校园歌唱比赛活动稿范文【精简6篇】

校园歌唱比赛活动稿范文 篇一

校园歌唱比赛活动

——激扬青春，展示才华

尊敬的校领导、亲爱的同学们：

大家好！

今天我代表学校组织委员会，向大家宣布一个令人振奋的消息：我校将举办一场精彩绝伦的校园歌唱比赛活动！这是一个展示才艺、交流互动的平台，也是一次锻炼自我的机会。我们诚挚地邀请每一位热爱音乐、热衷歌唱的同学们，踊跃参加这场活动，共同创造属于我们的音乐盛宴！

本次歌唱比赛活动将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛将在校内各个学院进行，每个学院将选拔出三名代表，参加复赛。复赛将在学校音乐厅举行，届时将有专业评委进行现场评分，选出晋级决赛的选手。最终，决赛将在学校体育馆举行，届时将有更多的观众和评委到场，为选手们加油助威！

本次比赛的参赛对象为全校在校学生，不分年级、专业、性别和声部。无论你是独唱、合唱，还是演唱团体，只要你热爱音乐、热爱歌唱，都可以报名参赛。我们鼓励多样化的表演形式和音乐风格，无论是流行、摇滚、民谣，还是古风、爵士，都欢迎你展示你的才华和个性！

参赛者可以自备伴奏或现场演唱，也可以选择学校提供的伴奏，但需提前将伴奏曲目提交给组织委员会。比赛将根据选手的歌唱技巧、音准、音色、情感表达等方面进行评判，评委们将根据公平、公正、公开的原则进行打分，并给予宝贵的意见和建议。

此外，本次比赛还将设置最佳创意奖、最佳舞台表现奖等特别奖项，以表彰那些在表演过程中展现出创新和个性的选手。同时，我们还将为获奖选手提供丰厚的奖品和机会，让他们在校园内展示自己的才艺，增加自信和魅力。

最后，我代表学校组织委员会真诚地期待每一位同学的参与和支持。让我们共同激扬青春，展示才华，在音乐的舞台上留下属于我们的精彩瞬间！谢谢大家！

校园歌唱比赛活动稿范文 篇二

校园歌唱比赛活动

——共享音乐，传递梦想

尊敬的校领导、亲爱的同学们：

大家好！

我校即将举行一场激动人心的校园歌唱比赛活动，这是一个展示你的音乐才华、释放你的激情的舞台。通过这次比赛，我们希望能够为同学们提供一个展示自己才能的机会，让你们感受到音乐带来的快乐与感动。

本次歌唱比赛活动旨在鼓励同学们发掘自己的音乐潜能，提高歌唱技巧，增强自信心。音乐是一种美妙的语言，它能够让我们忘却烦恼，沉浸在美好的音符中。无论你是喜欢流行音乐、摇滚乐，还是古典音乐、民谣，这里都有一个展示你的才艺的舞台。

参加本次比赛，你将有机会与其他优秀的歌手进行切磋，交流音乐心得。你可以选择独唱，也可以与朋友组成合唱团体，展现你们的默契和团队合作精神。无论你的声音有多高亢、多低沉，只要你热爱音乐，热爱歌唱，我们都欢迎你的参与。

比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛将在各个学院举行，每个学院将选拔出若干名代表，晋级复赛。复赛将在学校音乐厅进行，由专业评委进行现场打分，选出最终的决赛选手。决赛将在学校体育馆举行，届时将有更多的观众和评委到场，为选手们加油助威。

此外，本次比赛还将设立最佳人气奖、最佳舞台表现奖等特别奖项，以表彰那些在表演过程中展现出个人魅力和创新的选手。同时，我们将为获奖选手提供丰厚的奖品和机会，帮助他们更好地展示自己的才艺。

最后，我代表学校组织委员会衷心地邀请每一位同学参与到这场精彩的比赛中来，让我们共同分享音乐的快乐，传递梦想的力量。谢谢大家！

校园歌唱比赛活动稿范文 篇三

主题：音乐之梦，启航青春——校园歌唱比赛即将开启

亲爱的同学们：

随着春天的脚步临近，我校即将迎来一场激情四溢的校园歌唱比赛活动。这是一场展示青春才华、传递音乐梦想的盛典，也是一次释放自我、放飞心灵的机会。现向全校同学发出参赛邀请，让我们共同唱响青春的旋律，勾勒出属于我们的音乐篇章。

