幼儿园小班舞蹈教学计划 备课 教案【优秀3篇】
幼儿园小班舞蹈教学计划 备课 教案 篇一
标题：培养幼儿舞蹈兴趣的小班舞蹈教学计划
引言：舞蹈是幼儿园教育中重要的一环，通过舞蹈教学可以培养幼儿的协调能力、音乐感知和表达能力。本文将介绍一份小班舞蹈教学计划，旨在通过活动和游戏的形式，激发幼儿的舞蹈兴趣，提高他们的整体动作协调性。
一、教学目标
1. 培养幼儿对舞蹈的兴趣，增加他们参与舞蹈活动的积极性。
2. 提高幼儿的动作协调能力和音乐感知能力。
3. 培养幼儿团队合作意识，提高他们的社交能力。
二、教学内容
1. 舞蹈基本动作的练习：如手臂的挥动、脚步的跳跃等。
2. 音乐感知的培养：通过音乐游戏，让幼儿学会用身体表达音乐的节奏和情感。
3. 小组合作的舞蹈创作：通过小组活动，让幼儿合作完成一段简单的舞蹈创作。
三、教学方法
1. 游戏教学法：通过游戏的方式吸引幼儿的注意力，让他们在玩中学习舞蹈动作。
2. 视听教学法：通过播放音乐和观看舞蹈视频，让幼儿感受舞蹈的美感和魅力。
四、教学步骤
1. 热身活动：进行简单的身体放松操和跳跃操，让幼儿进入舞蹈状态。
2. 基本动作练习：引导幼儿学习舞蹈基本动作，如手臂的挥动、脚步的跳跃等。
3. 音乐感知培养：通过游戏和活动，让幼儿学会用身体表达音乐的节奏和情感。
4. 舞蹈创作活动：分成小组，让幼儿合作完成一段简单的舞蹈创作。
5. 表演和分享：每个小组表演他们的舞蹈作品，并互相分享和欣赏。
五、教学评估
1. 观察幼儿在教学过程中的参与度和积极性。
2. 观察幼儿在练习舞蹈动作和表演舞蹈作品时的动作协调性和表达能力。
结语：通过本教学计划的实施，幼儿将能够培养舞蹈兴趣，提高动作协调能力和音乐感知能力，同时也能够培养团队合作意识和社交能力。教师应根据幼儿的实际情况和兴趣，进行相应的教学调整和拓展，让每个幼儿都能够获得舞蹈教学的乐趣和成长。
幼儿园小班舞蹈教学计划 备课 教案 篇二
标题：培养幼儿创造力的小班舞蹈教学计划
引言：舞蹈是幼儿园教育中重要的一门艺术，通过舞蹈教学可以培养幼儿的创造力、表达能力和想象力。本文将介绍一份小班舞蹈教学计划，旨在通过创意舞蹈活动，激发幼儿的创造力，培养他们的表达和想象能力。
一、教学目标
1. 培养幼儿对舞蹈的兴趣，增加他们参与舞蹈活动的积极性。
2. 提高幼儿的创造力和表达能力。
3. 培养幼儿的想象力和艺术审美能力。
二、教学内容
1. 舞蹈基本动作的练习：如手臂的挥动、脚步的跳跃等。
2. 创意舞蹈的编排：通过引导幼儿自由发挥，创作出独特的舞蹈动作和形象。
3. 舞蹈表演的排练：通过集体排练和个人表演，培养幼儿的表达能力和自信心。
三、教学方法
1. 创意启发法：通过启发性的问题和情景，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 视听教学法：通过观看舞蹈视频和听取音乐，培养幼儿的艺术审美能力和表达能力。
四、教学步骤
1. 热身活动：进行简单的身体放松操和跳跃操，让幼儿进入舞蹈状态。
2. 基本动作练习：引导幼儿学习舞蹈基本动作，如手臂的挥动、脚步的跳跃等。
3. 创意舞蹈活动：通过创意启发和引导，让幼儿自由发挥，创作出独特的舞蹈动作和形象。
4. 舞蹈表演排练：进行集体排练和个人表演，培养幼儿的表达能力和自信心。
5. 表演和分享：每个幼儿表演他们的舞蹈作品，并互相分享和欣赏。
五、教学评估
1. 观察幼儿在教学过程中的参与度和积极性。
2. 观察幼儿在创意舞蹈活动和舞蹈表演中的创造力和表达能力。
结语：通过本教学计划的实施，幼儿将能够培养舞蹈兴趣，提高创造力和表达能力，同时也能够培养想象力和艺术审美能力。教师应根据幼儿的实际情况和兴趣，进行相应的教学调整和拓展，让每个幼儿都能够获得舞蹈教学的乐趣和成长。
幼儿园小班舞蹈教学计划 备课 教案 篇三
幼儿园小班舞蹈教学计划 备课 教案
一、舞蹈教学计划 小班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位；学习几种基本的'舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。 二、舞蹈教学要求 1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。 2、 能按音乐节拍做动作，培养节奏感。 3、 认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。 4、 学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。 三、舞蹈教学进度安排（共16课时） 幼儿舞蹈教学教案 第一课时： （一）、教学工作： 学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、愉快地随老师学习舞蹈；认识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等） 认识身体动作分解：1－8：用手边指各部位边大声说，头头－胸胸－肚子肚子－头胸肚子 2－8：反复一次。 3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次） 4－8：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚 5－8：双手向左旁平伸，反复一次。 6－8：前伸手，低头－后伸手，仰头 7－8：左前方－右后方（双手平伸） 8－8：反复一次 （二）、家长工作 1、交待上课时间7：00－8：30，请家长提前十分钟来园，可进教室观看幼儿表演。不要在门口张望，以免影响幼儿情绪，家长要坚持送幼儿来园上课。 2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。准备一瓶水，东西放在固定的地方。 幼儿舞蹈教学教案 第二课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等 2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。 手部动作组合分解：前奏：手放在腰后，站立 1－8：双手前伸五指伸开，手（打开－合拢） 2－8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸－双山膀（手转动） 3－8：左手握拳－打开，反复一次 4－8：手画圈－手放背后－双手向前伸出（最后一拍） 重复一次 （二）、家长工作 1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。