高中化学学科教研活动工作计划【优质3篇】
高中化学学科教研活动工作计划 篇一
尊敬的各位老师：
大家好！我是化学学科教研组组长，今天我向大家介绍我们的高中化学学科教研活动工作计划。
一、活动目标
1. 提高教师的教学水平和教育教学能力，提升学科教学质量和效果。
2. 探讨研究新课程标准下的教学方法和评价体系。
3. 加强教师之间的交流和合作，促进学科教研的发展。
二、活动内容
1. 组织教研活动：定期组织学科教研活动，包括教学观摩、教学设计研讨、教学案例分享等。
2. 研讨新课程标准：研究新课程标准下的教学理念、教学目标和评价体系，探讨如何有效实施新课程标准。
3. 教材解读：对新教材进行解读，研究教材的编写思路和教学设计。
4. 教学研究：组织教师进行教学研究，探索教学方法、策略和教学资源。
5. 教学反思：定期组织教师进行教学反思，总结经验，发现问题，并提出改进措施。
6. 教学资源共享：建立教学资源共享平台，教师可以在平台上分享教学设计、教案和教学资源。
三、活动安排
1. 活动时间：每月至少组织一次教研活动，活动时间为半天或一天。
2. 活动形式：教学观摩、研讨会、讲座等多种形式相结合，既注重理论研究，又注重实践探索。
3. 活动内容：每次教研活动的内容根据需要确定，可根据教师的需求提前征集主题，确保活动的针对性和实效性。
4. 活动评价：每次教研活动结束后，进行活动评价，了解教师对活动的满意度和改进建议，以便不断改进活动质量。
四、活动保障
1. 资金保障：学校将提供必要的经费支持，用于教研活动的组织和实施。
2. 人员配备：学校将安排专职教师担任教研组组长，协助组织和推进教研活动，并配备必要的辅助人员。
3. 资源支持：学校将提供必要的教学资源，包括教室、实验室和教学设备等。
4. 时间安排：学校将合理安排教师的工作时间，确保教师有足够的时间参与教研活动。
五、活动效果评估
1. 学生学习成绩的提高：通过教研活动的开展，提高教师的教学水平和教育教学能力，进而提升学生的学习成绩。
2. 学科教学质量的提升：通过教研活动的组织和实施，促进学科教研的发展，提高学科教学质量和效果。
3. 教师专业发展的推进：通过教研活动的开展，提高教师的教学水平和教育教学能力，促进教师专业发展。
以上就是我们的高中化学学科教研活动工作计划，请各位老师积极参与，并提出宝贵意见和建议。谢谢大家！
高中化学学科教研活动工作计划 篇二
尊敬的各位老师：
大家好！我是化学学科教研组组长，今天我向大家介绍我们的高中化学学科教研活动工作计划。
一、活动目标
1. 提高教师的教学水平和教育教学能力，提升学科教学质量和效果。
2. 探讨研究新课程标准下的教学方法和评价体系。
3. 加强教师之间的交流和合作，促进学科教研的发展。
二、活动内容
1. 组织教研活动：定期组织学科教研活动，包括教学观摩、教学设计研讨、教学案例分享等。
2. 研讨新课程标准：研究新课程标准下的教学理念、教学目标和评价体系，探讨如何有效实施新课程标准。
3. 教材解读：对新教材进行解读，研究教材的编写思路和教学设计。
4. 教学研究：组织教师进行教学研究，探索教学方法、策略和教学资源。
5. 教学反思：定期组织教师进行教学反思，总结经验，发现问题，并提出改进措施。
6. 教学资源共享：建立教学资源共享平台，教师可以在平台上分享教学设计、教案和教学资源。
三、活动安排
1. 活动时间：每月至少组织一次教研活动，活动时间为半天或一天。
2. 活动形式：教学观摩、研讨会、讲座等多种形式相结合，既注重理论研究，又注重实践探索。
3. 活动内容：每次教研活动的内容根据需要确定，可根据教师的需求提前征集主题，确保活动的针对性和实效性。
4. 活动评价：每次教研活动结束后，进行活动评价，了解教师对活动的满意度和改进建议，以便不断改进活动质量。
四、活动保障
1. 资金保障：学校将提供必要的经费支持，用于教研活动的组织和实施。
2. 人员配备：学校将安排专职教师担任教研组组长，协助组织和推进教研活动，并配备必要的辅助人员。
3. 资源支持：学校将提供必要的教学资源，包括教室、实验室和教学设备等。
4. 时间安排：学校将合理安排教师的工作时间，确保教师有足够的时间参与教研活动。
五、活动效果评估
1. 学生学习成绩的提高：通过教研活动的开展，提高教师的教学水平和教育教学能力，进而提升学生的学习成绩。
2. 学科教学质量的提升：通过教研活动的组织和实施，促进学科教研的发展，提高学科教学质量和效果。
3. 教师专业发展的推进：通过教研活动的开展，提高教师的教学水平和教育教学能力，促进教师专业发展。
以上就是我们的高中化学学科教研活动工作计划，请各位老师积极参与，并提出宝贵意见和建议。谢谢大家！
高中化学学科教研活动工作计划 篇三
