幼儿园中班健康教育工作计划【优质3篇】
幼儿园中班健康教育工作计划 篇一
幼儿园中班健康教育工作计划
作为幼儿园教育的重要组成部分，健康教育在中班阶段起着至关重要的作用。通过合理的计划和方法，可以帮助孩子们养成良好的生活习惯，提高身体素质，预防疾病发生，促进身心健康的全面发展。本文将就幼儿园中班健康教育工作计划进行详细介绍。
一、目标与任务
1. 目标：通过健康教育的开展，使幼儿掌握基本的生活习惯，养成良好的饮食习惯和卫生习惯，增强身体素质，提高自我保护能力，培养积极向上的心态，促进全面健康发展。
2. 任务：
（1）培养良好的生活习惯：教育幼儿养成早睡早起、按时进食、合理饮食、勤洗手、勤洗脸、勤刷牙等良好的生活习惯。
（2）增强身体素质：通过体育活动、户外活动等方式，提高幼儿的肌肉力量、耐力、协调能力和灵敏度。
（3）提高自我保护能力：教育幼儿学会自我保护的基本技能，如怎样安全过马路、怎样正确使用小刀等。
（4）培养积极向上的心态：通过鼓励幼儿勇敢尝试、乐观积极的态度，培养他们的自信心和自尊心。
二、实施方法
1. 开展主题教育活动：每月设立一个健康主题，如饮食健康、口腔健康等，通过绘画、手工、游戏等形式，让幼儿了解相关知识，培养良好的生活习惯。
2. 引导幼儿参与体育活动：定期组织幼儿参加体操、游戏、跳绳等体育活动，提高幼儿的身体素质。
3. 培养自我保护能力：组织消防演习、交通安全教育等活动，引导幼儿学会自我保护的基本技能。
4. 建立健康档案：每个幼儿建立健康档案，记录幼儿的身高、体重、牙齿情况等信息，及时了解幼儿的身体状况并进行必要的干预。
三、评估与改进
1. 评估方法：通过观察、记录、问卷调查等方式，定期对幼儿的身体状况和生活习惯进行评估。
2. 改进措施：根据评估结果，及时调整教育方法和内容，使健康教育工作更加有效。
幼儿园中班健康教育工作计划 篇二
幼儿园中班健康教育工作计划
幼儿园中班是孩子们身心发展的关键时期，健康教育的开展对于培养孩子们良好的生活习惯和健康意识具有重要作用。本文将就幼儿园中班健康教育工作计划进行详细介绍，以期提高幼儿园中班孩子们的健康素养。
一、目标与任务
1. 目标：通过健康教育的开展，使幼儿掌握基本的生活习惯，培养良好的饮食习惯和卫生习惯，增强身体素质，提高自我保护能力，促进全面健康发展。
2. 任务：
（1）培养良好的生活习惯：教育幼儿养成早睡早起、按时进食、合理饮食、勤洗手、勤洗脸、勤刷牙等良好的生活习惯。
（2）增强身体素质：通过体育活动、户外活动等方式，提高幼儿的肌肉力量、耐力、协调能力和灵敏度。
（3）提高自我保护能力：教育幼儿学会自我保护的基本技能，如怎样安全过马路、怎样正确使用小刀等。
（4）培养健康意识：通过讲解健康知识、展示健康生活方式等方式，培养幼儿的健康意识和健康行为。
二、实施方法
1. 开展主题教育活动：每周设立一个健康主题，如饮食健康、口腔健康等，通过绘画、手工、游戏等形式，让幼儿了解相关知识，培养良好的生活习惯和健康意识。
2. 引导幼儿参与体育活动：定期组织幼儿参加体操、游戏、跳绳等体育活动，提高幼儿的身体素质和协调能力。
3. 培养自我保护能力：组织消防演习、交通安全教育等活动，引导幼儿学会自我保护的基本技能。
4. 建立健康档案：每个幼儿建立健康档案，记录幼儿的身高、体重、牙齿情况等信息，及时了解幼儿的身体状况并进行必要的干预。
三、评估与改进
1. 评估方法：通过观察、记录、问卷调查等方式，定期对幼儿的身体状况、生活习惯和健康意识进行评估。
2. 改进措施：根据评估结果，及时调整教育方法和内容，使健康教育工作更加针对性和有效性。
通过以上的健康教育工作计划，幼儿园中班的孩子们将能够在健康的环境中成长，养成良好的生活习惯，提高身体素质，培养自我保护能力，促进全面健康发展。同时，家园合作也是推进健康教育工作的重要环节，幼儿园与家长之间的积极沟通和合作，将为孩子们的健康成长提供有力的支持。
幼儿园中班健康教育工作计划 篇三
本学期，认真贯彻《宁波市托幼机构考核细则》标准，对照要求内容进一步落实各项制度，做好各项工作，发现存在的问题及时进行整改。
一、指导思想:
认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障幼儿健康成长。认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项卫生保健和保育工作，不断健全幼儿园各项常规制度。
二、工作目标：
1.加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故的发生，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2.抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡，伙食盈亏不超过2%。
3.严格按照《宁波市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在鄞州区妇保所及镇儿保科医生指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作做得更加规范。
4.落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
三、具体措施
(一)做好幼儿一日生活常规的培养
1.加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
2.努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识，认真学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室空气消毒等。平时做到每日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
