综合教研组年度工作计划(精简5篇)
综合教研组年度工作计划 篇一
随着教育改革的不断深入,教研工作在学校中的重要性日益凸显。作为学校的综合教研组,我们肩负着推动学校教学质量提升的重要任务。为了更好地完成工作,我们制定了综合教研组年度工作计划,以确保我们的工作有针对性、有计划性、有落地性。
首先,我们将加强教师培训和专业发展。教师是学校教学质量的关键因素,只有教师专业素养提高了,教学质量才能得到有效保障。我们将组织教师参加各类培训和研讨活动,提升他们的教学能力和教育理论水平。同时,我们还将建立健全教师评价机制,对教师的教学情况进行定期评估和反馈,帮助他们发现问题并及时改进。
其次,我们将加强课程研究和教学资源建设。作为综合教研组,我们将主动参与学校课程的制定和改革工作,推动课程的科学性和实施效果。同时,我们将积极开展教学资源的收集和整理工作,建设学科资源库,为教师提供丰富的教学资源和教学参考,提高教学质量和效果。
第三,我们将加强教学研究和教学改进。教学研究是提高教学质量的有效手段,我们将组织教师开展教学研究工作,鼓励他们进行教学实践和教学创新。同时,我们还将加强教学反思和教学评价工作,及时发现问题和不足,并积极探索解决方案,以不断改进教学方法和策略。
最后,我们将加强与家长和社会的沟通与合作。教育是学校、家庭和社会三方共同参与的事业,我们将积极主动地与家长和社会建立良好的沟通渠道和合作关系。通过家访、家长会等形式,了解家长对教育的需求和反馈,促进家校合作,共同关注学生的全面发展。
综合教研组年度工作计划的制定和执行,需要全体教师的共同努力和积极参与。我们将通过制定详细的工作计划、明确的责任分工和有效的沟通机制,确保工作的顺利进行和取得实际成效。相信在全体教师的共同努力下,我们的教学质量将得到有效提升,学校的发展将迈上一个新的台阶。
综合教研组年度工作计划 篇二
作为学校的综合教研组,我们将以维护学校教学质量为核心,制定了本年度的工作计划,以期为学校的发展做出更大的贡献。
首先,我们将注重教师的专业成长和能力提升。我们将组织教师参加各类培训和研讨会,提高他们的教学能力和教育理论水平。同时,我们还将建立健全教师评价机制,定期评估教师的教学情况,并及时提供反馈和指导,帮助他们发现问题并改进。
其次,我们将加强课程研究和教学资源建设。我们将积极参与学校课程的制定和改革工作,推动课程的科学性和实施效果。同时,我们还将建设学科资源库,收集和整理丰富的教学资源和教学参考,为教师提供更多的教学支持和帮助。
第三,我们将加强教学研究和教学创新。我们将鼓励教师积极参与教学研究工作,开展教学实践和教学创新。同时,我们还将加强教学反思和教学评价工作,及时发现问题和不足,并探索解决方案,不断提高教学质量和效果。
最后,我们将加强与家长和社会的沟通与合作。教育是学校、家庭和社会三方共同参与的事业,我们将建立良好的家校合作关系,与家长和社会保持密切的联系和沟通。通过家访、家长会等形式,了解家长对教育的需求和反馈,共同关注学生的全面发展。
综合教研组年度工作计划的制定和执行,需要全体教师的共同努力和积极参与。我们将通过制定详细的工作计划、明确的责任分工和有效的沟通机制,确保工作的顺利进行和取得实际成效。相信在全体教师的共同努力下,我们的教学质量将得到有效提升,学校的发展将迈上一个新的台阶。
综合教研组年度工作计划 篇三
一个新的学期又开始了,今年是综合组又加进了新的学科,使我组的老师数量又增加了。按照学校大力发展小学科的计划,为了使能我校音体美、信息技术,英语教学,劳技工作在新学期里能够按部就班地开展,是综合组快速的完善,就需要制定一个完整而周密的计划。现计划如下:
一、指导思想:
以继续推进“教学四项规范达标”工作的指示,提高全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的优秀教师围绕“课改、提质、创新、发展”的教育命题,展开教研组研训,认真搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术,英语学科的新课程标准,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习音体美、英语,劳技,校本的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。
二、教研工作目标:
1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。
2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻音体美、信息技术,英语新课程标准,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
4、积极参加创建市艺术教育示范校。
三、教研工作重点:
为了更好地配合学校推进“教学四项规范达标”创建市艺术教育示范校,本学期在本组学科方面的教学研究工作做如下安排:
1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对音体美英语的兴趣。培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。
四、工作措施:
1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题,推荐本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。
2、鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,定期组织教师进行读书交流会,并撰写教学论文。
3、集体学习讨论课堂教学该如何评价,并贯彻到教学中。
综合教研组年度工作计划 篇四