高中化学学科教研活动工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，一定有不少可以计划的东西吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的高中化学学科教研活动工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、本学期教研活动工作重点
1、增强学科意识，深入研究课程，做好服务
切实贯彻课程改革相关工作，深度解读《学科指导意见》与《高考制度改革试点方案》，抓住课改机遇，加强学科意识，探索本学科的`难点与热点，通过视导与调研，反思教学中出现的新疑点，借助学科教研活动平台，做好培训、指导、服务工作，通过高中化学微课程评比，拓展选修课程内容与途径，逐步完善学科课程体系，进一步为创建特色高中服务。
2、内化学科核心素养内涵，促进课堂教学转型
继续推进以“学为中心”、促进有效学习的课堂变革实验项目，基于学情，理解与内化学科核心素养的内涵，优化课堂教学环境，促进课堂教学转型。通过“一师一优课”晒课与推优活动，以及课堂教学课例、教学片段研究与提炼，形成成功案例，或精品课例与优秀教学微课，为一线教师提供参考。同时举行课堂教学优质课评比，切实转变教学行为，促使学生学习方式的转变，提升学习的学习力。
3、加强命题研究，精准学考选考导向，提质提量
继续研究与学习《试点方案》及《选考考试标准》，分析学考与选考命题特点，加强试题研究与培训，促使学考与选考模拟卷命制科学化与精细化，正确有效地发挥评价对教与学的导向作用。同时，按计划组织学考选复习备考研训，探索更高效的教学与学习途径，努力提高高中化学的高考与学业水平考试成绩。同时开展高中学生化学竞赛，促进学校培优力度，提质提量。
4、牢固树立创新意识，拓宽教研方式，提升教师队伍的素养
明确职责，牢固树立创新意识，根据学科特点与学段特点，拓宽教研活动方式，充分发挥“互联网+”在教研领域的应用，积累经验，使教研活动目标化、主题化、专题化，尝试“化学沙龙”校本教研，提高教研活动的实效，逐步提升中学化学教师队伍素养。
二、教学调查的内容和方法
通过观课议课、教研沙龙、主题讲座、个别与集体反馈等形式，对学校化学课堂教学现状和教学过程管理、课堂变革项目的实施进行研究，融合学校办学思想、教学改革、学科课堂教学等三级视导内容，采用整体化教研机制。
三、学科教学研究的课题
基于问题解决的高中化学课堂教学设计与研究
高中化学教研活动表
周次日期内容地点对象
预备周2.6-2.122月12日（正月十六，周日）报到注册，始业教育
12.13-2.19各县（市、区）高中教研员及市局直属高中教研组长工作工作研讨会教育大楼教研员与组长
22.20-2.26普通高中学考选考及高考适应性考试（2月22-25日上午）全市统一网络阅卷（2月25日下午-26日）
32.27-3.5《拓展视野、资料卡》审稿人员会议教研院编写人员
43.6-3.12市直学校高一化学大组活动活动州温中学高一教师
53.13-3.19①教学视导（校本沙龙·化学）②高中化学学考选考及高考适应性考试复
63.20-3.26xxxx年省高中化学竞赛与州温市高一化学竞赛报名各学校教研员
73.27-4.24月2日至4日清明节放假，教学视导（校本沙龙·化学）待定
84.3-4.9①浙江省普通高中学考选考（4月8日-10日）②高一化学竞赛试题命制审稿各学校教师代表
94.10-4.16①组织高中骨干教师参加浙江省普通高中学考选考阅卷工作②高中教研室促进有效学习教学视导教研院有关教师
104.17-4.23①期中考试②浙江省高中学生化学竞赛与州温市高一学生化学竞赛各考点部分学生
114.24-4.30①4月29日至5月1日劳动节放假②市直学校高中化学课堂教学（优质课）评比州温二外教师代表
125.1-5.7①高中化学微课程评比活动②完成“一师一优课”晒课及市优课推选龙湾中学教师代表
135.8-5.14①高中教研室促进有效学习教学视导②州温市第九批普通高中精品选修课程评审教研院部分教师
145.15-5.21州温市高中化学课堂教学（优质课）评比活动瓯海中学教师代表
155.22-5.28①教学视导（校本沙龙·化学）②5月28日至30日端午节放假州温二高
165.29-6.4①市直学校高二、高三教研大组活动②高一期末教学质量检测审稿州温十四高高二、高三教师
176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考试教研院教师代表
186.12-6.18组建普通高中学科核心素养研究项目组教研院教研员
196.19-6.25①教研员学校教学视导工作总结②学考选考模拟试卷命题工作待定
206.26-7.2全市中小学期末考试，学期结束工作
217.3-7.97月4日中小学（幼儿园）开始放暑假
