抗击疫情的评估报告范文

抗击疫情的评估报告范文 第一篇

生产、仓储、办公场所 评估人员：

EHS 委员会

部门 岗位 传染源 传播途径 易感人群 预防措施 门卫 保安 外来进入厂区的病毒携带者/物品进入或接触 经呼吸道传播 普遍易感 1、提供合格的口罩 2、对厂区附近及门卫值班处每日进行彻底的消毒检查 3、禁止与外来人员直接接触 4、限制外来人员的进入（如有需要：需进行体温测量、并要求佩戴 N95 口罩、提供健康码及体检记录及最近 15 天的行程记录，未去过高风险地区）

5、提供清洁的水、教育员工注意个人卫生，勤洗手和清洁 6、对进入厂区的外来物品和人员进行消毒处理

办公室 所有岗位 与疫情携带者或携带病毒的物品接触 经呼吸道传播 普遍易感 1、提供合格的口罩 2、每日对办公室进行彻底的消毒处理 3、限制无关人员的进出 4、提供清洁的水、、教育员工注意个人卫生，勤洗手和清洁 生产部 裁切 与疫情携带者或携带病毒的物品接触 经呼吸道传播 普遍易感 1、提供合格的口罩 2、每日对车间进行彻底的消毒处理 3、限制无关人员的进出 4、提供清洁的水、、教育员工注意个人卫生，勤洗手和清洁

印刷 与疫情携带者或携带病毒的物品接触 经呼吸道传播 普遍易感 1、提供合格的口罩 2、每日对车间进行彻底的消毒处理 3、限制无关人员的进出 4、提供清洁的水、、教育员工注意个人卫生，勤洗手和清洁 5、岗位间距加大，2 米以上 模切 与疫情携带者或携带病毒的物品接触 经呼吸道传播 普遍易感 1、提供合格的口罩 2、每日对车间进行彻底的消毒处理 3、限制无关人员的进出 4、提供清洁的水、、教育员工注意个人卫生，勤洗手和清洁

手工包装 与疫情携带者或携带病毒的物品接触 经呼吸道传播 普遍易感 1、提供合格的口罩 2、每日对车间进行彻底的消毒处理 3、限制无关人员的进出 4、提供清洁的水、、教育员工注意个人卫生，勤洗手和清洁

仓库 所有人员 与疫情携带者或携带病毒的物品接触 经呼吸道传播 普遍易感 1、提供合格的口罩 2、每日对仓库进行彻底的消毒处理 3、限制无关人员的进出 4、提供清洁的水、、教育员工注意个人卫生，勤洗手和清洁 5、对外来物品进行消毒处理

抗击疫情的评估报告范文 第二篇

第30卷第4期2021年4月武警后勤学院学报（医学版）Journal of Logistics University of PAP（Medical Sciences） . 2021员类别复杂，管理难度大。二是个别员工对此次疫情防控工作思想上不够重视，认为个人戴上口罩就不会感染病毒，存在懈怠思想和侥幸心理。三是国内及境外疫情形势依然严峻，短时间内难以彻底解决，本院实施封闭管理，个别官兵员工可能产生厌倦抵触情绪。四是机关人员检查指导工作，维修维护人员日常工作，需要到基层科室各岗位、各部位。五是食堂副食采买和医疗物资供应，需要与外来人员交接，存在间接被感染的风险。六是部分社会化保障人员活动范围大，易发生院内交叉感染。 应对措施 一是按照《应对新型冠状病疫情宣传教育提纲》，进行必要的心理干预，教育引导官兵坚定信心，防止过度紧张，产生恐惧心理。二是指导各级加大所属人员思想摸排，跟进做好思想工作，同时开展好读书、户外健身等活动，丰富广大员工的文化娱乐生活。三是关心关爱一线工作人员及其家属，政治工作处发放“致全体官兵一封信”“致全体员工家属一封信” “致全体聘用制员工一封信”的三封信起到了鼓舞士气、排忧解难良好作用。四是对“红区”科室采取手机视频的方式检查督导，维修维护员工做好个人防护的前提下开展日常工作。五是限定各分区人员院内活动范围，如禁止“红区”人员进入“蓝区”，禁止“黄区”人员穿白大衣进入办公楼、勤务分队。六是暂时辞退社会化餐食加工员工，食堂交由基层炊事员保障，规避人员外出感染风险，科学营养膳食搭配，丰富主食品种，确保所有人员安心留营住宿。七是副食及医用物资固定人员采买、固定人员接收、固定室外场地交接，交接时做好个人防护，严格对食材质量检验和外包装消杀灭。八是取消大型集会和室内聚会，尽量用办公电话、微信、视频会议传达通知，减少文件传递，减小交叉感染的机率。九是成立服务小分队为员工家属及时提供必要的生活保障服务，协调社会化保障人员为所有工作人员代采购副食及日用品。3 讨 论3 3. .1 1 建立核酸检测实验室本院非驻地新冠肺炎定点救治医院，不具备SARS-CoV-2核酸检测条件，疫情期间正常接诊非发热患者，地方患者及陪诊人员流动性大，行动轨迹难以掌握，管控难度较大。为防止疫情传入并保证患者得到更好的治疗，除积极开展预约挂号、错峰就诊、预检分诊前移等措施减少接触感染概率外，建议此类医院完善实验室建设，培训标本采集及实验操作人员，积极开展病毒核酸检测及血清抗体检测。快速的病毒学检测方法，是发现无症状感染者［5］ 最有效的手段，从而真正做到“早发现、早隔离、早治疗”，也才能做到真正意义上的精准防控。3 3. .2 2 完善应急物资保障机制这次新冠肺炎疫情呈现暴发趋势后，医用防护物资随即出现严重准备不足和应对不足情况，而且无法接续建立原有保障渠道和有效拓展新的供应渠道。建议由政府卫生防疫机构和应急机构着眼国内资源，乃至国际战略伙伴，从国家储备、紧急动员、产能转换、应急征用、远程运送、统一调度等机制层面拟制相应规划预案，确保突发情况下能够有效应急应战［6］ 。3 3. .3 3 提高传染病收治能力本院发热门诊和传染病病区还存在设施陈旧、人员不足、床位规模不大等诸多不足之处，其弊病、短板和弱项在此次疫情防控期间显露无遗［8］ 。建议今后应结合强军改革，持续深化完善传染科保障能力建设，在编制上予以保留并适当增加编配员额。建议根据平时诊疗需求规划和建设符合三区两通道、空气净化系统的层流病区、病房，在应急响应时可以灵活转换为传染性疾病诊治病房，非定点救治医院同样需要一定床位数量的隔离观察病房。3 3. .4 4 提高突发疾病诊治能力最初在武汉出现聚集性肺炎病例时，未被医务人员识别，并没有及时采取有效的隔离和防护措施，很快发展为新冠肺炎疫情暴发。这次疫情显示出医务人员的职业敏感性对疫情防控至关重要。非定点救治医院平时正常接诊各类患者，医务人员、特别是感染防控专业人员应具备必要的流行病学调查理论基础，掌握调查技巧，积累数据分析经验，在出现可疑病例时能够及时判断准确分析，快速采取严格的防护、隔离措施，将疫情有效控制在最小范围。3 3. .5 5 强化疫情防控督导工作本院督导检查组不但承担医院疫情防控督导任务，还承担全总队的防控技术指导和检查监督任务，督导团队采取现场督导、电话指导、视频检查等灵活方式，严密排查疫情防控工作中的潜在风险点及安全隐患，发现问题及时反馈给院方和总队，并督促基层落实整改，以践行统一的疫情防控标准，103

