小学英语教师评职称述职报告【精彩4篇】
小学英语教师评职称述职报告 篇一
尊敬的评职委员会：
大家好！我是一名小学英语教师，我非常荣幸能够站在这里向各位评委们述职。在过去的一年里，我努力工作，不断提升自己的教学能力和教育理念。下面我将向各位评委汇报一下我的工作情况和取得的成绩。
首先，我积极参加各类教育培训和学术研讨会。我深知作为一名小学英语教师，不仅仅要掌握扎实的英语知识，还需要不断更新教育教学理念和方法。因此，我利用课余时间参加了多次专业培训，学习了最新的英语教学理论和教学技巧。我还积极参与学校组织的英语教研活动，与同事们分享教学心得，共同进步。
其次，我注重课堂教学的实效性和趣味性。我在教学中注重激发学生的学习兴趣，采用多种多样的教学方法，如游戏、歌曲、故事等，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。我还根据学生的实际情况，设计了一些实用的教学活动，如角色扮演、小组讨论等，帮助学生运用所学知识进行实际交流。通过这些教学方法的运用，学生的英语学习积极性和学习效果都有了明显提高。
此外，我还积极参与学校的英语文化活动。我带领学生参加了各类英语演讲比赛、英语角等活动，提高了学生的口语表达能力和自信心。我还组织了英语读书会，鼓励学生培养阅读兴趣，提高阅读理解能力。这些活动不仅加深了学生对英语文化的了解，还培养了他们的综合素质。
最后，我认真履行了班主任工作。我与家长保持密切的沟通和合作，及时了解学生的学习和生活情况，并与家长共同解决问题。我注重学生的全面发展，关注学生的思想品德教育，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。我还组织了班级活动，加强师生之间的交流和班级凝聚力。
总之，在过去的一年里，我不断努力，不断提高自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。我将继续努力，不断追求教育事业的进步和发展，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢各位评委的聆听！
小学英语教师评职称述职报告 篇二
尊敬的评职委员会：
大家好！我是一名小学英语教师，我非常荣幸能够站在这里向各位评委们述职。在过去的一年里，我一直坚持以学生为中心的教育理念，努力为学生提供优质的教育教学服务。下面我将向各位评委汇报一下我的工作情况和取得的成绩。
首先，我注重学生的个性化学习。我充分了解每个学生的学习特点和需求，并根据他们的实际情况进行有针对性的教学设计。我采用了不同的教学方法和教材，让学生能够在适合自己的学习环境中充分发展。我还鼓励学生自主学习，培养他们的学习兴趣和学习能力，提高他们的自主学习和解决问题的能力。
其次，我注重培养学生的综合素质。除了英语知识的传授，我还注重培养学生的创新思维、合作精神和实践能力。我组织了一些英语角、英语演讲比赛等活动，鼓励学生积极参与，提高他们的口语表达和演讲能力。我还组织了一些英语实践活动，如英语剧、英语游戏等，培养学生的实践能力和团队合作意识。
此外，我积极参与学校的教研活动。我与同事们分享教学心得，交流教学经验，共同进步。我还参加了多次教研讲座和培训，学习了最新的教育教学理论和方法。通过这些学习和交流，我不断提高自己的教学能力和教学水平。
最后，我注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，及时了解学生的学习和生活情况，并与家长共同制定学生的学习计划和目标。我还积极参加学校组织的家长会和家长培训活动，与家长们分享教育教学经验，共同关注学生的成长和发展。
总之，在过去的一年里，我不断努力，不断提高自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。我将继续努力，不断追求教育事业的进步和发展，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢各位评委的聆听！
小学英语教师评职称述职报告 篇三
本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学年内担任实验小学英语教学工作。参加工作两年以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学年工作做如下述职：
一、德
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时
刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能
熟练的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御能力，是师能；灵活机动的教育机智，是师能；人际关系的处理能力，是师能；更新知识、学会学习，是师能；不断探索、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能；审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。一帮一是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
三、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个毕业不久的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
四、绩
这学年的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
五、廉
作为一名普通的教师，我廉洁从教，坚持原则，时刻向党看齐，受党的教育近二十年，思想觉悟高，能够树立正确的政治方向，拥护党的领导，热爱社会主义祖国。
在实验小学看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习。 在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子！
小学英语教师评职称述职报告 篇四
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