健康教育工作计划(实用6篇)

健康教育工作计划 篇一

健康教育工作计划的重要性

健康教育是指以提高个体和群体的健康水平为目标，通过系统的教育和培训活动，使人们掌握健康知识、形成健康态度和培养健康行为的一种综合性教育。健康教育工作计划是指为了实现健康教育目标而制定的一系列具体措施和活动的计划。

健康教育工作计划的制定对于促进公众健康意识的提高、预防和控制疾病的传播以及改善社会卫生状况具有重要意义。通过健康教育工作计划，可以向公众传递健康知识，提高公众对健康问题的认知水平，引导公众形成正确的健康观念和行为习惯，从而预防和减少疾病的发生。

健康教育工作计划的制定应该从社会、经济、文化等多个角度出发，全面考虑社会的需求和资源，因地制宜地制定适合本地区的健康教育工作计划。同时，健康教育工作计划的制定还应该注重科学性和可操作性，结合实际情况，制定出具有可行性的措施和活动，并设定明确的目标和指标，以便对工作计划的实施进行监测和评估。

健康教育工作计划的实施需要各个部门的紧密合作和协调配合。政府部门应加强领导和组织，提供政策支持和经费保障；卫生部门应加强技术支持和专业指导；教育部门应加强教育资源的配置和教育培训的开展；媒体和社会组织应加强宣传和推广。各个部门之间的密切合作将有助于提高健康教育工作的效果和影响力。

总之，健康教育工作计划的制定和实施是提高公众健康水平的重要手段。只有通过全社会的共同努力，加强健康教育工作，才能够有效预防和控制疾病的传播，促进健康生活方式的养成，提高人民的整体健康水平。

健康教育工作计划 篇二

健康教育工作计划的实施策略

健康教育工作计划的实施是为了提升公众的健康水平和促进社会的整体健康发展，因此需要制定一系列的策略来保证计划的有效执行。

首先，要加强健康教育资源的整合和优化配置。健康教育工作计划需要依托丰富的健康教育资源，包括教材、宣传资料、培训师资等。因此，政府和相关部门应加强与教育机构、科研机构、社会组织等的合作，整合各方面的资源，优化配置，确保健康教育资源的充分利用和最大化效益。

其次，要注重健康教育内容的科学性和实用性。健康教育工作计划应根据公众的需求和现实情况，科学地确定教育内容，确保内容的准确性和可操作性。同时，还应注重培养公众的健康素养和自我管理能力，使其能够在日常生活中有效地预防和控制疾病，提高健康水平。

第三，要加强健康教育工作的宣传和推广。健康教育工作计划需要通过多种渠道和形式向公众传递健康知识和信息。政府和相关部门应加大对健康教育工作的宣传力度，利用广播、电视、报纸、互联网等媒体，开展大规模的健康教育宣传活动。同时，还应鼓励社会组织、学校、企事业单位等积极参与健康教育工作，并提供相关支持和资源。

最后，要加强健康教育工作的监测和评估。健康教育工作计划的实施过程中，需要建立科学的监测和评估机制，及时了解工作进展和效果，发现问题并及时进行调整和改进。政府和相关部门应加强对健康教育工作的监测和评估，及时收集和分析相关数据和信息，为制定和调整工作计划提供科学依据。

综上所述，健康教育工作计划的实施需要采取一系列的策略来确保其有效性和可持续性。只有通过全社会的共同努力，加强健康教育工作，才能够提高公众的健康水平，促进社会的全面发展。

健康教育工作计划 篇三

　　工作目标

　　更好地服务于广大居民，按照基本公共卫生服务项目，主要包括直接面向社区居民与社区流动人口的基本公共卫生服务、重点人群卫生服务、基本卫生安全保障服务等三大类：第一类社区居民基本公共卫生服务，包括开展健康教育，处理突发公共卫生事件，落实计划免疫预防接种，做好重大传染病防治等;第二类社区重点人群卫生服务，包括妇女保健、儿童保健、慢性病和精神病防治及老年人的动态健康管理等;第三类社区居民基本卫生安全保障服务，包括对社区食品和饮用水、非法行医和非法采供血等卫生协管巡查，制定工作目标如下：