第30卷第4期2021年4月武警后勤学院学报（医学版）Journal of Logistics University of PAP（Medical Sciences） . 2021实现流程化、标准化、制度化 [9] 。此次疫情来势凶猛、让人猝不及防，需要医院各级人员严谨分析、积极筹措、科学防控、精准施策，本院根据疫情发展及时作出风险评估，结合评估结果，调整防控策略和科室分区，既要保证医疗秩序正常有序开展，又要做到工作人员“零感染”，才是非定点救治医院抗击疫情的真正完胜。【参考文献】[1] 陈朝晖, 王欣, 于畅, 等. 武警执勤我登革热疫情防控分析与建议[J]. 武警医学, 2019, 9(30):821-823.[2] 赵景平, 徐宝凤, 王亚伟, 等. 浅谈部队疫情分析预测工作[J]. 解放军预...

抗击疫情的评估报告范文 第三篇

乙脑病毒

以脑实质炎症为主要病变的急性传染病

蚊虫传播

夏秋季

高热、意识障碍、抽搐、病理反射及脑膜刺激征

重症患者伴中枢性呼吸衰竭

病死率高达20%^ 50%可留有后遗症

（一）传染源 source of infection :

人畜共患的传染病，

人或动物受感染后出现病毒血症

人感染后病毒血症期短，（一般少于五日）且血中病毒数量较少，因此病 人和隐性感染者不是本病的主要传染源。

猪为100%感染（仔猪），在人流行前 2周，本病已在猪中广泛传播。猪 是最重要的传染源

（二）传播途径 route of transmission :

蚊虫是本病的主要传播媒介。

三带喙库蚊.

蚊虫通过蚊卵传代，是乙脑病毒的长期储存宿主。

蚊虫吸血t蚊肠内增殖t唾液腺t叮咬人 和动物t人和动

物被感染。

（三） 人群易感性susceptibility :

易感者susceptible person 普遍易感，但感染后呈

近年儿童和青少年广泛接种乙脑疫苗， 成人和老年人的发病率相对较高。

小儿易患是血脑屏障不建全，

血脑屏障受了破坏，患囊虫病的病人易感。

疲劳，意外打击，淋雨等易患。养峰人易感。

虫媒病毒300多种，20多种引起脑炎，53%L脑抗体Igm阳性。

（四） 流行病学特征 epidemiologic feature :

22 ° C以上温度蚊虫活跃，

蚊虫繁殖适宜.

雨量多、蚊虫孳生密度大。

散发性、地域性，广州、海南多见。

北方地区为七、八、九三个月。

背景----历史乙脑疫情概况

2011、2012年我市报告乙脑病例各2例，2013年 我市报告乙脑病例共29例，比2011、2012年发病 数上升1350% 33例病例发病集中在8 9、10月，

其中8月份9例、9月份20例、10月份4例。

2011-2013 年乙脑病例月发病情况

2013年29例乙脑病例分布于13个预防接种门诊辖 区，金郝庄镇卫生院（8例）、唐园镇卫生院（6例）、 松林镇卫生院（3例）、临清市第二人民医院（2例）、 烟店镇卫生院（2例）、临清市人民医院（1例）、 康圣庄镇卫生院（1例）、

临清市第四人民医院（1例）、魏湾镇卫生院 （1例）、尚店镇卫生院（1例）、潘庄镇卫生 院（1例）、大辛庄办事处卫生院（1例）和新 华办事处卫生院（1例）。

经调查，大部分病例居住地附近有养猪场、污水沟、 坑洼地死水塘等，适宜蚊虫孳生。

经统计，0-7周岁发病病例为6例（占%，15 岁以上发病病例为23例（占%。发病以成人 居多，且均无乙脑疫苗接种史。

背景----2014年乙脑疫苗接种监测信息

据山东省免疫规划信息系统显示，截至 2014

年7月31日，我市8月龄-6周岁儿童乙脑第一

剂次的平均接种率为%其中最高接种率为% 最低接种率为%

乙脑第二剂次的平均接种率为 %其中最高接 种率为%最低接种率为％

疫情风险评估结果

结合以上资料显示：我市乙脑发病呈明显季节性，主要 集中在8 9月份发病。目前处于乙脑发病的流行高峰期， 结合近年乙脑疫情特点、乙脑疫苗接种情况、气候环境因 素等综合因素，8月份可能发生乙脑散发疫情。判定乙脑 发生可能为“中”，发生后果严重性为“高”，综合判定 风险等级为“中等风险”，予以密切关注。

风险管理建议

1 •加强疫情监测报告。要求各医疗卫生机构严格 按照《全国流行性乙型脑炎监测方案》做好主动监 测工作，根据《传染病防治法》和《国家突发公共 卫生事件相关信息报告管理工作规范》规定的时限， 及时报告疫情，做到早发现、早报告。

2•及时调查处置散发疫情，防范聚集性疫情发生。 散发疫情发生后市卫生局应及时组织市疾控中心工 作人员对疫情进行调查，并根据市疾控中心的建议， 划定疫点、疫区及应急接种人群范围，并在 6小时 内组织实施辖区内应急接种工作，以免发生聚集病 例。

应急接种的实施

接种范围

自然村：发生1例乙脑病例时，接种范围为以病家为中心方圆 3公里。 居民小区：发生1例乙脑病例时，接种范围以病家为中心方圆 150米之 内的楼层住户。

集贸市场：发生1例乙脑病例时，接种范围为集贸市场内部以病家为中 心方圆不超过500米。

乡镇驻地及城乡结合部发生1例乙脑病例时，其接种范围可参照以上 三种情况划定。

如病例为儿童，可对划定范围内的 8月龄〜15岁儿童实施应急免疫；若 病例为成人，可对8月龄以上的所有人群实施应急免疫。其中，对农村疫 点，如接种范围内有池塘、污水沟等蚊虫孳生地及养猪场的，无论病例年 龄大小，均应以池塘、污水沟或养猪场为中心，对方圆 500米内的8月龄

以上人群全部实施应急接种；对接种范围内有饲养猪、鸭等家畜家禽等的， 对居家8月龄以上人员进行应急接种。

疫苗选择：应急接种使用乙脑减毒活疫苗。

总原则：目标人群的选择需要依据人群易感性资料。一旦确定了免疫接种 的目标年龄组，对划定范围内的接种对象全部实施应急接种。 应急接种时， 不论既往免疫史及患病史，均接种一剂次乙脑减毒活疫苗。以病家为中心 方圆3-5公里的人群，可实施查漏补种。查漏补种时，曾明确患过乙脑、 已完成乙脑疫苗相应剂次免疫者无需接种。

学校和托幼机构： 当学校和托幼机构划为疫点或划为接种范围内时，若发生在农村，要对所有在校学 生和教职工全部实施应急接种；若发生在城市，要结合人群免疫状况评估，视具体情况合理划定接种范 围和方式。