本次校园歌唱比赛将于本周六在学校礼堂举行，比赛分为个人赛和团体赛两个组别。个人赛将于周六上午九点开始，地点为音乐教室，参赛选手将凭借自己的音乐实力和舞台表现进行初步的展示。团体赛将在下午两点开始，地点同样为音乐教室，每个团队可由3至5人组成，团队成员之间的默契程度和舞台表演的创意将成为评委们的重要考量因素。

参赛选手可以自由选择自己擅长的歌曲进行表演，不限制歌曲风格和语言。我们鼓励同学们展现自己独特的音乐风格和创意，用歌声传递自己的情感和态度。同时，本次比赛还将设立最佳人气奖、最佳创意奖、最佳舞台表演奖等奖项，为同学们提供更多展示自己的机会。

参赛报名时间为本周三至周五，地点为学校图书馆。报名时请携带学生证，并填写报名表格。我们鼓励同学们结队组队参赛，共同展示团队协作和合作的精神，体现校园文化的活力和创造力。

最后，希望同学们积极参与此次比赛，用音乐点亮校园，用歌声传递青春的激情。让我们在这个春天里一起描绘出一幅属于我们的音乐画卷，让校园充满欢声笑语和梦想的力量！

谢谢大家！

学校文艺部

校园歌唱比赛活动稿范文 篇四

（陈）尊敬的各位领导、老师，

（邹）亲爱的同学们：

（陈）下午好！

（邹）今天我们兴高采烈，唱响班歌；

（陈）今天我们欢聚一堂，一展歌喉；

（邹）歌声寄托着我们的希望；

（陈）歌声承载着我们的梦想；

（邹）迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

（陈）面向未来，我们书写豪迈誓言。

（邹）蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

（陈）群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

（邹）让每首歌变成一声洪钟，激荡华海学子，

（陈）让每首歌化作一捧鲜花，装点美丽校园。

（邹）当动人的旋律在这里响起，

（陈）当青春的笑容在此刻绽放。

（邹）让我们的歌声飘扬在五月的春风里

（陈）让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中，

（合）让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。

（合）XX学校班歌比赛现在开始。

校园歌唱比赛活动稿范文 篇五

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式

1、为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2、各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为20xx年x月1日

4、决赛时间，出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为x月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容：

1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）

2、形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）

四、比赛程序与要求：

1、选手抽签决定比赛次序。

2、由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。

3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五、决赛时间及地点：

时间：20xx年x月1日

地点：二楼会议室

六、评分标准：

（10分制）

演唱（5分）

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。

歌曲（2分）

歌曲选择适当，内容健康向上。

舞台形象（3分）

精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。

校园歌唱比赛活动稿范文 篇六

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

一、 主办单位：临汾职业技术学院团委 二、 承办单位：院团委社团部 三、协办单位：各个社团部门

四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性 五、活动主题：音乐点亮青春 歌声唱响未来! 六、参赛对象：全院在籍学生 七、活动地点：校园广场 八、活动流程： (一) 前期宣传：

<1>广播宣传：通过广播站每天广播此活动，让更多人了解，并且积极加入。

<2>海报宣传：通过校内海报的张贴，让同学们处处感受到此活动的热情。

(二) 通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，

由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。 (三) 报名工作：

1.报名时间：20xx年11月10日—11月14日 2.报名地点：各班班长

3. 报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅 (四) 比赛工作：

1. 时间：20xx年11月15日—20xx年11月25日 一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定 二轮淘汰赛时间：11月22日14：30—18：30 决赛时间：11月25日14：30—18：30

2. 地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。 3. 方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名) 九、比赛后期宣传：

<1>广播宣传：通过广播站把歌手的资料宣传出去，共5次宣传，每次5～6人。让更多的人了解歌手的基本情况;

<2>海报宣传：通过校内海报的张贴，对十大歌手比赛及选手进行宣传

十、比赛规则：

(一) 比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

(二) 比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

(三) 比赛评委：由特邀评委组成 1. 初赛：各系自行安排，不做要求。 2. 复赛：院及各系的文艺部部长

3. 决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

4. 评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。 注：评分细则A.音质(2分)可沙哑声，可圆润声(要符合个人风格).

B.唱功(3分)1. 吐字清晰度 2.字、句间连续是否自然; 3.换气是否自然;

4.重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然; 5.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

C.形象(2分) 1.着装打扮 2.精神状态及气质;

D.台风(1分)1.动作(是否自然是否与曲风相配); 2.神态表情; 3.互动能力。： 十二、奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

最具风采奖2名 最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)

十三、具体工作安排：

〈1〉社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，发送请柬等。

〈2〉组织部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。 〈3〉体育部负责会场座位安排。 〈4〉各部门负责维持后场秩序。 〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。 〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。 〈7〉其它部门工作另行通知

十四、经费预算