小学道德与法制教研组工作计划【实用3篇】
小学道德与法制教研组工作计划 篇一
随着社会的不断发展，小学生的道德与法制教育日益受到重视。为了进一步提高小学道德与法制教育的质量，我们小学道德与法制教研组制定了以下工作计划。
一、明确目标
我们的目标是培养学生正确的价值观和道德观念，增强他们的法制意识和法律素养。通过系统的教学活动，让学生了解法律的基本概念和原则，了解社会规范和行为准则，提高他们的自我管理能力和自我保护意识。
二、制定教学内容
我们将根据小学生的年龄特点和发展需求，制定适合他们的道德与法制教学内容。主要包括：
1. 道德教育：培养学生的良好品德和道德行为，强调诚实守信、友善互助、团结合作等道德价值观。
2. 法制教育：让学生了解法律的基本知识和法律的作用，培养他们的法律意识和法律素养。
3. 社会公德教育：教育学生尊重他人、遵守社会规范，培养他们的公民意识和社会责任感。
三、制定教学计划
我们将制定详细的教学计划，包括每学期的教学内容、教学方法和评价方式等。教学内容将结合学生的实际情况和生活经验，通过案例分析、角色扮演、讨论等方式进行教学。
四、组织教研活动
我们将组织道德与法制教研活动，包括教研讨论、教学观摩和教学研讨等。通过与其他学校的教师交流和分享经验，提高自身的教学水平和教学效果。
五、评估与反馈
我们将建立评估和反馈机制，及时了解学生的学习情况和教学效果。通过课堂观察、作业评定和学生问卷等方式，对学生的学习情况进行评估，并根据评估结果及时调整教学策略和教学方法。
小学道德与法制教研组工作计划 篇二
随着社会的不断变化，小学道德与法制教育的任务越来越重。为了更好地开展道德与法制教育工作，我们小学道德与法制教研组制定了以下工作计划。
一、明确工作重点
我们将重点关注以下几个方面的工作：
1. 培养学生的道德品质：通过开展各种道德教育活动，培养学生的诚实守信、友善互助、团结合作等良好品质。
2. 强化法制教育：让学生了解法律的基本知识和法律的作用，培养他们的法律意识和法律素养。
3. 提高教师的教育水平：组织教师参加培训和学习交流活动，提高他们的教育教学水平和专业素养。
二、制定教学方案
我们将制定详细的教学方案，包括每学期的教学计划、教学内容和教学方法等。教学内容将贴近学生的实际生活，注重培养学生的实践能力和创新思维。
三、完善教学资源
我们将积极争取各种教学资源，包括教材、教具、多媒体设备等。通过合理利用教学资源，提高教学效果和教学质量。
四、加强家校合作
我们将积极与家长进行沟通和合作，共同关注学生的道德和法制教育。通过家校合作，共同培养学生的良好品质和法制意识。
五、加强教研活动
我们将组织教研活动，包括教研讨论、教学观摩和教学研讨等。通过与其他学校的教师交流和分享经验，提高自身的教学水平和教学效果。
六、加强评估与反馈
我们将建立评估和反馈机制，及时了解学生的学习情况和教学效果。通过课堂观察、作业评定和学生问卷等方式，对学生的学习情况进行评估，并根据评估结果及时调整教学策略和教学方法。
通过以上工作计划的实施，我们相信小学道德与法制教育的质量将得到有效提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
小学道德与法制教研组工作计划 篇三
小学道德与法制教研组工作计划
一、工作指导思想：
紧紧围绕县教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公
二、教研目标：
本学期道德与法治教研工作的重点是：认真学习先进的教育教学理念，以“作业设计”的研究为主要内容，以立德树人为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使道德与法治课程，真正起到优化学生的品德与行为的作用。
三、活动安排
平时工作中注意加强道德与法治的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节道德与法治课。教学中，教师依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来；消除学科界限，与其它学科教学内容紧密结合；积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。
教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的.机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合使用；教学活动时间的安排灵活机动，根据主题内容，可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间完成；可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合，互相促进，资源共享，实现综合教育效益。
根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的机会，留心收集活动作业的案例，并多撰写论文和教学案例设计。
充分利用教育信息网上的教学资源库的素材，积极进行多媒体网络教学，使教学内容现代化，促进教学改革。
四、本学期主要工作安排：
九月份：制定本学期品德教学工作计划，交流讨论，落实计划目标要求。组织教师学习课标，结合本学段要求落实教学常规。
十月份：开展教研活动，学科组内开展听课评课活动，互相学习，加强交流，探究作业设计案例。
十一月份：新教师汇报展示课，开展教研活动，组织老师们探究作业设计案例。
十二月份：做好期末总结工作，组织学生开展期末评价。
次年一月份：复习，期末测评。