其他情况：当建筑工地、养猪场等集体单位划为疫点或划为接种范围内时，对所有务工人员开展应急 接种。

3 •加强健康教育，做好防蚊灭蚊工作。要充分利 用各种宣传资源开展多种形式的宣传教育，普及乙 脑防治知识，加强个人防护，增强全民防病意识。 大力开展爱国卫生运动，改善卫生环境，开展防蚊 灭蚊工作，消灭蚊虫孳生地，切断传播途径。

抗击疫情的评估报告范文 第四篇

一、演练目的：

为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，加强师生对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力，掌握突发传染病疫情时个人防护知识和技巧，积累集体防范传染病疫情的经验。根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。

二、筹备工作：

(一)情景假设：X班暴发多例手足口病幼儿。

(二)成立突发公共卫生事件演练领导小组：

1、领导小组成员及职责

组长：

副组长：

成员：

2、现场指挥人员及职责

总指挥：

(三)演习前培训：

1、对全体教职工进行《突发公共卫生事件防护知识与技能》、新幼突发公共卫生事件演练方案等进行培训讲述。

2、演习领导要进行精心的组织和准备，保证演习圆满成功。根据演习实施方案对现场操作人员进行培训。

(四)物质准备

1、工作服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。

三、演练过程：

(一)发现：X班出现2名幼儿确诊手足口病。

(二)报告：由班主任报告，部门作相应检查、调查后怀疑为手足口疫情。立即上报，并以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防控制中心。

(三)应急措施：

1、患病幼儿所在教室及幼儿：

(1)教室确保开窗通风，其他幼儿全部不参与户外活动、洗手液彻底洗手;

(2)整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。

(3)十天内全班在家隔离，所在班级教师不得串岗。

2、健康宣传：告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室;指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。

3、等待及配合上级疾控部门来园作进一步的流行病学、传染病学调查。

4、全元所有教室、公共场所、食堂等处进行彻底消毒，每天离园时打开紫外线灯消毒1小时。

抗击疫情的评估报告范文 第五篇

为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，保证学校教学秩序的正常进行结合上级有关文件的要求以及开学初区卫生保健会议精神和我校的实际情况，现将本学期有关传染病防控工作总结如下：

1、学校成立了以校长为组长的传染病防治工作领导小组，由校长为第一责任人，组员为卫生室卫生保健教师、各部门负责人及班主任教师组成确保组织落实。

2、认真贯彻《学校卫生工作条例》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，搞好了环境卫生和个人卫生，坚持了每天3小扫，每周一大扫，每周坚持检查个人卫生，创设了良好的育人环境。

3、加强卫生工作的组织管理，各部门分头负责抓，形成全体教师齐抓共管的格局。实行环境卫生、健康教育的负责制度，定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。

4、加强教室的开窗通风，要求只要天气条件允许，教室的窗户要求一律打开，不管天气如何，下课时都要求打开所有的门窗通风换气。

5、加强传染病的预防宣教。卫生室经常利用广播、周会课、黑板报以及书面告家长书等形式向师生、家长结合季节流行和学校实际情况进行相关传染病的预防宣传，增强师生、家长的防范意识。

6、认真做好一年级新生的预防接种证查验登记工作，发现未按国家规定的免疫程序全程接种的学生一一发了告家长书，督促家长及时带孩子到指定的医院免费补种。认真做好全校同学的流感疫苗的预防接种宣传动员工作。确保接种率达到要求。

7、严格执行传染病疫情报告制度，坚持晨检制度，发现学生身体不适，注意观察或及时送医院检查就医，同时通知家长。如若发现传染病或疑似传染病可能的，立即进行隔离，同时教室采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并凭指定医院证明经卫生室检查同意后方可回校上课。本年度学校基本无传染病的暴发流行。

抗击疫情的评估报告范文 第六篇

20xx年x月xx日，xx镇在xx村开展较小区域全员核酸检测突发预警式演练。

本次演练严格按照上级要求，在规定时限内超额完成检测任务，经过社区动员、信息登记、核酸采样、样本转运、现场消杀、核酸检测、医疗废物处置等环节，有效验证了我镇在应对公共卫生突发事件时的宣传发动能力、快速组织能力、科学检测能力、高效转运能力。

现将有关情况总结如下：

本次演练过程中，共设置x条采样通道，划设等候区、测温区、登记区、采样区、临时隔离区、样本转运区、医疗废物暂存区等区域。

工作人员引导群众有序排队等候，保持“一米线”间隔，执行验码测温，佩戴口罩，按照实际情况分流受检人群，按规程进行信息登记、核酸采样、有序离场。

采样结束后，医务人员严格按照操作规定进行样本转运、医疗废物处置、人员及场地消杀。

本次演练在一小时内完成xxx人采样工作，两条采样通道同时进行，提高了采样工作效率。

通过现场实战演练，我镇全面掌握了全员核酸检测的各个环节，增强了突发事件的应急处置能力，为有效推进镇域全员核酸检测积累了宝贵经验，圆满完成了预期目标。

下一步，我们将继续严格落实常态化疫情防控各项政策措施，做好人员管控和信息核查，并在此基础上进一步提高采样效率，推进镇村两级信息互联，以高度的责任担当和严密的防控举措做到“守土有责，守土负责，守土尽责”。

抗击疫情的评估报告范文 第七篇

我们应有自警，防疫没有任何侥幸可言。当前，疫情防控仍处于关键时期。有些隐匿性传染不容易被发现，人群集聚就是风险，人群大规模流动就潜藏着大规模暴发的风险。就各地防控工作而言，也还存在一些认知盲点、落实盲点，形势仍然复杂严峻。城市规模叠加返程高峰，严峻形势需要所有人提高警惕、做好防护。

我们应有自信，从已知的医学信息看，新型冠状病毒感染的`肺炎并非不可治愈，也并非不可防御。从春节到现在，全国各地联防联控、群防群治，对遏制疫情扩散和蔓延发挥了重要作用。目前多个省区市已经全部启动重大突发公共卫生事件一级响应，疫情防控正在全面推进，防控力度持续加大。确保防控各项措施落实到位，确保防控工作扎实有力，才能在人口流动量增大的情况下程度减少疫情扩散。

我们也应有自觉，面对疫情每个人都要自觉负起责任。隔绝疫情是社会共同责任，每个人的安危都与其他人的安危紧密相关。返程中遇到疫情检测，不妨耐心对待、积极配合。出行者也需要提前掌握职能部门和媒体发布的公众预防指南，克服不必要的恐惧和慌乱。本着守法和负责的原则，个人做好自我防护，就是对他人的负责;个人自觉做防疫情扩散的节点，就是为斩断疫情的传播链条贡献力量。

我们还必须自强，遵循依法和科学的要求，防控疫情的力度再怎么加强也不为过。返程人员增加，特别需要各地区、各部门制定周密的应对预案和防控措施，把形势估计得更严峻一些，把问题想得更复杂一些，把措施定得更超前一些，把决心下得更大一些，把服务做得更暖心细心一些。

疫情防控是一项系统工程，每个环节都要夯实责任、不出差错。相关部门也需要做好保障工作，确保人们安全返程返工。

抗击疫情的评估报告范文 第八篇

为有效防止动物疫病的发生和传播，确保我县今年不发生重大动物疫病及食品安全方面的事件，在上级部门的领导下，以“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的防控方针为核心，以防控重大动物疫病和保障公共卫生安全为主线全面开展春季防疫工作。现将防疫工作情况总结如下:

