学年双沟小学科技特色教育工作计划(优秀3篇)

学年双沟小学科技特色教育工作计划 篇一

本学年，双沟小学将继续加强科技特色教育工作，促进学生的综合素质发展。在科技特色教育方面，我们将围绕以下几个方面展开工作。

首先，我们将加强科技创新教育。通过开设科技创新课程，培养学生的创新思维和动手能力。我们将引入一系列创新教育活动，如科技制作、科技竞赛等，鼓励学生积极参与。同时，我们将与其他学校、科研机构等建立合作关系，为学生提供更多的科技创新机会。

其次，我们将加强信息技术教育。信息技术已经成为现代社会的基础技能，我们要确保每个学生都能掌握基本的信息技术知识和技能。我们将加强对教师的培训，提高他们的信息技术应用能力。同时，我们将配备更多的计算机设备，提供更好的信息技术教学环境。

第三，我们将推进STEM教育。STEM教育是一种综合性的科学、技术、工程和数学教育模式，旨在培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。我们将通过开设STEM课程和组织STEM实践活动，培养学生的跨学科思维和团队合作能力。同时，我们将加强对教师的培训，提高他们的STEM教育水平。

最后，我们将加强科技资源的开发和利用。我们将积极争取科技资源的支持，为学生提供更好的科技教育条件。我们将建设科技实验室，购买更多的科技设备和材料，提供更多的科技教育资源。同时，我们还将鼓励学生利用科技资源进行科学研究和创新实践。

综上所述，本学年，双沟小学将加强科技特色教育工作，促进学生的综合素质发展。我们将加强科技创新教育、信息技术教育、STEM教育，加强科技资源的开发和利用。我们相信，通过这些努力，学生的科技素养和创新能力将得到有效提升。

学年双沟小学科技特色教育工作计划 篇二

本学年，双沟小学将进一步推进科技特色教育工作，全面提升学生的科技素养和创新能力。在教育工作计划中，我们将重点关注以下几个方面。

首先，我们将加强科技实践活动。通过组织科技实验、科技制作、科技竞赛等活动，激发学生的科学探索兴趣，培养他们的实践能力和创新思维。我们将鼓励学生利用所学知识，开展科学研究和创新项目，提供必要的指导和支持。

其次，我们将注重科技教育与课程融合。我们将在各学科中融入科技教育元素，提高学生的学科知识和科技能力。通过跨学科的教学方法，培养学生的综合素质和创新能力。我们将加强教师的培训，提高他们的科技教育水平和教学能力。

第三，我们将加强科技资源的开发和利用。我们将积极争取科技资源的支持，建设科技实验室，购买更多的科技设备和材料。同时，我们还将利用互联网和其他科技手段，拓宽学生获取科技信息和资源的途径。

最后，我们将加强家校合作，共同推进科技特色教育工作。我们将与家长沟通交流，倾听他们的意见和建议。我们将鼓励家长参与学校的科技教育活动，提供必要的支持和指导。通过家校合作，我们将共同培养学生的科技素养和创新能力。

综上所述，双沟小学将在本学年进一步推进科技特色教育工作，全面提升学生的科技素养和创新能力。我们将加强科技实践活动，注重科技教育与课程融合，加强科技资源的开发和利用，加强家校合作。我们相信，通过这些努力，学生将在科技领域取得更加突出的成绩。

学年双沟小学科技特色教育工作计划 篇三

学年双沟小学科技特色教育工作计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写工作计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编收集整理的学年双沟小学科技特色教育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、指导思想：

　　继续贯彻落实学校“以科技教育为特色”的办学方针，以学校工作计划中有关的精神为指导，广泛开展普及性科技活动，着力于“面上普及发展、点上提高突破”，“让每个学生的个性都得到张扬、让每个学生的`潜力都得到充分发挥”，培养学生科学探究能力，提高学生的科学素养。

　　二、工作目标：

　　新学年学校科技特色教育的总体工作目标是：“持之以恒、做亮品牌、稳步发展”。学校将继续狠抓学校特色建设，用鲜明的特色求发展。通过利用现有资源，壮大科技特色教师教师队伍，面向全体学生，以特色课程建设为抓手，更新课程理念、优化课程设置，把双沟小学打造成为扬州市科技教育特色名校。

　　三、工作措施：

　　1、优化科技教育特色教育师资队伍。加强理论学习，明确学校特色建设的指导思想，引导辅导教师转变观念，树立强烈的事业心和高度的责任感，用先进的教育观念和广博的知识修养指导教师开展今后的工作。

　　2、加强特色建设理论研究与实践探索。本学年在加强科技特色科研上再求突破，组织辅导老师撰写科技论文，把科技教育与教科研工作有机结合，提升特色教育的内涵。

　　3、打造建设扬州市科技教育课程基地。充分利用学校特色教育专用场馆，在办好科技社团特长班的同时，继续面向全体学生，开设校本课程，挖掘学生

　　4、挖掘科技教育新亮点。在积极参与各项科技竞赛活动，提高普及率、扩大获奖面的同时，学校将充分利用现有的科技教育资源，寻求新的创新教育途径，进一步做大做强我校的科技教育特色工作。

　　四、工作内容：

　　1、准备参加第xx届江苏省青少年金钥匙科技竞赛。(9月27日)。

　　2、启动新学年科技社团活动。(9月12日)

　　3、“金钥匙科技竞赛”赛前辅导。(9月15日)

　　4、举办我校第x届秋季科技教育创造节。(10月-11月)

　　5、筹备20xx年省及扬州市“创新大赛”。(11月)

　　6、筹备20xx年扬州市青少年科技创新“市长奖”活动。(11月)

　　7、参加省科技教育论文竞赛。(12月)

　　8、学期科技教育工作总结。(15年1月)

　　9、参加扬州市科技模型竞赛活动。(4月)

　　10、启动省“校园之间”科技竞赛辅导工作。(4月)

　　11、参加省“校园之间”科技竞赛。(5月)

　　12、组织辅导老师参加江苏省第二xx届中小学教师“科学教育与青少年综合素质的提高”学术论文评比活动。(4月-5月)

　　15、参加省、市青少年电子技师项目比赛。(5月)