江西考察与采风实训报告(精彩3篇)

江西考察与采风实训报告 篇一

江西考察与采风实训报告

在江西省举行的考察与采风实训中，我们深入了解了江西的文化、历史和自然景观。这次实训不仅让我们对江西有了更深入的认识，还提高了我们的实地调研和采访能力。以下是我们的报告。

首先，我们参观了江西的一些历史古迹，如庐山、井冈山和南昌八一起义纪念馆。庐山是中国著名的风景名胜区，以其壮丽的山水景色和丰富的文化底蕴而闻名。我们在庐山上欣赏了壮丽的山峦和瀑布，感受到了大自然的力量和美丽。井冈山是中国革命的圣地，我们参观了毛泽东故居和红军长征纪念馆，了解了中国共产党在井冈山时期的艰苦斗争历程。南昌八一起义纪念馆展示了中国共产党的初心和理想，让我们更加珍惜今天的幸福生活。

其次，我们还参观了江西的一些传统文化景点，如庐山龙虎山道教文化景区和婺源古村落。庐山龙虎山道教文化景区是中国道教的发源地之一，我们参观了道教寺庙和古建筑，了解了道教信仰和文化传统。婺源古村落是江西省的一个古镇，保留了众多明清时期的传统建筑和文化风情。我们在古村落中欣赏了传统的民俗表演和手工艺品制作过程，感受到了江西的深厚文化底蕴。

最后，我们还采访了江西的一些当地居民，了解了他们的生活和工作情况。我们采访了农民、手工艺人和企业家，听取了他们的故事和经验。通过这些采访，我们更加深入地了解了江西的发展现状和挑战，也对江西人民的奋斗精神有了更深刻的认识。

总的来说，江西考察与采风实训是一次难得的学习机会，让我们亲身体验了江西的文化和风景。通过实地调研和采访，我们不仅提高了自己的实践能力，还对江西的发展有了更深入的了解。我们相信，在未来的工作中，这次实训将对我们的成长和发展产生积极的影响。

江西考察与采风实训报告 篇二

江西考察与采风实训报告

在江西省的考察与采风实训中，我们深入了解了江西的自然景观和旅游资源。这次实训不仅让我们对江西旅游业有了更深入的了解，还提高了我们的摄影和采访技巧。以下是我们的报告。

首先，我们参观了江西的一些自然景点，如庐山、鄱阳湖和井冈山。庐山是中国著名的山水名胜区，以其壮丽的山峦和秀丽的湖泊而闻名。我们在庐山上拍摄了壮丽的风景照片，感受到了大自然的美丽和力量。鄱阳湖是中国最大的淡水湖，我们在湖边拍摄了湖光山色和渔民捕鱼的情景，展现了江西的自然风光和人文景观。井冈山是中国革命的圣地，我们拍摄了毛泽东故居和红军长征纪念馆，记录了中国共产党在井冈山时期的艰苦斗争历程。

其次，我们还参观了江西的一些旅游景点，如婺源古村落和龙虎山。婺源古村落是江西省的一个古镇，保留了众多明清时期的传统建筑和文化风情。我们在古村落中拍摄了传统的民俗表演和手工艺品制作过程，展现了江西的文化底蕴和传统艺术。龙虎山是中国道教的发源地之一，我们拍摄了道教寺庙和自然风光，记录了道教信仰和文化传统。

最后，我们还采访了江西的一些旅游从业者，了解了他们的工作经验和发展观点。我们采访了导游、酒店经理和旅行社经理，听取了他们的故事和建议。通过这些采访，我们更加深入地了解了江西旅游业的现状和发展趋势，也对江西的旅游资源有了更深刻的认识。

总的来说，江西考察与采风实训是一次宝贵的学习机会，让我们亲身体验了江西的自然景观和旅游资源。通过摄影和采访，我们不仅提高了自己的专业技能，还对江西的旅游业有了更深入的了解。我们相信，在未来的工作中，这次实训将对我们的职业发展产生积极的影响。

江西考察与采风实训报告 篇三

江西考察与采风实训报告

实训项目：艺术考察与采风

市 校：金华职业技术学院艺术设计学院中国古建筑工程技术121

学 号：XX31090800118

姓 名：骆趣

指导教师：胡波 徐秀平

实训时间：XX年4月8日——4月9日，60课时

实训报告

实训项目：艺术考察与采风写生实训

实训地点：江西婺源

实训设备：相机写生用具

同组组员：骆趣（组长）俞梦雯 张思达 包吉阳

实训目的：婺源古村落选址，古民居的空间布局，结构构造，装修特点，附属文物等，婺源历史与可移动文物的现状。

实训任务与要求：

1. 介绍婺源古村落古建筑的基本情况，了解婺源古村落古建筑的基本情况，明确实训流程与任务。

2. 检查每日实训成果的进度与质量，观察彩虹桥、延村、思溪村、百柱宗祠、晓起村、汪口村、李坑村、西冲村、长滩村、赵村、龙腾村等各村的环境与建筑特征。

3. 每组完成建筑摄影100张、每人每天完成建筑速写或线描3张、考察日志1篇3张，考察日志1篇。

实训内容：

4.8思口赵村 在老师的带领下，我们参观了徽派建筑，随后在老师的指导下，进行拍摄任务，其中要求我们要拍摄细节以及不同有特色之处。在拍摄过程中给我们指点了许多细小的知识点，用于装饰和排水的“滴水”，马头墙上的徽派墨画，还有被称为“踏跺”的台阶，被用于分每家每户的'“墙界石”。接下来写生的时候，老师指点我要采好点取号正确的角度来写生。

4.9西冲村 我们找到了一个明朝后期的建筑，名为“竹友居”。里面的“翘头案”、“和合桌”、“扶手椅”、“八仙桌”等都保存尚好。在其他的大屋里，一把让胡老师爱不释手的明式靠背椅引起了我的兴趣，明式家具，用料比较柔和，没有雕刻，老师说这把椅子也叫“官帽椅”，在它旁边的是一把清代扶手椅，相比较，多了些许雕饰。走出西冲村的风水树后，便是俞氏宗祠，里面有一个水牢。

漳村 被废弃的王氏宗祠，写生。所集知识点：“旗杆墩”、“漏窗”、“风水树”、“驿道”、“拱券门”、“翘头案”“平头案”、“和合桌”、“扶手椅”、“靠背椅”、“槅扇窗”、“花岗垫”、“斜栱”、“竹床”、“火盆”、“勾头”、“高浮雕”、“丁头栱”、“骑门梁”、“护净”、“减筑造”、“鱼池”、“太师壁”、“穿斗”、“船篷轩”、“高脚凳”、“摇摇椅”、“抱鼓石”。

4.10长滩村 我们从村子的最高处往下走，发现一座门楼上方的屋檐一角像一条鱼一般，老师告诉我们那叫“鸱鱼”也叫“鸱尾”，因为鱼可以吐泡沫，所以在古代被寓意防止火灾祈福等。

龙腾村 我们参观了古色古韵的小学以及门窗家具（木制）加工厂。印象最深刻的是在一位老师家中，里面的雕刻尤为精致。老师给我们分析了“槅扇门”的结构，门上的“横披窗”，有着花纹的“格心”，下方依次为“绦环板”、“裙板”。分析了两种花纹——四个花瓣的海棠纹以及有着“双龙戏珠”美誉的“夔龙纹”

所集知识点：“鸱鱼（尾）”、“插栱”、“骑门梁”（元宝梁）官方名为“额枋”、“槅扇们”、“横披窗”、“绦环板”、“格心”、“裙板”、“海棠纹”、“夔龙纹”。