一、工作措施

(一)精心组织，加强领导。防疫工作开展前，县政府和农牧局召开了春季工作防疫会议，从各个方面详细安排了动物防疫工作。并层层签订防疫责任书，逐级落实动物防疫工作责任制，确保了全县的免疫质量和密度。

(二)分片负责，责任到人。针对防疫期间个别乡镇站的免疫抗体监测结果较差的结果，在认真总结工作经验的基础上追加和细化干部职工工作完成情况考核办法;同时抽调6名业务骨干在各乡镇蹲点，协助各乡镇站督促指导春防和二维码标识的佩戴工作。

(三)抓好物质储备，保障春防工作有序实施。为使我县春季动物防疫的顺利，组织储备了口蹄疫双价苗万毫升，炭疽苗30万毫升，出败苗101万毫升，羊四联苗100万头份，羊痘苗90万头份，猪口蹄疫疫苗万毫升等。为保证疫苗质量，杜绝浪费，严格规范储藏，对暂不使用的疫苗由县站统一贮存保管。

(四)开展培训工作，全面提高群众防疫意识。为进一步提高动物防疫员业务素质和工作水平，于4月6日-12日，举办了为期7天的全县动物防疫员技能培训班，主要围绕我县家畜传染病、常见病等的预防和防治进行了理论培训，县、乡两级专业技术人员和基层民间防疫员等共计121人参加了培训。

(五)强化各项制度，做好组织保障。严格防疫期间的各项工作制度，要求全县干部除特殊情况外，任何人不得随意请假，擅自离岗，无条件服从单位统一安排，并对基层乡站实行考勤通报制，使全县兽医技术人员全身心地投入到防疫工作中，认真扎实的完成防疫工作，有效保障了防疫期间的工作秩序和工作效率。春防期间共动员业务人员61人,民间防疫员69人,车辆26台，为圆满完成此项工作提供了有力的组织保障。

(六)上下紧密配合，加强动物及动物产品流通环节的监管力度。为保障市场流通领域的安全运行和人体健康。联合有关部门加大市场监管整治力度，严格对动物及动物产品的检疫消毒和查证验物。

(七)强化监督，规范指导。为确保春防工作落到实处，县动物疫控中心对全县五乡两镇的防疫工作进行了全面督查，及时掌握防疫进度，了解防疫工作中存在的问题，并及时反馈意见建议。

二、工作完成情况

(一)动物疫病预防免疫情况如下：

1.家禽免疫：免疫家禽2638羽。其中禽流感1319羽;新城疫免疫1319羽。

2.牲畜免疫：累计免疫牲畜口蹄疫万头。其中羊W苗免疫57万只;牛W苗免疫万头; 猪W苗万头;免疫密度为100%。牛出败疫苗万头;注射羊痘疫苗万只;注射牛A型口蹄疫疫苗1542头;注射无毒炭疽疫苗万头;注射羊四联疫苗万只;注射猪三联疫苗万头。

3、耳标补戴和录入：新增牲畜补戴耳标及二次免疫录入二维码标识共314206枚，其中牛59724枚，羊254120枚，猪362枚。

(二)内外寄生虫驱虫及防疫消毒：驱虫515086头只，圈舍消毒46300平方米。

(三)高致病性禽流感防控：根据禽流感防控工作安排，从三月份开始各乡镇兽医站每周2次对东大滩水库、青海湖周边水域、金沙湾、沙岛等候鸟栖息地进行巡查，同时县站也组织人员进行不定期督查。截至目前共督查4次，巡回检查12次，出动车辆29辆(次)出动人员48人(次)。在检查过程中发现东大滩水库死亡黄鸭4只，经初步诊断为正常死亡，为防止污染，县站人员对死鸭进行了无害化处理，并要求乡镇站继续加大巡查力度，确保我县今年不发生禽流感疫情。

(四)疫病监测情况：为及时掌握疫情动态，严防疫情的发生，按照年初安排对规模饲养场、散养户的家畜进行监测，各种疫病监测工作现正在进行当中。

(五)免疫信息报送情况：集中免疫期间，我站进一步完善动物免疫信息周报制度，明确专人负责免疫信息的收集统计工作，并于每周三上报州牧科所。

(六)疫情上报情况：每月按时上报疫情报告，为准确掌握全县的疫情动态提供了体系保障。

(七)检疫监督情况：

1、屠宰检疫各类动物392头(只)，运输检疫羊1607只，市场检验肉类吨，检疫率及持证率均达100%。

2、认真组织开展仔猪、雏鸡引进专项整治行动，严厉地打击擅自从省外调入和无证经营畜禽行为。到目前为止出动检查37次;参加人员97人次;检查

运载生猪车辆14辆，检查生猪167头;检查运载家禽车辆5辆，检查家禽80羽;接到社会举报4次，处理4次;堵回运载无检疫证明的生猪车辆3起，生猪24头。

(八)兽药市场检查情况：根据省农牧厅《关于加大兽药市场整治力度进一步规范兽药经营使用行为的通知》(青农医[2010]20号)精神，会同州动物卫生监督所的人员在全县范围内就公布的假劣兽药名单及产品展开了全面的清查，共出动行政执法人员6人次，检查兽药经营门市部4家，动物门诊4个，小型养殖场1个，收缴销毁假劣兽药30余盒药物价值计484元。

三、存在的问题

1、春季家畜体质瘦弱，加之今年干旱导致弱畜因体质尚未恢复，群众对疫苗反应得顾虑较大，根据实际情况对部分牲畜决定注苗时间适当延缓，以免挫伤群众防疫积极性，影响了春防进度。

2、由于耳标掉标现象严重，有些牧民群众只愿意给牲畜注射疫苗，而不愿意给牲畜佩戴二维码标识，致使我县的动物追溯体系建设工作滞缓。

3、虽然应激死亡为少数牲畜，但由于其补偿经费数额有限，造成牧户对防疫工作有一定的抵触情绪，给防疫工作带来了负面影响。

4、防疫经费紧缺，影响防疫质量。

5、个别乡站业务人员少，导致防疫进度缓慢。

抗击疫情的评估报告范文 第九篇

近日，李晓林副院长对全院医务人员进行了疫苗法的培训，院感科与预防保健科进行了流行性感冒预防与控制的培训。两校区各科室主任及骨干人员参加了此次培训。

为保障与提升预防接种工作的安全性，将“最严格监管”落在实处，2019年12月1日国家出台的疫苗法正式实施。李晓林副院长组织了院内医务人员对疫苗法101条内容，涵盖疫苗的预防接种、异常反应监测和处理、监督管理以及法律责任等方面的具体要求与规范进行了学习。

同时，针对近期国内流感疫情较重，院感科和预防保健科对医务人员进行了流感样病例的院感控制，及暴发疫情报告与处置的培训。此次培训就流感的病原学特征、临床表现、处置流程、医务人员的防护、医院感染预防与控制以及暴发疫情的上报规范与流程进行了详细的讲解。

