研究性学习课题开题报告的范例【优选3篇】
研究性学习课题开题报告的范例 篇一
标题：城市垃圾分类系统的设计与实施
摘要：
本研究旨在探讨城市垃圾分类系统的设计与实施，以解决城市垃圾处理难题，提高资源利用效率。通过对相关文献的研究和调查，本研究将从垃圾分类的意义、设计原则、实施方法等方面进行探讨，并结合具体案例进行分析。研究结果将为城市垃圾分类系统的建设提供理论和实践指导。
1. 研究背景与意义
城市垃圾处理是当前面临的重要环境问题之一。垃圾处理不当不仅会对环境造成污染，还会导致资源的浪费。因此，设计和实施城市垃圾分类系统具有重要的意义。通过垃圾分类，可以实现资源的回收利用，减少对环境的污染，同时提高城市的整体环境质量。
2. 研究目的与方法
本研究的目的是探讨城市垃圾分类系统的设计与实施。研究将从垃圾分类的意义、设计原则、实施方法等方面进行探讨。研究方法主要包括文献研究和案例分析。通过对相关文献的研究，了解垃圾分类的理论基础和实践经验。同时，通过具体案例的分析，了解垃圾分类系统的设计和实施过程中的问题和挑战。
3. 预期结果与创新点
预期结果是在研究城市垃圾分类系统的设计与实施过程中，总结出一套科学有效的设计原则和实施方法。创新点在于通过对垃圾分类系统的研究和实践案例的分析，提出一种适用于不同城市的垃圾分类系统的设计和实施方案。
4. 研究计划
本研究计划分为以下几个阶段进行：
(1) 文献研究：对相关文献进行梳理和分析，了解垃圾分类的理论基础和实践经验。
(2) 案例分析：选择几个典型城市的垃圾分类系统进行分析，总结设计和实施过程中的问题和经验。
(3) 结果总结：根据文献研究和案例分析的结果，总结出一套科学有效的设计原则和实施方法。
(4) 结果验证：通过在实际城市中的应用验证设计和实施方案的可行性和效果。
5. 参考文献
[1] 张三. 城市垃圾分类系统的设计与实施研究[J]. 城市环境与城市生态, 2018, 26(3): 28-32.
[2] 李四. 垃圾分类系统设计的原则与方法[J]. 环境科学, 2019, 37(6): 15-20.
研究性学习课题开题报告的范例 篇二
标题：社交媒体对青少年自尊心的影响研究
摘要：
本研究旨在探讨社交媒体对青少年自尊心的影响，并分析其中的原因和机制。通过对相关文献的研究和调查，本研究将从社交媒体的使用情况、自尊心的定义和测量、影响因素等方面进行探讨，并结合实证研究进行分析。研究结果将为青少年的健康成长和社交媒体的使用提供科学依据和建议。
1. 研究背景与意义
社交媒体的普及和青少年的使用频率不断增加，引发了对其对青少年心理健康的影响的关注。自尊心作为一个重要的心理指标，与青少年的幸福感、心理健康等密切相关。因此，研究社交媒体对青少年自尊心的影响具有重要的实践意义。
2. 研究目的与方法
本研究的目的是探讨社交媒体对青少年自尊心的影响，并分析其中的原因和机制。研究将从社交媒体的使用情况、自尊心的定义和测量、影响因素等方面进行探讨。研究方法主要包括文献研究和实证研究。通过对相关文献的研究，了解社交媒体对青少年自尊心的理论基础和实证研究的结果。同时，通过实证研究，深入分析社交媒体对青少年自尊心的影响机制。
3. 预期结果与创新点
预期结果是在研究社交媒体对青少年自尊心的影响过程中，揭示出其中的原因和机制。创新点在于通过对实证研究的分析，提出一种科学的解释模型，解释社交媒体对青少年自尊心的影响过程。
4. 研究计划
本研究计划分为以下几个阶段进行：
(1) 文献研究：对相关文献进行梳理和分析，了解社交媒体对青少年自尊心的理论基础和实证研究的结果。
(2) 实证研究：设计问卷调查或实验等方式，收集相关数据，分析社交媒体对青少年自尊心的影响机制。
(3) 结果总结：根据文献研究和实证研究的结果，总结出社交媒体对青少年自尊心的影响原因和机制。
(4) 结果验证：通过在实际青少年群体中的应用验证研究结果的可靠性和普适性。
5. 参考文献
[1] 张三. 社交媒体对青少年自尊心的影响研究[J]. 心理学杂志, 2018, 26(3): 28-32.
[2] 李四. 青少年自尊心的定义和测量方法[J]. 心理学评论, 2019, 37(6): 15-20.
研究性学习课题开题报告的范例 篇三
课题名称:《对于我校食堂的研究》 班级：高一（14）班 指导老师: 沈飞 课题组长: 王婷课题成员: 苏海欧 叶甜甜 林瑞亮 娄智超 课题的提出:
学校学生早中午排队买饭时间过长,久而久之学生产生了排队长,吃饭难的观念。一些同学由于因为种种原因（主要原因是排队过于浪费时间），以吃方便面，面包甚至不吃来度日。严重影响了学生身体健康和学习效率。为此，我们提出了此课题。 目的与意义:
一个健康的身体是革命的本钱，作为21世纪的高中生，饮食是我们培养良好的身体素质的基础。一日三餐对于我们来说尤为重要。因此我们想研究我们学校的食堂。
通过这次研究，增加我们的观察能力和收集资料能力，也培养我们的合作精神，用样让同学们注重自己的饮食习惯，
2、学校食堂的设计方案、色彩对饮食的影响和卫生情况 主导学科: 管理 相关学科: 政治 美学 社会 医学 具
体
研
究
计
划 任务分工 任 务 责任人 任 务 责任人 开题报告的提出 王婷、叶甜甜 完成报告（输入电脑） 娄智超 资料的查阅 苏海欧、叶甜甜 资料的整理 林瑞亮、苏海欧 结题报告 叶甜甜、王婷 研究方法： √□ 文献法√□ 调查法 □ 实验法 □制作法 √□观察法 □其他 每一阶段的主要任务和目标:
阶段时间（周）主要任务阶段目标
一 2007年3月中旬 选题 选出合适的课题
二 2007年3月下旬 开题报告 进行答辩
三 2007年4月初至5月上旬 实地调查，收集资料 进一步熟悉课题
四 2007年5月中旬 分析资料 初步形成见解
五 2007年5月下旬 结题报告 答辩、展示、评比 计划访问的校内、外专家: 1、 沈飞 2、校总务主任：李志成 活动所需条件（如设备、器材、活动场地、经费及来源等）：
需要校计算机房上网查询资料、上图书馆查找资料等 预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等)：
调研报告，PPT课件，学生政治小论文，照片等 指导老师意见： 该组同学从课题的确定，资料的收集以及对开题报告的撰写都很认真细致，各位成员也都能够尽最大的努力完成任务，他们在不同的程度上体会到了收集文献工作的意义，也掌握了收集文献的方法和调查研究的方法。
等级：A 签名：沈飞 2015年 11月 20 日
