五年级班队工作计划(最新6篇)
五年级班队工作计划 篇一
随着新学年的开始,五年级班队工作计划也正式制定出来了。作为班级的组织者和领导者,班队的工作至关重要,不仅要保证班级的正常运转,还要积极组织各种活动,提高班级的凝聚力和团队合作精神。接下来,我将为大家介绍我们五年级班队的工作计划。
首先,我们将注重班级管理。班级是一个小社会,班队的任务之一就是维护班级的秩序和纪律。我们将加强班级纪律教育,确保学生们能够自觉遵守规则和制度。此外,我们还将组织班级卫生日,定期进行班级环境的整理和清洁,营造一个整洁、舒适的学习环境。
其次,我们将注重班级建设。我们将加强班级文化建设,组织各种形式的班级活动,增强班级凝聚力。比如,我们将举办班级文化节,展示班级成果和风采;组织班级运动会,增强同学们的体质和团队协作能力;开展班级读书分享会,培养同学们的阅读兴趣和思考能力。通过这些活动,我们希望能够打造一个充满活力和创造力的班级。
另外,我们还将注重学习辅导。作为班级的领导者,我们将帮助同学们解决学习上的问题,提供必要的辅导和帮助。我们将组织学习小组,进行学习心得分享和互助学习,鼓励同学们相互学习、相互帮助。此外,我们还将邀请优秀的学长学姐来班级进行经验交流和学习指导,提高同学们的学习成绩和综合素质。
最后,我们还将注重家校合作。我们将加强家长与班级之间的沟通和联系,及时反馈同学们的学习和生活情况。我们将定期举办家长会,与家长们交流班级工作和同学们的表现,共同关注同学们的成长发展。通过家校合作,我们相信能够更好地促进同学们的全面发展。
以上就是我们五年级班队的工作计划,我们将全力以赴,为同学们创造一个良好的学习和成长环境。我们相信,只有班级团结一心,共同努力,才能取得更好的成绩和进步。
五年级班队工作计划 篇二
作为五年级的班队,我们将以更加积极的态度投入到班级工作中,为同学们创造一个充满活力和温馨的学习环境。下面是我们的工作计划:
首先,我们将注重班级管理。班级的管理是班队工作的重中之重。我们将加强班级纪律教育,制定班级规章制度,要求同学们自觉遵守。我们将组织班级卫生日,让同学们共同参与到班级环境的整理和清洁中,培养他们的责任心和爱护环境的意识。
其次,我们将注重班级建设。我们将组织各种形式的班级活动,增强班级的凝聚力。我们将举办班级文化节,让同学们展示自己的才艺和创造力;组织班级运动会,增强同学们的体质和团队协作能力;开展班级读书分享会,培养同学们的阅读兴趣和思考能力。通过这些活动,我们希望能够激发同学们的潜能和创造力,打造一个充满活力的班级。
另外,我们还将注重学习辅导。我们将帮助同学们解决学习上的问题,提供必要的辅导和帮助。我们将组织学习小组,让同学们相互学习、相互帮助。我们还将邀请优秀的学长学姐来班级进行经验交流和学习指导,提高同学们的学习成绩和综合素质。
最后,我们还将注重家校合作。我们将与家长们建立良好的沟通渠道,及时了解同学们的学习和生活情况。我们将定期举办家长会,与家长们交流班级工作和同学们的表现,共同关注同学们的成长发展。通过家校合作,我们相信能够更好地促进同学们的全面发展。
在新的学年里,我们将全力以赴,为同学们创造一个温馨、和谐的班级。我们相信,只有班级团结一心,共同努力,我们的班级才能取得更好的成绩和进步。让我们携手共进,共同创造美好的班级未来!
五年级班队工作计划 篇三
一、指导思想:
围绕“激活生命梦想”的指导思想,以“真”的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长。
二、工作目标:
1、继续推进“我是快乐读书人”活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的影响力。
3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。
三、年级基本情况:
本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成,书写马虎,错误较高。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自制力。由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
四、工作安排:
九月份:我是快乐读书人
1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动,组建班级图书室,完善借阅制度,拟订读书计划。
2、启动“追梦足迹”争创活动,开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动,促进学生全面发展。
3、通过竞争进行中队委员改选,明确职责。
4、第一期黑板报的主题四选一。(按大队部9月份工作计划中的要求进行)
5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。
十月份:爱我中华
1、结合“国庆节”,开展“中华颂”庆祝活动。
2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。
3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。
4、出好第二期黑板报。
十一月份:安全文明我最棒。
1、以“全国消防宣传活动”为主题,组织安全教育活动。
2、开展“亲子阅读”交流会。
3、组织学生开展“感谢你,爸爸妈妈”的主题活动。
十二月份:家校月
1、结合学校工作安排,召开家长会。
2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题,给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。
一月份:收获月
1、组织学生参加“元旦”庆典。
2、开展“学习家庭”评选活动。
3、以读后感的方式,开展“读书征文”竞赛活动。
4、积极复习,准备迎接期末考试。
五年级班队工作计划 篇四
本学期,我班将围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,以人为本,以学生为主体,通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。让德育因行动而精彩,进一步培育和弘扬爱国主任精神,使学生文明行为习惯的养成教育成为系统。
各月工作重点:
九月份:
1、制订班队活动计划。
2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求
3、出好第一期黑板报“师恩难忘”
十月份:
1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
2、组织学生秋游。
3、学生广播操的训练。
4、组织学生积极参加学校第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)
5、家长学校,重点在心理健康教育方面的辅导。
十一月份:
1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。
2、策划中队主题队会。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
4、组织学生开展消防演习。
5、第三届亲子运动会。
十二月份:
第一周:1、抓学生课间纪律、安全。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、黑板报评比。
一月份:
1、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)
2、感恩系列活动开展。
3、期考复习动员。
4、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。
五年级班队工作计划 篇五
北海市实验学校五年级班会课计划
九月份:
1、新学期常规教育
2、观看《开学第一课》
3、感恩教育:老师,谢谢您
4、爱国教育:观看《开国大典》 十月份:
1、礼仪教育:您好、谢谢、再见
2、环保教育:让我们的校园更美
3、安全教育:注重防范,确保平安 十一月份:
1、学习经验交流
2、集体主义教育:团结力量大
3、环保教育:节约用水我能行
4、安全教育:牢记安全,健康成长 十二月份:
1、审美教育:在书香中成长
2、心理教育:今天,你快乐吗
3、环保教育:我们只有一个地球
4、礼仪教育:学会倾听
一月份:
1、惜时教育:珍惜时间,好好学习
2、心理教育:自信迎考
说明:此计划若与学校临时安排有冲突,可根据具体情况作调整。
五年级班队工作计划 篇六
新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面:
以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
二、班风建设:
1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举加自我举荐的方式,重新选出了值日班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格地进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育:
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是高年级的学生也要常抓不懈。这学期需扎扎实实地把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的.学习和生活习惯。同时,我从培养学生“安静地排队”、“安静地排队”、“安静地就餐”三个点为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。我充分地利用一些校级活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。四、卫生方面:
作为五年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求值日班长每天检查同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:全班分成十个卫生小组,分单双周进行,所有任务都具体分工到了每一个人。每天,两位值日进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
五、学习方面:
由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:
1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。