李晓林副院长强调，疫苗法的出台，彰显了国家对疫苗管理的高度重视和重拳管理的决心。我们应该严格按照相关法律和专业规范的要求，完善各项软硬件条件，梳理相关规章、制度、流程，规范操作，保障疫苗接种服务的安全。同时，流感高发，做好流感院内感染的预防与控制，按照国家指南规范处置患者，同时提醒医务人员务必做好标准预防，避免医务人员以及患者发生医院感染。更要做好疫情监测，警惕院感暴发及突发公共卫生事件的发生。

此次院感培训，各部门及科室负责人、科室感控医护人员准时到会，认真学习，进一步提高了医务人员的院感及传染病报告防控意识。同时要求各部门科室会后各自开展内部培训，务必将会议内容及精神传达到每一位医务人员。

抗击疫情的评估报告范文 第十篇

为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障人民群众的生命安全与身体健康，结合我镇实情，特制订本应急预案。

一、应急预案适用范围

本预案适用于xx镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。

二、处置原则

1.以人为本，健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能，把保障公众健康和生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发疫情的发生及其造成的人员伤亡和危害，把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制，为应对突发疫情提供保障。

2.依法规范，措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、报告和处理工作。

3.统一领导，联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度，政府应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防联控，规范部署，积极处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。

4.依法防控，科学应对依据相关法律法规和本方案规定，规范开展新型冠状病毒疫情应急工作，充分运用先进科学技术，提高防控水平。

5.预防为主，常备不懈不断提高疫情防范意识，健全全镇新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、设备及物资等应急准备工作，落实各项防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病毒风险评估，对新型冠状病毒疫情的状况及时分析、适时预警、及早响应、快速处置，做到早发现、早报告、早处理。

6.加强宣传，社会参与加强宣传教育，提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论，维护社会稳定。

三、领导组织机构

领导小组下设有：防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣传组及后勤保障组。

1.防控指挥办公室

负责应急工作的协调、指挥和报告工作;收集汇总各防控处置组的调查信息，进行综合分析，并报告，包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;负责对新型冠状病毒的业务指导、防控知识及医疗业务知识培训等工作;统筹安排现场流行病学调查处理，密切接触都标本的采集，环境和物品的卫生学处理，实验室检测及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策，负责全面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。

2.疫情报告组

负责掌管报告和审核工作，实行24小时值班制，对信息进行统计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向县卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。

3.疫情处置组

负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理，对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理，控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作;根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目;对不配合接受隔离治疗的患者，必要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。

4.维稳宣传组

抗击疫情的评估报告范文 第十一篇

一、目的：

组织本次新冠肺炎疫情防控应急演练，为加强我校师生返校复学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，及时有效处置疫情，提高防范和聚集性疫情应急处置能力和水平。

二、时间和地点：

时间：（具体时间，根据市局通知开学时间待定）

地点：校园操场

三、参加人员：全校师生

现场分工及职责：

（一）指挥人员及职责：

现场总指挥：李某某

职责：全权负责、指挥、调度、协调有关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果。

现场指挥：白某某

职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

（二）人员职责分工

体温检测组：张丽

职责：带领保卫人员对所有学生进行体温检测，以及第1次测试温度超过℃后负责再次复测，并对再次复测体温仍超标的学生引导至留观室，同时通知教务处疫情防疫小组。

教务处疫情防疫小组：刘某某、李某某

职责：发生学生提问超过℃且复测后仍然超标时，负责使用水银温度计（腋下）进行最终判断，如果体温仍然超标，立即汇报总指挥。

流调组：李某某、李丹

职责：负责立即通过问询的方式跟该学生进行沟通其近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并将结果登记在《新型冠状病毒肺炎流行病学调查表》上，同时，目视观察该学生是否伴有干咳、乏力等症状。

后勤保障组：朱某某

职责：负责组织应急物资保障准备。应急物资包括备用的防护服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒喷壶等。

救护组：李某某、郭某某

职责：负责配合防疫小组成员，在做好防护的情况下将发热学生转送至郭店镇卫生院。

现场讲解：张某某

职责：负责整个演习现场程序讲解、口罩/防护服/橡胶手套/消毒液等防护用品的使用演示，救护知识讲解。

现场协调：姜某某

职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、摄像、拍照等工作。

四、应急演练的项目

1、学生进入学校内，额温枪测试体温标准方法（距离/操作等）；

2.学生体温额温枪测试两次均超过℃时如何隔离及再次复测判定；

3、员工体温测试确定超过℃后报告及应急处理；

4、出现发热学生后对密切接触者的暂时留置处置办法；

5、出现发热学生后（且没有疫情区旅居史和确诊病人接触史别的）专车送至郭店镇卫生院的方式以及防疫小组跟踪随访方式；

五、具体程序步骤：

1、学生体温超过℃被确定发生后事故报告及应急处理；

2、留观室的使用以及额温枪、水银温度计最终判断方法；

3、流行病医学调查实施方法以及员工身体健康状况确认方法；

4、学校专车转送发热学生至郭店镇卫生院发热门诊演练；

5、学校疫情防控小组跟踪随访至郭店镇卫生院发热门诊演练；

6、演练应急物资保障；

7、应急演练现场总结。

六、报告及应急处理：

（1）当班人员发现进入校园学生连续2次以上体温测试超过℃并报告教务处疫情防控小组时，第一时间将启动新冠肺炎疫情防控应急预案，并上报总指挥。

（2）要在第一时间通知到此次演习的相关人员。全体相关人员立即到操场出口处集合。

（3）教务处疫情防控小组成员负责使用额温枪以及水银温度计（腋下）对该员工体温进行再次复测。

（4）流调组成员负责立即通过问询的方式跟该学生进行沟通其及其14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并将结果登记在《新型冠状病毒肺炎流行病学调查表》上。同时目视观察该学生是否伴有干咳、乏力等症状。

（5）疫情防控小组最终判断该学生体温仍然超过℃，判定为发热，该员工不能进入学校，需要根据学校《复学新冠肺炎疫情应急处置预案》规定处理，同时跟该学生保持至少1米的安全距离。

（6）经过流调组调查沟通，该学生近期14天没有接触疑似病例，也没到过湖北等地，所以不需要救护车送诊，决定由学校专车送至郭店镇卫生院发热门诊。（整个过程全程必须戴好口罩等防护用品）