　　一、开展健康教育：主要包括设置健康宣传栏，定期更新内容，户户获得健康教育资料，开展新型医疗宣传与疾病预防、卫生保健知识的宣传、健康教育知识讲座、音响播放、高血压自我管理等。

　　二、处理突发公共卫生事件：协助开展疾病监测和突发公共卫生事件应急上报和处置工作等。

　　三、配合做好重大传染病防治：主要包括结核病、艾滋病等重大传染病的防治;肠道传染病、呼吸道传染病、等其他各类传染病防治工作，有传染病及时上报。

　　四、做好妇女卫生保健服务：主要包括实行孕产妇系统保健管理2次产后上门访视。

　　五、做好儿童卫生保健服务：主要包括向0-7岁的儿童免费提供省免疫规划规定的一类疫苗的接种服务;确保新生儿儿童建卡率100% 、开展儿童系统保健管理服务，0-3岁儿童在首次体格检查时建立系统管理档案，定期接受健康体检等。

　　六、进行慢性病与老年人的动态健康管理：主要包括对高血压、糖尿病等慢性病人和精神病人提供咨询服务和治疗指导;为65岁以上老人和特困残疾人群体实行动态管理，跟踪服务，定期随访等。

　　七、加强社区食品和饮用水等卫生监督监测：主要包括开展食品卫生、饮用水卫生、公共场所、非法行医和非法采供血等的卫生协管巡查。

　　八、做好公共卫生信息收集与报告：主要包括收集和报告传染病疫情，及时掌握食物中毒、饮用水污染、出生死亡、出生缺陷等信息。

　　工作内容：20xx年基本公共卫生服务项目的主要

　　(一)建立居民健康档案。以妇女、儿童、老年人慢性病人等人群为重点，规范的居民健康档案，健康档案主要信息包括居民基本信息、主要健康问题等;健康档案要及时更新，并及时更新电子管理。

　　(二)健康教育。针对健康素养和预防基本知识、重点健康问题等内容，向居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务，设置健康教育宣传栏并定期更新内容，开展健康知识讲座等健康教育活动。

　　(三)预防接种。为适龄儿童接种国家免疫规划疫苗，发现、报告预防接种中的疑似异常反应，并协助调查处理。

　　(四)传染病防治。及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例，对非住院结核病人、进行治疗管理。

　　(五)儿童保健。为0-36个月婴幼儿建立儿童保健手册，开展新生儿访视及儿童保健系统管理。进行体格检查和生长发育监测及评价，开展心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导。

　　(六)孕产妇保健。为孕产妇建立保健手册， 2次产后访视。进行一般体格检查及孕期营养、心理等健康指导，了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。

　　(七)老年人保健。对辖区65岁及以上老年人进行登记管理，进行健康危险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。

　　(八)慢性病管理。对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行指导。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压。对确诊高血压和糖尿病患者进行登记管理，定期进行随访，行动不便的上门随访，每次随访要询问病情、进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导及干预。

　　(九)重性精神疾病管理。对辖区重性精神疾病患者进行登记管理;在专业机构指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导。

　　自实施国家基本公共卫生服务项目以来，公共卫生服务工作已逐渐被群众接纳，本年度，我们将继续加大宣传力度，重点宣传相关政策，提高群众的知晓率，努力提高群众的积极性，促进基本公共卫生服务工作在我村健康地发展。

健康教育工作计划 篇四

　　学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对青少年成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生健壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是中学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。

　　一、 指导思想

　　学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少青少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，

