小学工作计划【精简6篇】

小学工作计划 篇一

近年来，小学教育备受社会关注，作为培养孩子们基础知识和发展潜能的关键阶段，小学工作计划的制定显得尤为重要。在本篇文章中，将详细介绍一个全面发展的小学工作计划，旨在为学生提供全面的学习和成长机会。

首先，小学工作计划应注重学科知识的全面发展。学校应制定科学合理的课程计划，确保各个学科得到平衡发展。例如，在语文课程中，除了注重学生的阅读、写作和口语表达能力外，还应加强对文化传统和价值观的传承。数学课程则应注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。此外，科学、社会、艺术等学科也应得到充分关注，以满足学生全面发展的需求。

其次，小学工作计划应注重学生的综合素质培养。除了学科知识的学习外，学校还应提供各种课外活动和社团组织，以培养学生的创新能力、团队合作能力和领导才能。学生可以参加体育运动、音乐、美术、舞蹈等课外活动，培养自己的兴趣爱好，提高个人素质。此外，学校还可以组织各类社团活动，如科技社团、英语角、义工团等，让学生在实践中学习，培养综合能力。

第三，小学工作计划应注重学生的品德教育。品德教育是小学教育的重要组成部分，学校应制定相应的计划，培养学生的良好品德和道德观念。学校可以通过开展各种活动，如主题班会、德育讲座、社会实践等，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为准则。此外，学校还应注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们懂得关心他人、关爱社会。

最后，小学工作计划的制定应注重家校合作。学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，只有密切协作，才能更好地促进学生的全面发展。学校应加强与家长的沟通，定期举办家长会、家访活动等，了解家庭情况并及时解决问题。此外，学校还可以与家长合作，共同制定学习计划和目标，以帮助学生更好地学习和成长。

综上所述，一个全面发展的小学工作计划应注重学科知识、综合素质和品德教育的培养，同时加强家校合作，为学生提供更好的学习和成长机会。只有通过科学合理的工作计划，才能真正实现小学教育的目标，培养出健康、快乐、有潜力的优秀学生。

小学工作计划 篇二

小学工作计划是学校组织教育教学活动的总体安排，旨在提高学生的学习效果和综合素质。在本篇文章中，将介绍一个注重个性发展的小学工作计划，旨在满足学生个性化学习需求，培养他们的自主学习能力。

首先，小学工作计划应注重个性发展。每个学生都有自己的兴趣和特长，学校应通过提供多样化的学科和活动选择，满足学生的个性化学习需求。例如，在语文课程中，学校可以开设不同主题的阅读班、写作班等，让学生根据自己的兴趣选择参加。数学课程则可以提供不同难度的选修课程，让学生根据自己的能力选择适合自己的课程。此外，学校还可以开设各种兴趣班和俱乐部，如科技、音乐、舞蹈等，让学生能够发展自己的特长。

其次，小学工作计划应注重培养学生的自主学习能力。学校应引导学生主动参与学习，并提供相应的学习支持和资源。学校可以开设学习指导课程，教授学习方法和技巧，帮助学生提高学习效果。此外，学校还可以建立学习小组或学习社区，鼓励学生相互交流和合作，提高学习动力和效果。同时，学校还应提供丰富的学习资源，如图书馆、实验室、电脑室等，让学生能够自主选择学习内容和方式。

第三，小学工作计划应注重发展学生的创新能力。创新是推动社会进步和个人发展的重要能力，学校应提供相应的培养机会。学校可以开设创新课程，教授创新思维和方法，鼓励学生提出新的观点和解决问题的方法。此外，学校还可以组织创新竞赛和项目活动，让学生能够在实践中锻炼创新能力。同时，学校还应提供创新资源和支持，如实验器材、图书资料等，促进学生的创新实践。

最后，小学工作计划应注重评价和反馈。学校应建立科学合理的评价体系，全面评价学生的学习成果和发展情况。评价应注重学生的实际表现和潜力发展，避免简单以成绩评判学生。同时，学校还应及时给予学生反馈和指导，帮助他们发现问题和提高自己。此外，学校还可以开展家长评价和学生自评活动，促进家校合作和学生的自我认知。

综上所述，一个注重个性发展的小学工作计划应注重个性发展、自主学习、创新能力和评价反馈。只有通过个性化的教育和全面的培养，才能真正满足学生的需求，培养出具有创新精神和终身学习能力的优秀人才。

小学工作计划 篇三

　　指导思想

：认真贯彻落实教育部课程改革精神，坚持一个主导、两个策略、三个创新的原则，即坚持应用为主导，坚持评估和竞赛策略，坚持以创新求发展，做到规划创新，方法创新，内涵创新，使教育信息化成为促进我校教育现代化不断发展的不可或缺的技术支撑。

　　工作思路：

　　一、经费保证，进一步提高硬件建设水平。积极筹措经费，保证教育技术的正常进行，兼顾信息技术的软件和硬件投入占学校设施设备投入的比例，软件与硬件的比例。本学期力争实现数字化管理，为每班、每一个教师配备计算机。建网络活动室一个。建好小巷电视台。

　　二、加强信息化环境下教师队伍的建设。认真贯彻全国中小学教师教育技术能力建设计划，做好校本培训。加强学校网络管理员的培训，保证学校网络畅通。举办教师多媒体课件、个人主页等制作评比，开展网络环境下学科教学的研究，促进信息技术与学科教学整合水平的提高。积极选派教师参加区教技中心组织的各类竞赛。