（7）电话通知其家人以及学校香瓜近距离接触人员暂时留置在房间内。

（8）由学校安排专车同时学校防疫小组成员跟踪随访至郭店镇卫生院发热门诊进行排查确认。

（9）经过郭店镇卫生院发热门诊部排查，派出了新冠肺炎疫情，为普通感冒导致的发热，疫情排除。

（10）响应终止，接触所有暂时留置，演习结束。

七、所需准备物资：

（1）额温枪2个、水银温度计5个；

（2）防护服5套、口罩5包、橡胶手套5副、洗手液5瓶、消毒液5000ml、消毒液喷壶5个；

（3）警戒线、扩音器、相继、医药箱，急救担架；

（4）应急救援车辆1辆，进行“发热学生”紧急转移至郭店镇卫生院发热门诊；

八、注意事项：

1、所有参加演练的人员必须统一听从指挥，广大学生要清醒地认识到本次演练的重要性，严肃认真，确保演练真实感。

2、参加演练的女学生不允许穿高跟鞋，演练全体师生必须佩戴口罩、防护服、橡胶手套等防护用品。

3、喷洒消毒液演练人员注意选择风向喷射，以免现场人员眼睛受伤。

4、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

5、着眼实战，讲求实效。重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在问题。

6、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

7、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估。

抗击疫情的评估报告范文 第十二篇

2020 年 3 月 12 日

高小强 博士 重庆大学经济与工商管理学院信息管理系教授 13883064315

【今日 要点 】

1 ）

更正 ； 之前 报告 中 凡 出现 的“ 沙特” 应 为“ 阿 联 酋 ”；

2 ）

报告 数据 仍 采用 WHO 发布 数据 。

3 ）

需要 密切 关注 西班牙、 法国、 美国 和 丹麦 疫情 发展 并 加强 防控 。

预测 西班牙 1-2 日超 法国 成为 欧洲 第 二 重 疫 区。

本报告基于 WHO 每日疫情报告数据（截止 2020 年 3 月 11 日上午 10 点数据），定义确诊人数的倍增期 T d (Doubling time)，即以当前确诊人数为过去某天确诊人数 2 倍所需要的时间，因数据报告以天计算，确定确诊人数的倍增期的小数部分通过线性插值获得。在此基础上定义潜伏期为 n 天时的按确诊人数确定的实际传染再生数R 1,n =n/T d 。当对应于相应潜伏期的实际传染再生数小于 1 后，疫情才可能趋于减弱，考虑采用确诊人数存在的缺检、误检等情况，从风险规避的角度，使用该系数时，建议考虑所在国家/地区的确诊情况将该系数再除以一个低报系数（确诊数/估计感染数）。在对未来疫情预期基础上得到各个国家的疫情风险指数，该指数在国家/地区间具有可比性，疫情风险指数高，需要相对更高级别的疫情控制。

由此可给出目前 COVID-2019 疫情比较严重的国家和地区的疫情风险评价。截止2020 年 3 月 11 日上午 10 点，分析报告涉及的国家包括伊朗、意大利、韩国、德国、荷兰、法国、希腊、西班牙、瑞士、英国、挪威、瑞典、科威特、加拿大、美国、日本、新加坡、伊拉克、奥地利、比利时、印度、丹麦、埃及、阿联酋、阿尔及利亚、冰岛计 26 个国家。

表 1 为截止 2020 年 3 月 11 日上午 10 点 COVID-19 疫情比较严重高确诊人数的国家/地区的的确诊人数和倍增期最近 3 日相图。图 2 为截止 2020 年 3 月 11 日 COVID-19 高传染再生数的国家/地区的的确诊人数和倍增期最近 3 日相图。图 3 为截止 2020年 3 月 11 日 COVID-19 欧洲次高传染再生数的国家/地区的的确诊人数和倍增期最近 3日相图。图 4 为最高风险国家和武汉市的风险指数趋势。图 5 为一些欧洲次高风险国家的风险指数趋势。

截止 2019 年 3 月 11 日的疫情风险评价结论如下。

1）全球大流行。意大利和伊朗疫情风险高居榜首虽其风险有所下降，但疫情仍十分严重，有全面失控风险。国际社会应紧急对意大利和伊朗疫情防控进行援助，严格控制感染人员外流。

2）欧洲国家关注西班牙、法国和丹麦，特别是西班牙和丹麦今日风险基金增加，欧洲形势仍然十分严峻，需要采用最高风险防控措施并控制感染人员流动。

3）美国风险已达欧洲中度风险国家水平，需要密切关注并加强防控。日本近日风险有回升，应加强防控。

表 1

截止 2020 年 3 月 8 日 COVID-19 疫情比较严重的国家/地区的疫情和风险 No. 国家 确诊数 （人）

倍增期 (天) R1,4 R1,14 R1,24 风险 等级 最近 3 日 风险趋势 风控建议 1 Italy 10149 5+++ ▲▼ 最高防控防出 2 Iran 8042 5++ ▼▼ 最高防控防出 3 Spain 1639 5+ ▲▲ 最高防控防出 4 Korea 7755 4 ▼▼ 最高防控防入出 5 France 1774 4++++ ▲▲ 最高防控防入出 6 US 696 4+++ ▲▼ 最高防控防入出 7 Denmark 262 4++ ▲▲ 最高防控防入出 8 Germany 1296 4++ ▼▲ 加强防控防入出 9 Switzerland 491 4+ ▼▲ 加强防控防入出 10 Netherlands 382 4 ▼▼ 加强防控防入出 11 Sweden 326 4 ▼▲ 加强防控防入出 12 UK 373 4 ▼▲ 加强防控防入出 13 Norway 277 4 ▼▲ 加强防控防入出 14 Japan 568 4 ▲▲ 加强防控防入 15 Belgium 267 4 ▼▼ 加强防控防入 16 Austria 182 3+++ ▼▲ 加强防控防入 17 Greece 89 3+ ▲▼ 加强防控防入 18 Canada 93 3+ ▲▲ 加强防控防入 19 Egypt 59 3+ ▼▼ 加强防控防入 20 United Arab Emirates 74 3+ ▲▲ 加强防控防入 21 Iceland 61 3 ▼▼ 注意防控防入 22 India 60 3 ▼▲ 注意防控防入 23 Iraq 61 2 ▼▼ 防控回弹防入 24 Singapore 166 2 ▲▲ 注意防控防入 25 Kuwait 69 2 ▼▼ 防控回弹防入 26 Algeria 20 2 ▼▼ 防控回弹防入

抗击疫情的评估报告范文 第十三篇

8月24日19：30，市五院领导班子在示范区院区九楼会议室召开疫情防控工作会议，会议由副院长彭道贤主持，王斌院长作出重要指示。

同时，向各位中层领导提出要求，号召向省级专家学习，找出差距与不足。通过此次支援专家来院，面对面请教，多向专家学习，珍惜此次学习机会。严格按照市疫情防控指挥部的要求工作，绝不辜负上级党委和卫健部门的信任。按照市里要求的“两个确保”，将在院患者工作做扎实，将服务好患者始终放在首位，让党和政府及人民放心。

最后要求大家牢固树立岗位责任意识，明确岗位职责，将责任时刻扛在肩上，要求大家一定树立全局意识，以五院整体思维来工作，树立远大的目标，拥有开阔的胸襟，通力协作做好医院的一切工作。

抗击疫情的评估报告范文 第十四篇

一、演练目的

锻炼防疫队伍，提升突发事件应急处置人员的政治思想、业务能力、应变能力和心理素质，提高队伍快速有效地处置突发性灾害事件的能力。

二、演练组织

主办：市人防部。

承办：市经信局

市环保局

市卫生局。

三、演练背景

20xx年5月15日，市发生灾情。灾民不断聚集，灾民聚集区人员密集，生活状况混乱。因灾民缺乏疾病防护意识，聚集区缺乏纯净的生活用水、食物、药品等物资。聚集区里，蚊虫乱飞、垃圾处处皆是、一片狼藉。随时有可能爆发疫情，需立即组织消毒杀虫、流行病学调查和指导、进行现场疾病控制干预。

四、演练时间、地点、科目、内容

1.演练时间：20xx年5月15日15时00分.

