术修养。我们注重学生的实践能力和社会责任感，通过社区服务和实践活动，培养学生的社会意识和公民素养。
最后，我想向各位家长保证，我们班级将会提供一个良好的学习环境和学习资源。我们会为学生提供丰富多样的教学资源和学习机会，满足学生的不同需求。我们会积极与家长沟通合作，共同为孩子的成长和发展努力。
在结束发言之前，我想再次感谢各位家长对我们的信任和支持。我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定会在这个班级中茁壮成长，取得优异的成绩。
谢谢大家！祝家长们身体健康，工作顺利！谢谢！
年级新生家长会班主任发言稿 篇三
年级新生家长会班主任发言稿
首先要感谢各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生活掌握一点基本的方法，我们选择了开学的前一天召开家长会，目的是使我们以最快的速度配合起来，形成学校、教师、家长的教育合力。尽早地让孩子适应学校生活。我先介绍下我的情况我叫年毕业于在今后的工作中希望各位家长多多支持我就开门见山地说今天开会的几个主要事情
一、关于作息
学校的作息时间是这样的。现在是夏天。上午，老师到校，学生是分前到校。中午放午学。傍晚放学。时间随时的会调整的，希望你们及时的关注。在这儿我要提醒几点：
⒈早上的到校时间要清楚明白不要太晚的到来，那样会影响孩子的学习。
⒉来接小孩的家长请在校门口等待，等我们领小孩到门口排好队，到指定的位置再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。再就是还要请家长们不要在学校里面接孩子，在止步线外等即可，要让孩子学会自立。
⒊做好孩子在家的作息时间首先孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好，一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我们要求每一个小孩回家作业应该这样做：
⑴、要家长读题，家长如果自己不会，或者是小孩在爷爷奶奶，外公外婆身边的，那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。
⑵、小孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。
⑶、在作业上签好家长的名字这样做，不光能查漏补缺，还能使学生觉得家长是重视他的家庭作业的，他就会认真地对待作业。还可写上意见与老师沟通。
⑷、关于以后我布置的听写。我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。多个学生，我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力慢的小孩，我一节课只有４０分钟，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学习呢？还有就是要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上：左右，一定要让孩子睡了睡前提醒他自己整理好第二天的学习用品。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的
二、关于孩子的各方面的姿势与能力
关于姿势：我们班有多位同学。人一多，形态上就千姿百态了。仔细观察小孩子的坐相，你会发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……
在学校里，老师不常指点的`话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！
我想，我们学校好不容易，把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给孩子，缺少的就是不断的巩固，家长是不是，能够在家里，有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。
关于姿势，关于礼貌等等，都是家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌…………千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了
三、怎样配合学校做好教育子女的工作？
很简单，每天抽出分钟，如果没有，分钟，甚至分钟总有吧，许多家长感叹没时间、不知怎样教，我看这不是问题，重要的是态度的问题，你有心就有时间。
⒈沟通、询问，让孩子感受家庭的温暖。问一下有什么收获？今天遇到什么困难没有？今天开心吗？
⒉创设一个安静舒适的学习环境，应该远离电视、远离麻将，应有独立的房间，光线要足，以防近视。我们去家访往往看到这种现象：把客厅当作书房。
⒊让孩子享受成功的喜悦。俗话“数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如说“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠已做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！
⒋正确对待孩子的学习成绩
有的父母见到孩子入学以后学习松懈成绩一时不够理想便十分焦急有的时常抱怨、斥责甚至对孩子进行惩罚这样做是十分错误的殊不知学习习惯的养成是有一个过程的“急于求成”“恨铁不成钢”这种心情可以理解但是事实上并不可能
那么家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢
第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率
第二、抓态度要求学习专心、细心勇于克服学习中的困难书写要工整、清洁、准确不能虎头蛇尾或龙飞凤舞
第三、抓技能如想问题、做作业时要求准确面迅速在质中求快语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练
第四、抓能力主要是观察力、注意力、记忆力、（更多精彩文章来自“秘书不求人”）想象力与思维力在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力
孩子年纪小培养的开始应带有一定的强制性即具体要求、具体督促、具体检查有的家长要求一大堆却不认真检查落实时间长了孩子摸透了家长的脾气进而钻了家长的空子只有对孩子要求具体检查认真才能使孩子感觉家长要求的严肃性进而约束自己把要求化为行动实践证明对孩子的学习只要能坚持正确要求好的学习习惯是一定能够养成的学习成绩也会迅速地得到提高
尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。