　　二、学校健康教育的任务：

　　1、 提高学生卫生知识水平；

　　2、 降低学校常见病的发病率；

　　3、 提高生长发育水平；

　　4、 促进青少年心理健康发展、预防心理卫生问题；

　　5、 改善学生对待个人公共卫生的态度；

　　6、 培养学生的自我保健能力。

　　三、学校健康教育的目的：

　　1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。

　　2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

　　3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，提高健康教育课的效果。

　　四、学校健康教育的内容：

　　七年级

　　1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

　　2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。

　　八年级

　　1、 让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要；

　　2、 认识到阳光、空气、水与身体健康的关系；

　　3、 了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯

　　4、 培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法；

　　5、 教育学生交通安全知识，避免发生意外事故；

　　6、 了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。

　　7、 使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话；

　　8、 培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。

　　9、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。

　　九年级

　　1、 使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法；

　　2、 让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格；

　　3、 使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

　　4、 让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护；

　　5、 了解环境卫生的重要作用，懂得爱护环境卫生从我做起。

　　6、 让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

健康教育工作计划 篇五

　　20xx年，在乡卫院的领导和支持下，我室遵守国家法律，法规，严格执行有关法律，法规和规章制度，依法开展有关执业活动，全面完成了各项公共卫生服务，保障了

群众的基本医疗需求，基本做到了小病不出村，获得了村民的认可，在各级领导的正确领导下圆满完成了各项工作，取得了一定的成绩，也存在不足的地方，为了扬长补短，更好的开展工作，现总结如下:

　　一、全年共计接待门诊病人1000余人次，出诊100余人次，总计收入10000余元，人均6元/次。

　　二、对本村居民的家庭和成员的各种情况进行详细的.记录和核对，为居民建立家庭健康档案和个人健康档案。并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划，对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。

　　三、有合理的卫生室建设或规划，各项创建资料收集，整理，归档合理。

　　四、对本村60岁以上老人以及平时有各种疾病(包括高血压，糖尿病，精神病等)的居民进行上门免费健康体检和适当的治疗指导。实行35岁以上患者首诊测血压。

　　五、对本村所有的孕产妇和0~7岁儿童进行摸底上册，并按规定程序进行健康体检。对0~6岁儿童进行建卡和预防接种，接种率达到100%。

　　六、及时上报传染病报告表以及公共卫生的各种数据。

　　七、健康教育是公民素质教育的一大内容，也是公共卫生服务工作的一项基础性工作。我室大力开展健康教育，提高村民的健康形为，不定期地举办卫生知识讲座，提高村民对健康卫生的认识。多次向村民进行防病治病的宣传教育，发放各钟健康知识资料300多份，使村民的防病意识得到提高，增加了村民的健康知识。

　　八、对本村食品，饮用水卫生安全进行监督协管，对职业病的预防和治疗进行咨询指导。并对非法行医的行为进行监督报告。

　　九、按时参加卫生院的各种会议，活动和培训，无缺席无早退的行为，并认真做好会议，培训记录。

　　20xx年，我们将再接再厉，以求真务实的态度，扎实有效的工作，和饱满的工作热情，奋发图强，努力进取，为村民的健康事业，发我乡经济增长和社会进步作出更大的贡献力量。

健康教育工作计划 篇六

　　一、指导思想：

　　以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。

　　二、工作目标：

　　小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：

　　1、了解学生，有针对性的进行教育。

　　目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识。

　　2、培养良好的卫生习惯。

　　当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

　　3、促进身体的全面发展。

　　目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。

　　三、工作重点：

　　（一）加强健康教育。

　　1、按照市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

　　2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

　　3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。校卫生室每两月出卫生专题板报1期。

　　4、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。

　　5、坚持每周"大扫除"制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。

　　（二）做好学校卫生监督工作。

　　1、按《学校健康卡》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。

　　2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

　　3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。

　　（三）开展学生常见病防治。

　　1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。

　　2、提高眼保健操质量，校医定期检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

　　3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

　　4、做好学生计划免疫工作。

　　5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

　　6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。

　　（四）积极做好创建工作。

　　1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

　　2、继续对各班进行卫生评分，评流动红旗（一周一次），室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。

　　四、具体防病措施

　　近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

　　1、近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。

　　2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。

　　3、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。

　　4、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。

　　5、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。

　　6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。