3.在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而宜，因人而宜采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。幼儿进餐时，保教人员要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
4.根据鄞州区妇保所要求做好幼儿的卫生保健工作，消毒按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作，特别是紫外线灯管每周一次的擦灰工作并记录。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。
5.合理安排饮食，每周合理制定菜谱，必须每两周有新花样。和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。做好膳委会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。
(二)重视幼儿户外活动，幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，确保幼儿2小时以上活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。
坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服，教师做个有心人。
(三)强化安全防范意识，确保幼儿安全。
开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一问二看三摸四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每月坚持让家长清洗(或暴晒)幼儿的被褥，进行消毒。
(四)保教措施经常化
1.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
2.期初做好幼儿预防接种的统计查验工作。
3.及时了解疫情，发现情况及时报告，做好早预防，早发现，早报告，早诊断，早隔离，早治。采取及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格彻底的消毒。对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施。
4.向家长宣传在传染病流行期间不带幼儿到公共场所去。
5.加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。
6.加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。
7.落实健康教育的内容，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。
(五)家长工作
采用多种方式同家长加强联系，争取家长配合，定期召开家长会，经常向家长宣传幼儿卫生保健知识。建立健全儿童接送制度，幼儿接送严格使用接送卡，以防止发生幼儿接错、丢失现象。如发现家长未带接送卡的让家长签字确认方可接走，如发现陌生人持卡的教师要细心询问，以免误接。
四、具体工作安排：
3月份：
1.清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等;
2.配合卫生院做好新生入园查验接种证工作;
3.稳定新生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识;
4.制定出各项保健工作计划;
5.做好各部门的财产登记工作。
4月份：
1.把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。
2.保育员做好常规消毒工作，食堂人员做好食品安全工作，防止食物中毒的发生。
3.开展食品卫生检查。
4.保健常规工作(体弱儿管理、营养分析、保健知识宣教、公布幼儿卫生、午餐、午睡、出勤率等)。
5.对全园幼儿进行身高、体重的检查。
5月份
1.针对家长开展一次“有关秋季卫生常识，做到家园配合，控制秋季流行性疾病的传染”的卫生讲座;
2.坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园;
3.根据上月的营养膳食情况，调整本月的食谱;
4.组织全园教职工学习卫生保健知识;
5.做好体弱儿及特殊幼儿管理和实施工作;
6月份
1.进一步向幼儿宣传卫生保健知识，召开教师座谈会，强化各种消毒制度，一日生活的操作程序;
2.根据营养分析的情况，调整菜谱;
3.每天做好常规化的保健资料记录。争取资料全面化 、真实化、规范化;
4.检查各班户外活动开展情况;
5.根据检查情况，组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识;
7月份
1.查看各项资料的填写情况;
2.测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价公布;
3.检查并整理园内的每个角落;
4.各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防寒保暖工作;
5.整理资料，做好卫生保健工作总结;
6.做好放假前的安全教育;
7.做好各种资料存档工作。
