下学期小学六年级数学备课组工作计划(推荐3篇)

下学期小学六年级数学备课组工作计划 篇一

随着新学期的开始,小学六年级数学备课组迎来了新的挑战和机遇。为了更好地组织备课工作,提高教学质量,我们制定了下学期小学六年级数学备课组工作计划,以确保教学目标的达成。

一、明确备课组成员的职责分工

备课组成员包括数学教师和备课组长,每个人都有自己的职责和任务。备课组长负责组织和协调备课工作,定期召开备课组会议,收集和整理备课资料。数学教师需要按照备课组长的安排,积极参与备课工作,准备好备课材料并提出宝贵的意见和建议。

二、制定备课计划和安排

根据教学进度和教材要求,备课组将制定备课计划和安排。首先,我们会根据教材的章节和知识点划分,确定每周备课内容。然后,根据备课组成员的建议,确定备课材料和教学辅助工具,确保备课的全面性和针对性。

三、定期召开备课组会议

备课组会议是备课工作的重要环节。我们将每周召开一次备课组会议,共同讨论备课的难点和重点,分享教学经验和方法。会议上,备课组成员将提出自己的教学建议和改进意见,共同完善备课材料和教学方案。

四、加强教学反思和总结

备课完毕后,我们将及时进行教学反思和总结。通过观察学生的学习情况和反馈,我们可以了解教学的效果和问题,并及时进行调整和改进。同时,我们还会定期组织教学研讨活动,分享教学心得和经验,提高教学水平。

五、注重教学资源的整合和共享

备课组成员将积极整合和共享教学资源。我们将建立备课组资源库,收集、整理和共享各类教学资源和资料。通过资源的共享,可以提高备课效率,减轻教师的备课负担。

六、与家长保持良好的沟通与合作

家长是孩子学习的重要支持者,备课组将与家长保持良好的沟通与合作。我们将定期组织家长会,向家长介绍学期的教学计划和重点,听取家长的意见和建议。同时,我们还会及时与家长沟通学生的学习情况和表现,共同关注孩子的学习进展。

通过以上的工作计划,我们相信备课组的工作将更加有条理和高效。我们将共同努力,为小学六年级数学教学贡献自己的力量!

下学期小学六年级数学备课组工作计划 篇三

下学期小学六年级数学备课组工作计划

  一、指导思想

  依据我区教育局大力推行的教学案实验工作,以学校的数学学科工作计划为依据,在全面实施教学改革的过程中,加大教研工作中集体备课的力度,力图打造高效的数学课堂教学,不断提高课堂教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)。同时结合我校六年级学生特点及数学教学的实际情况,夯实学生的`基础知识,培养学生扎实的基本技能;对于优等生做好培优工作,对于后进生常抓不懈;以促进学生的数学发展为本,提高教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)为核心,全面提高教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)。

  二、活动地点、时间

  本学期活动地点是六年级数学办公室

  活动时间是周一上午第2节课开始

  三、工作重点

  本学期仍然是使用教学案进行教学,因此我们备课

组每周一上午一节课后,进行集体备课研讨,将提前一周的教学案结合我校实际进行个性化修改,上传到教学案平台。集中讨论后,印发给教师学生使用。每位教师在使用教学案前需要做下水题,教学案使用后需要进行教学反思。每位教师在这学期需要上一节教学案的研讨课,并做好课后反思。

  四、具体安排如下:

  备课组名称六年级数学备课组活动时间周二下午

  备课组成员高茜欣、田小金、徐海蓉、

  活动安排

  周次主讲人内容

  1田小金制定备课组活动计划第一单元扇形统计图教学案讨论

  2徐海蓉第二单元圆柱和圆锥教学案讨论

  3徐海蓉第二单元圆柱和圆锥教学案讨论

  4高茜欣第二单元教学难点、学生错题交流。第三单元解决问题的策略教学案讨论

  5高茜欣第四单元比例教学案讨论

  6田小金第四单元比例整理与复习教学案讨论

  7田小金第五单元确定位置第六单元正比例和反比例教学案讨论

  8徐海蓉第六单元正比例和反比例整理与复习教学案讨论

  9-10田小金第七单元总复习数与代数教学案讨论

  11徐海蓉总复习数与代数教学案讨论

  12高茜欣数与代数图形与几何教学案讨论

  13高茜欣图形与几何教学案讨论

  14田小金图形与几何(2)统计与可能性(3)教学案讨论

  15徐海蓉综合实践

  16高茜欣期末复习

  17高茜欣期末复习

  18田小金期末检测

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