研究生如何写读书报告(精选3篇)

研究生如何写读书报告 篇一

作为研究生,写读书报告是一项重要的学术任务,它不仅可以帮助我们更好地理解和吸收所读书籍的内容,还可以提升我们的写作能力和学术素养。下面我将分享一些关于如何写好读书报告的经验和技巧。

首先,阅读是写好读书报告的基础。在阅读过程中,我们应该要有一定的目标和计划,明确自己希望从这本书中获得什么。可以通过预读、扫读和精读等不同阅读方法来帮助我们更好地理解书籍的内容和主旨。在阅读时,我们需要有意识地进行摘录和标记,以便后期整理和归纳。

其次,写读书报告要注重结构和逻辑。一篇好的读书报告应该有明确的引言、主体和结论,其中主体部分可以根据书籍的内容和结构,分段叙述。在写作过程中,我们应该注意逻辑的连贯性和条理性,确保每一段的内容都能够紧密联系起来,形成一个完整的思路。

此外,读书报告需要有自己的观点和思考。在报告中,我们可以引用书中的观点和论述,但同时也要结合自己的理解和思考,提出自己的观点和见解。这样不仅可以展示我们对书籍的深入思考,还可以提升我们的批判性思维和学术独立性。

最后,写读书报告要注意语言的准确和规范。作为研究生,我们应该注重用词的准确性和专业性,避免使用口语化的表达和术语的滥用。同时,我们还要注意书写的规范性和语法的正确性,避免出现拼写和语法错误,以保证文章的质量和可读性。

总之,写读书报告是研究生阶段必不可少的学术活动。通过阅读和写作的锻炼,我们可以提升自己的学术能力和思维水平。希望以上的经验和技巧能够对大家写好读书报告有所帮助。

研究生如何写读书报告 篇二

作为研究生,写读书报告是我们学术生涯中不可或缺的一部分,它不仅可以帮助我们深入理解所读书籍的内容,还可以锻炼我们的思维能力和写作能力。下面我将分享一些关于如何写好读书报告的经验和技巧。

首先,读书报告要注重对书籍内容的理解和分析。在阅读过程中,我们应该要有一个清晰的目标,明确自己想要从书中获得什么。可以通过预读、扫读和精读等不同的阅读方法来帮助我们更好地理解书籍的主题和观点。在读书的同时,我们要有意识地进行摘录和标记,以便后期整理和归纳。

其次,写读书报告要注重结构和逻辑。一篇好的读书报告应该有明确的引言、主体和结论,其中主体部分可以根据书籍的内容和结构,分段叙述。在写作过程中,我们应该注意逻辑的连贯性和条理性,确保每一段的内容都能够紧密联系起来,形成一个完整的思路。

此外,读书报告需要有自己的观点和思考。在报告中,我们可以引用书中的观点和论述,但同时也要结合自己的理解和思考,提出自己的观点和见解。这样不仅可以展示我们对书籍的深入思考,还可以提升我们的批判性思维和学术独立性。

最后,写读书报告要注意语言的准确和规范。作为研究生,我们应该注重用词的准确性和专业性,避免使用口语化的表达和术语的滥用。同时,我们还要注意书写的规范性和语法的正确性,避免出现拼写和语法错误,以保证文章的质量和可读性。

总之,写读书报告是研究生阶段必不可少的学术任务。通过阅读和写作的锻炼,我们可以提升自己的学术能力和思维水平。希望以上的经验和技巧能够对大家写好读书报告有所帮助。

研究生如何写读书报告 篇三

研究生如何写读书报告

  导语:为了培养学生积极的读书态度,训练独立思考的能力,导师常常要求学生在期中或期末交读书心得报告或研究报告。下面是由小编为你整理的研究生如何写读书报告,欢迎大家阅读。

  一、前言

  读书报告是读完书后的心得报告。并不是东抄一句,西抄一句,而是必须把握书中要点,再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。

  它必须具备两个必要条件:

  1、要读书

  没读书,信口开河,言之无物,不能称为读书报告。

  2、要有心得

  心得,批评,意见整理,创见。

  因此,读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后,经过整理思考而写下的感想。撰写的过程分成下列各步骤: →选定项目

  →研拟初步大纲

  →收集资料

  →整理资料 →拟定详细大纲

  →撰写报告

  二、读书报告的类型

  1、感发型:个人的'直觉,以表明对该书的印象与感受。

  2、论述型:析论该书之內容旨趣、结构、技巧、并评鉴其价值、地位影响。

  3、擷摘型:摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,籍以表彰该书之精神特质。

  4、比较型:将该书与同类著作作一比较,衡量其得失优劣。

  5、源流型:评价该书所涉及学科之渊源流变,然后具体剖析该书在学术范围之创获贡献。

  以上类型可随需要交互使用,不必拘泥。

  三、写作前的准备

  (一)培养适当的读书方法与技术

  1、先做纲要笔记。

  2、将原书的序言、导论、目次先看一遍,然后分章节将要点记下。

  3、如有批评或心得应随时记下。

  4、重新综览笔记,然后将全书的內容大意,扼要而有系统的介绍并加以评论。

  (可参见做读书笔记的方法)

  (二)选择阅读的书籍

  1、老师指定;

  2、学生自订;

  3、老师指定范围,学生自订。

  (三)确立写作的內容与范围

  1、基本认知

  读书心得的內容,一般可分为客观描述与主观批评。

  客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。

  主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即你对该书的反应与评价;对其主题的看法与认识。

  务必:知之为知之,不知为不知。

  2、写作的重点内容

  (1)引言:关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。

  (2)纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。

  (3)横向之生活经验:可以与书籍內容相启发的。

  (4)个人感思:谈你的个人心得,阐述你的主题,对前人的褒贬等。

  (5)结论:分析前人与你的研究后,提出几个问题,以及未来值得研究的方向。

  3、写作的范围

  (1)相关书讯:关於所阅读书籍的一些相关讯息,至少二百字。

  (2)內容摘录:摘录书中有意义之文字,一百字以上,三百字以內,务需注明摘录文字出处之页码。

  (3)个人观点:此部份即为分享文章的主要內容,需至少一千字。

  (4)讨论议题:针对书籍內容至少提出一个相关的讨论议题。

  4、注意事项

  (1)读书心得报告的写法与传统作文的写法,在笔调上的不同,笔锋不一定要带感情。

  (2)重要內容要在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析,个人感思需能使读者信服。

  (3)以平实的方式叙述,少用“!”与“?”。

  (4)写读书心得不一定是要写“书评”式的读书心得 。

  (四)收集、参阅有关该书的任何其它资料

  四、读书报告的写作规格

  1、书目

  将选读之书名、作者、出版处所、年月、版次,分项填写於题目左方(参见自校规定)。

  2、全书提要

  可经由书前序文、绪言或书后跋、后记等,写作该书之缘由、时代背景,书之结构重点,逐一介绍。(勿超过全文三分之一)

  (1)重点介绍作者及著书之时代背景。

  (2)全书之题旨大意。

  3、心得评论

  (1)感发:说明该书之精神与特色

  (2)论述

  (3)批判

  4、结语

  (1)提出问题

  (2)表达期许

  (3)归纳主要意见

  5、附注

  引用资料,应注明出处,不可掠人之美。

  6、参考书目

  写作报告中,曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料,均应于报告后列出书名、作者。

  五、力争做到

  架构井然有序,层次条理清晰。

  行文简洁明了,造句畅达易读。

  批评态度客观,立论要讲证据。

  恳切发掘疑问,培养洞视创见。

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