　　三、切实做好学校专用教室的管理工作。重点是科学实验室的管理；计算机教室的用电、防盗；中心机房的网络安全。

　　四、丰富完善学校的网站，成为宣传学校的窗口，本学期争取完成网站的改版；建设好教师博客、学生博客、班级博客、骨干教师网页等。

　　五、建立并丰富学校的教育资源库。尽快完成20xx年度教育教学资源的收集和整理。每一年级、每一学科至少上交一份整册教材的教案、试卷、课件。

　　主要活动安排：

　　九月份：

　　1 参加区教育技术工作会议

　　2 学校教技工作会议

　　3 教技工作情况自查。

　　4 电教代办费缴存

　　十月份：

　　1 校本培训（authorware的制作培训）

　　2 新版网站的完善

　　3 信息技术与学科整合研讨活动

　　十一月份：

　　1 学校专用教室检查

　　2 校本培训（待定）

　　3 20xx年中小学图书馆论文评比活动

　　十二月份：

　　1 现代教育技术优秀论文评比

　　2 学校教技工作总结

小学工作计划 篇四

　　一、指导思想：

　　为贯彻省“进一步规范办学行为，深入实施素质教育”会议精神，落实课标提出的“小学阶段课外阅读总量不少于145万字”要求，学校积极开展课外阅读活动。以课外阅读巩固课内所学的读写知识，提高阅读和习作水平，拓宽知识面，培养自学能力，使学生领悟文学作品蕴含的灵性和思想，感受充满魅力、充满人性的语言美，使学生在心灵上受到感染，在人格上得到熏陶，并内化为自身的情感、素养和思想，促进可持续性发展，达到教育新政背景下“减负不减质”的目标。

　　二、总目标与要求：

　　广泛开展课外阅读，是为了进一步落实语文课程标准关于课外阅读的要求，培养小学生阅读兴趣，提高阅读能力，构建小学生课外阅读科学体系，真正让小学生“多读书，读好书，好读书，读整本的书”；同时也是为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累。新课标提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香，做一个有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基。我校应把学生课外阅读提高到校园文化建设的高度来认识，作为一个亮点工程来实施，形成“书香班级”、“书香年级”、“书香校园”；促进学校内涵发展，提升办学品位，努力把我校建设成“学习型”学校。

　　三、各年级要求：

　　1、一年级：阅读量不少于1万字

　　（1）读完必读书《格林童话》；

　　（2）听故事20个；

　　（3）诵读儿歌、童谣；

　　（4）阅读浅显童话；

　　（5）背诵古诗10首，优秀诗文10篇（段）；

　　（6）能流利地讲5个故事。

　　2、二年级：阅读量不少于1.5万字

　　（1）读完必读书《安徒生童话》

　　（2）阅读浅显童话集、寓言集、儿童故事；

　　（3）积累一定的成语、格言、警句；

　　（4）诵读古诗10首，优秀诗文15篇（段）；

　　（5）能流利地讲10个故事。

　　3、三年级：阅读量不少于10万字

　　（1）读完必读书《列那狐的故事》

　　（2）阅读著名童话、寓言、故事；

　　（3）阅读浅显科普文章、儿童报刊、人物传记；

　　（4）背诵古诗10首，优秀诗文10篇；

　　（5）学习阅读的一般方法，会做摘录笔记。

　　4、四年级：阅读量不少于15万字

　　（1）读完必读书《绿野仙踪》；

　　（2）阅读著名童话、神话、寓言及儿童文学作品；

　　（3）阅读浅显科普文章、儿童报刊、人物传记；

　　（4）背诵古诗10首，优秀诗文15篇；

　　（5）学习阅读的一般方法，学会在阅读时作批注。

小学工作计划 篇五

　　一、指导思想

　　认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。

　　二、工作目标

　　1、严格控制学生近视发病率，做好眼保健操。

　　2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%，保健牙刷的使用率达100%，。

　　3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。

　　4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。

　　5、建立健全卫生管理制度。

　　三、工作重点

　　（一）加强健康教育。

　　1、按照宣城市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。迎接宣城市教育局关于市级“卫生学校”复查验收工作。

　　2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

　　3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。

　　4、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。

　　（二）做好学校卫生监督工作。

　　1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。

　　2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

　　3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。

　　（三）开展学生常见病防治。

　　1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。

　　2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对按压不准确的及时予以纠正。

　　3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

　　4、做好学生计划免疫工作。

　　5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

小学工作计划 篇六

　　又是一个新学期的开始了，我也增长了不少知识，看着同学们都有了新学期的计划，我也要开始我的新学期计划了，于是我拟定了一份计划表。

　　第一，因为我数学不太理想，所以，我要多数学上下功夫，平时要多做练题，多看一些有关数学的课外书，争取在新学期有所提高。

　　第二，我还要养成提前预习课文的习惯，把当天要学的课文提前预习一下，还要多复习，尤其是在早上和晚上，因为早晚记忆力要好一些。

　　第三，多做读书笔记，摘抄好词好句，这样对考试就会有帮助，也对我的写作有帮助。

　　第四，少玩电脑和看电视，因为这样对眼睛有伤害，还对学习有影响。

　　这就是我的学习计划，其实还有很多，由于一时想不起来，我只有先从这几点做起，在家里我想要妈妈监督我，在学校我想请老师同学来一起帮助我。让我在新学期里各方各面有所提高。