随着教育改革不断深入,为了更适应教育改革的需要,课程与教学需要理论与实践结合的需要,根据体育、美术、音乐等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感、课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组特色。
一、教研目标:
1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。
2、进一步加强教学常规管理,使教师教学行为规范化。
3、认真系统学习各科课程标准,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。
4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法,不断优化课堂教学,培养和发展教师的新的教学技能。
5、提高课堂质量,针对各年级段的`特点,使学生的学习方式有所改变。
二、工作措施:
(一)、狠抓教学常规,规范教师教学行为。
1、备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节数学课,并要提前备课及写好教学反思。不能无教案就进教室。教案要精心设计,特别要注意学生的学,学生是否一节课下来有收获,不能只顾自己在上面讲而无视学生接受的程度,要根据课堂情况及时调整教学方法。
2、上课,教师要做好课前准备工作,课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,根据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1:1,要给学生充分的练习时间,课堂的讲和练要有机和合理结合,要及时检测教学效果。
3、课堂,课堂要实行有效课堂,坚决不能放羊式教学,确保每节课学生要有收获,必须及时制止学生做与课堂无关的事,要杜绝教学安全事故的发生。
(二)、围绕教研主题,开展研讨,做到以研促教。
本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”,每位老师应围绕这一主题,积极开展新课标理念下的课堂教学模式的研究,做到以教研促教学,用课题研究解决教学课堂中的实际问题。每位教师在本学期上一节教研课,本组所有老师到堂听课,并集中进行评课,为教师提供学习、展示、交流的舞台。
(三)加强兴趣班活动,争创特色教学。配合学校做好各项活动,常规工作常抓不懈。
1、体育组:抓好“两操、两活动”,体育与健康与卫生密切配合,努力搞好卫生工作,
使学生建立“健康第一”的良好意识。带好训练队,坚持常年训练,管理各项器材。以李利辉老师的武术,韦秀昂老师的篮球为主展开新徽素质教育超市教学特色。
2、音乐组:加强常规教学,力创特色教学主要以李友丽老师的电子琴、桑连振老师、吴林芳老师的舞蹈为主,开展新徽素质教育超市特色教学。
3、美术组:加强学生绘画基本功,培养学生美术兴趣爱好、审美观。汪玉林老师主要以培养高年级学生的黑板报设计及美术专业基础知识,龙春财老师以培养低年级学生的童性美术艺术等为主开展新徽素质教育超市特色班。
4、信息以赵玉婷老师的动漫设计为主。
(四)加强各科组新徽素质教育超市活动的开展。
四、具体工作安排:
三月份:
1、本组教师讨论制定好本学期的教研及各科教学、训练计划,超周备课,认真开展教学研究工作。
2、迎接开学前的教学常规检查。
3、体育老师加强两操的常规训练。
4、组建校篮球、美术、舞蹈、武术、书法、电子琴、动漫设计等新徽素质教育超市,确定队员,有计划、有组织的投入训练。
四月份:
1、进一步巩固广播操、眼保健操动作,提高质量。
2、组织开展校运会
3、开展本组教师教研竞赛活动。
4、教案、作业检查。
5、各组认真落实本组本学期的各项活动的筹备工作。(各项工作落实到个人。)
6、抓好常规教学工作。
五月份:
1、加强各兴趣班训练、测试总结,为以后的比赛打好基础。
2、举行师生书画展。
3、协助学校举办全校中小生广播体操比赛。
六月份:
1、进一步巩固广播操、眼保健操动作,提高质量。
2、积极配合协助学校举办“六一儿童节”的文艺汇演
3、举行第二次师生书画展。
4、教案、作业检查。
七月份:
1、总结综合组各素质教育超市工作,写心得体会。
2、总结教学工作,上缴有关资料。
综合教研组年度工作计划 篇五
综合学科是学生们比较喜欢的一个学科,它包含了体育、音乐、美术、信息技术等课程。
一、综合学科生源及学情分析:
各年级学生来源主要是本村学生,少数学生从外地转进,整体素质还比较满意,学生对体育、音乐、美术、信息技术等课程有浓厚的学习兴趣。
二、工作目标与任务:
1、端正教学思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。
2、科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。
3、编写教案,课堂教学必须重视实验操作指导,不仅要求学生会做实验,还要注意安全指导。
4、课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。
5、每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。
三、加强学习,提高教师自身素质:
1、各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。
2、自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进。
3、研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。
4、教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,共同提高。
四、实施办法:
1、期初订好计划,切实按计划开展自修和教学活动。
2、自学过程中,要认真写好读书笔记。
3、落实常规检查制度,重查课堂教学及方法。
4、在教导处指导下,开展好教研活动。