2.地点：市天象广场。

3.演练科目：疫区环境消毒、杀虫（现场流行病学调查、处置、现场干预。）

4.演练方式：演练采取实景设置、实兵展开、实际操作等方法进行。

4.演练内容：指挥调度、应急反应速度、现场操作处置、药械装备情况、应急人员应战情况。

五、演练程序（总用时：85分钟）

（一）演练步骤一（用时：5分钟）

市经信局接到市政府应急办电话通知，立即组织市人防专业防疫小组奔赴现场（经信局电话通知后，演练即开始）。

（二）演练步骤二（用时：15分钟）

1.人防专业队防疫组急救电话接通后，觉得事态的严重，立即报告领导，并紧急启动本单位突发公共事件应急预案。

2.按照应急预案，迅速做好防疫人员的集结、准备药械物资、穿戴防护服等准备工作，等待调遣。

3.接命令后，人防专业防疫组迅速赶赴事发现场。

（三）演练步骤三（用时：30分钟）

人防专业防疫组人员到达现场，进行消毒、杀虫药物的配制，进入灾民聚集区进行消杀工作；随后流行病学调查人员进入聚集区，进行现场流行病学评估和（或）病员流行病学调查（必要时采样人员采集相关样品送实验室）指导灾民开展防疫、防病措施的实施。

（四）演练步骤四（用时：15分钟）

撤出聚集区。

（五）演练步骤五（用时：3分钟）

人防专业防疫组向上级报告聚集区情况。

六、演练结束

演练结束，全体参与演练人员在参加总结会。由相关考评人员分析点评防疫工作流程，总结经验，查找不足，市领导作点评式总结，讲话。

七、演练分组

现场指挥组

职责：负责本次应急演练指挥工作，掌握总体演练进度安排，控制演练安全。

1．消杀组成员：

2．流调组成员：

3．后勤组成员：

职责：负责做好演练场景布置、模拟伤员人员安排；维护现场秩序并做好后勤保障工作。

八、工作要求

1.统一思想，提高认识。此次应急演练，一定要高度重视，认真对待，服从指挥，统一调度，按照部署和要求，全力以赴做好应急演练工作、检验应急处置工作能力。

2.精心组织，严密设计。各有关人员要在应急处置模拟演练指挥组的统一领导下，依据本实施方案的要求、高质量和高水平地完成演练工作任务。

3.安全演练，确保质量。要本着“筹备周密、安全第一、及时有效”的原则，做到科学安排、严密组织、强化安全意识，确保演练质量和效果。

抗击疫情的评估报告范文 第十五篇

为进一步做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，检验学校新冠肺炎应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，根据《XXXXXXXXXXXXX疫情防控开学复课应急演练的通知》文件精神，针对当前疫情防控形势，结合我校《突发公共卫生事件应急预案》和“XXXX”疫情防控安全应急预案》，拟定《XXXXXXX复学疫情防控演练方案》，用以指导学校教职员工熟悉防控流程，提高全员防控能力，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次开学演练活动。

一、演练原则

具体遵循：“预防为主，演练结合；突出重点，注重实战；规范操作，协调配合”24字原则

二、演练目标

（一）切实重视

提高政治站位，充分认识到疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性，提高疫情防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，保持对师生健康工作的高度重视。“宁可十防九空，不可失防万一”。

（二）落实责任

落实工作责任，强化责任担当，明确岗位职责，熟悉处置流程，加强联防联控。

（三）明确重点

切实做好自身防护；明确和熟悉疫情防控应急处理程序；把牢“晨检”“入校”“课间”和“放学”等十个重点环节的要求；理清信息收集、传递方式，为全校师生筑起生命安全线。

（四）严格执行

严格执行预案计划，把应急演练各项工作落实落细。细心落实每一个环节，走过孩子和老师开学后要走的每一步，通过演习提升实操技能。在执行的前提下保留意见，为总结提供建议。

（五）注意总结

严格对照复学演练方案，一步一步印证方案的科学性、合理性与可操作性，及时总结得失，修正方案，确保万无一失。

三、组织机构

（一）领导机构

组长：

副组长：

成员：

职责：拟定各方案、演练流程图；统筹、协调各部门工作，衔接、接待指导演练的当地防控中习领导和xxx门人员；各项标识牌的到位（入校通道、入校流程图、体温检测处、体温复检处、留观室及室内标识），门岗检测路线设置；地面距离标识设置，突发（发热）应急处置安排，确保演练任务圆满完成。

（二）工作组

职责：明确和落实各部门、各岗位职责，协调配合，确保各项演练任务圆满完成。

1、教学工作组：

组长：

副组长：

成员：

职责：通知教职工演练事宜；印发教职工及其他人员工作牌；组织教学相关防控工作演练培训与演练、总结。

2、后勤工作组

组长：

副组长：

成员：各班主任、学科教师及食堂、寝室管理相关人员

职责：通知后勤人员演练事宜，印发后勤人员工作牌，组织后勤相关防控工作演练培训与演练组织、总结；防疫物资准备及领取安排。

3、宣传报道组

组长：

成员：

职责：拍摄录制各岗位、各环节演练视频，编制活动简报。

四、演练时间、地点、

演练时间：

演练地点：

演练人员：全体行政人员、班主任教师、科任教师、后勤人员、门卫（共人，详见各岗位名单）

领导和嘉宾：

（参加演练学生由学校教师扮演）

五、相关分工：

总指挥：

后勤筹备：

校门保卫：

校门测温：

留观室：

消毒人员：

解说：各工作组指定

家长扮演：

音像记录：

宣传报道：

上课教师（含晨检、记录上报、开学第一课、发热学生处置）：

学生扮演：各环节中没有具体工作的全体教师

六、演练步骤、科目、要求

（一）演练人员进场（）

参加演练工作人员8：30前到校，门岗对工作人员所有人员进行体温检测,杨亮主任负责收集工作人员健康卡并手部消毒后入校开展工作。

所有工作人员、教师佩戴好证件，正常防护，戴好口罩，做好手部消毒。8：40于会议室举行预演工作部署会，9:30-10:30分组预演，10：30－10：40演练动员；10：40正式演练。12:00演练总结。

（二）逐科演练

演练当天，逐一对“科目一”到“科目十”进行演练，注意记录的演练各环节的实际情况，便于其后总结演练得失，提高应对能力。

1.科目一：学校预备工作（略）（演练当日仅明确要求，不演练）

2.科目二：师生预备工作（略）演练当日仅明确要求，不演练）

3.科目三：入校演练（负责人：）

演练学生分批次、分通道排成两队入校，互相间隔1米，按照入学线路图，依次有序排队进入教室或引导非正常师生到达观察室。

人员：参演全体人员

测温：

保卫：

消毒：

教师扮演学生。

具体程序是：戴好口罩——间隔排队（脚部消毒）——测量体温

——上交健康登记卡——手消毒——入校到教室

演练站位。执勤教师（测温教师）佩戴一次性手套、口罩，做好自身防护。保卫履行安保职责，发现异常及时处置。

演练测温。执勤教师检查学生是否佩戴口罩，是否携带违禁物品。手持额温枪测温。如无异常，示意学生按线路进入教室。

演练测温后正常学生进班级。体温正常的孩子排队有序进入教学楼，按出操回教室路线行走，不跑不跳，有序到达教室。

演练测温后异常师生处置。体温异常的师生，由引导员引导至“体温复检处”——等待复检，再次测温和登记→经问询14天内无流行病学史的→联系学生家长→由家长带回送医。|14天内有流行病学史的→通知学生家长到校→报告校校长→启动应急预案和联防联控机制→校长第一时间上报疾控中心、当地卫生院、教体局→按疾控部门要求处理（或协助家长送指定医院）→消毒人员对相关区域进行消毒。