准备一瓶水，东西放在固定的地方。 2、交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿。 幼儿舞蹈教学教案 第三课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等 2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。 小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头 1－8：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（反复一次） 2－8：双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步 3－8：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步； 4－8：手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步（反复一次） 间奏：重点练习脚尖脚跟踢步 反复一次 （二）、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励。 2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。 幼儿舞蹈教学教案 第四课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等 2、学习踵趾步：小八字步准备，。 1－8：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面向2点上方 2－8：右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向8点上方 反复一次 （二）、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励。 2、复习踵趾步的正确姿势。 幼儿舞蹈教学教案 第五课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等 2、学习勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节拍做勾脚－绷脚，提醒幼儿面带笑容。 腰部动作组合分解： 前奏：手放在腰后，压脚背跪坐 1－8：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆 2－8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧 3－8：重复第一个八拍 4－8：手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐 5－8：左手放在肩旁左右摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面向2点 6－8：双手交叉画圈，压脚背跪坐 7－8：双手放在身体两旁，身体左右摆动，身体面向1点 8－8：双手合掌放在脸旁，做睡觉状 （二）、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励。 2、复习手部动作及腰部动作 幼儿舞蹈教学教案 第六课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的站立姿势、上课常规等 2、复习小舞蹈《两只老虎》，鼓励幼儿在众人面前表演，进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。 小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头 1－8：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（反复一次） 2－8：双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步 3－8：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步； 4－8：手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步（反复一次） 间奏：重点练习脚尖脚跟踢步 反复一次 （二）、家长工作 1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励。 2、复习手部动作及腰部动作 幼儿舞蹈教学教案 第七课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等 2、复习小舞蹈《两只老虎》 小律动《萤火虫》：前奏：双手随节奏拍手、点头 1－8：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队变成一队 2－8：双手做小鸟飞－身体由1点侧向3点，反复一次 3－8：双手五指张开由下向左上方举，五指抖动，反复一次； 4－8：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队变成两队 间奏：双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次 （二）、家长工作 1、请幼儿在家长面前表演《两只老虎》，请家长给予最大的鼓励。 2、复习手部动作组合、腰部动作组合的正确姿势，及小律动《萤火虫》。 幼儿舞蹈教学教案 第八课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等 2、复习小律动《萤火虫》 前奏：双手随节奏拍手、点头 1－8：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队变成一队 2－8：双手做小鸟飞－身体由1点侧向3点，反复一次 3－8：双手五指张开由下向左上方举，五指抖动，反复一次； 4－8：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队变成两队 间奏：双手随节奏拍手、点头 &g