4.科目四：教室晨检演练（负责人：）

人员：（全体教师扮演学生）

九年级班主任（测体温、登记、报告）。

班主任应在学生之前进入教室，开窗通风。对前后门消毒垫喷洒消毒液。

学生按规定路线进入教学楼后，来到教室前，班主任对本班学生进行体温复测，下班老师登记体温。

测温结束后，班主任对学生进行疫情预防教育（围绕戴口罩、洗手消毒、课间活动）或开学第一课教育。

期间，填写并逐级汇总测温情况。班主任8:30之前将填写学生晨检情况情况汇总表→信息联络员（）→全校汇总→报校长审阅→（根据要求）报县教体局。

缺勤登记跟踪情况报疫情信息组。

5.科目五：上课演练（演练当日仅明确要求，不演练）

6.科目六：课间入厕演练（负责人：）

课间教室不空岗，前后两节课教师无缝对接，随时监督学生带好口罩，不交流、不聚集，安静读书或休息。

楼层行政逐班提醒上厕所，间隔一米排队行进，在厕所不交流、不逗留，排队洗手（楼层人员：巡视监管）。

入厕后学生（）用洗手液严格按照七步洗手法清洗手部。有序回教室。

7.科目七：大课间及分区休息活动演练（演练当日仅明确要求，不演练）

8.科目八：午检演练（和晨检一致）、发现发热学生（学生异常情况处理）

当班老师测体温时发现有学生体温异常，复测仍异常，安抚好学生后，马上打电话给。（其中一人），将体温异常学生带至留观室（按划定路线行走）。

班主任接到通知后报分管年级行政，并立即联系家长，到校外等待接送学生进行处理。分管年级行政立即联系安排留观室做准备，并报学校校长，校长立即联系疾控部门或中心卫生院。

留观室处理（负责，人员：，蹲点年级行政）穿好防护服、带手套、护目镜等候，接到电话，立即进入应急状态。

9.科目九：排队用餐演练、消毒演练（负责人：）

学生按规定进行七步洗手法洗手，错时错峰，排队一米打餐，打餐后按间隔一米的位置就餐，就餐时不交流，用完餐后，到指定地点将餐具洗净，洗手原路返回教室，休息，等待上课。

消毒工作演练（后勤定）

10．科目十：放学演练（负责人：）

与入校时一样，安排学生分批错时放学。

由一年级开始，10分钟1个年级，两路纵队，间隔1米，依次由该节课任课教师带至校门放学。演练当日，组织九三班学生（老师扮演），按放学路线、排队放学。

七、演练要求

“疫情是考场，大家是答卷人”。实践是检验真理的唯一标准。这次实战演练，全体人员必须严格按照演练方案，细心落实每一个环节，一步一步印证方案的科学性、合理性与可操作性。以更加科学的组织、得力的举措、高效的工作，通力合作、严防死守、群防群控，构筑起健康、安全、坚实、严密的防线。对于演练中发现的问题、漏洞，尽快补缺，完善工作方案，为新冠肺炎疫情防控阻击战坚守好阵地，为打赢疫情“阻击战”贡献积极力量。

八、活动总结（地点：会议室）

主持：

1.教务工作组及后勤工作组总结演练工作

2.政府领导或社区医务人员进行活动点评

九、相关准备：

1.方案拟定：

2.演练工作布置会：月日上午10:00

参会人员：全体行政

3.防控物资摆放：（3月31日下午7:00前全部到位）

4.演练标识、校门通道设置、防控医务人员邀请：领导小组

抗击疫情的评估报告范文 第十六篇

为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。

一、演练目的

1.切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。

2.全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。

二、演练时间、地点

时间:

地点:

三、组织机构

组长:

副组长:

安保组:

医护组:

疏散组:

后勤组:

信息组:

四、职责分工:

1.组长职责:

全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，及时上报属地街道卫生科、街道教育科、区疾控和区教育局。

2.副组长职责:

协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等工作。

3.安保组职责:

负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。

4.医护组职责:

对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。

5.疏散组职责:

负责突发疫情下，将幼儿疏散至无污染地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。

6.后勤组职责:

负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。

7.信息组职责:

负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。

五、演练内容:

演练一:幼儿入园时，发现有发热情况

1.行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，使用额温仪对入园幼儿进行体温测量。所有幼儿进校门前-律测量体温并及时记录。（组长、副组长、保健医生、保安）

2.保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将让其转移至另外一个门口（无人区），保健医生重测体温，做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（保健医生、保安）

3.保健老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该幼儿身体情况跟踪。（保健医生）

4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报幼儿园疫情防控领导组长。组长同时上报街道文教科、街道疫情防控指挥中心和新市区教育局。（保健医生、组长）

5.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健医生、组长）

演练二:上班时间，园内教工发现发烧、咳嗽情况

1.小一班李甜甜老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往保健室。（教师）

2.保健医生帮李甜甜老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过摄氏度，复测后，仍超过摄氏度，进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。（保健医生）

3.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（保健医生）

4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120，或电话联系该教师家人，通知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、保健）

5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（副组长）

6.班级老师带领孩子撤离出教室，到室外（班级老师）；后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（保育员）

7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副组长）

8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）

9.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。（保健医生）

10.立即上报街道、区教育局等相关部门。（组长）

11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员）

12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（保健、组长等）

演练三:幼儿在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况

1.小三班1幼儿在班级突发咳嗽、呕吐，班级保育老师立刻拿出呕吐理包进行处理。（班级老师）

2.班级老师通知保健医生到现场，保健医生对幼儿进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过摄氏度，复测后，仍超过摄氏度，第三次仍超过°摄氏度，立刻带领幼儿前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理。（保健医生）

3.班级老师电话联系家长，另一老师将其他幼儿带离教室，安抚其他幼儿情绪，保育员立即对教室进行消毒工作。（班级老师、保育员）

4.班级老师联系家长。核查该幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。（班级老师）

5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（组长、副组长）

.对该幼儿进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）

7.对与该幼儿的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生、班级老师）

8.现场协调，对与该幼儿的密切接触者进行相关统计工作。（组长、副组长）

9.配合120转送发热门诊定点医院。（保健医生）

11.保健医生及班级老师跟踪随访幼儿情况。（保健医生、班级老师）

12.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员）

13.一旦确诊，立即上报街道、区教育局等相关部门。（组长）

14.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健、组长等）

抗击疫情的评估报告范文 第十七篇

疫情防控风险点

1、做好五类人员摸排工作，排查不彻底、不全面，家长隐瞒不报，存在一定风险。

2、做好入校（园）的体温检测，红外测温枪测温有误差，集中入校时存有一定风险。

3、对于体温异常的及时送医，做好缺课追踪，对于未能按时到校的问清原因、做好记录。居家隔离，是否安全到位，存有一定风险。

4、保持教室、宿舍的通风、消杀工作，教室要在课间时开窗通风，宿舍要在学生上课时开窗通风。每天定时做好校园的消毒消杀工作。

5、做好每天的信息上报工作，信息上报数据一定要真实、准确。

6、校园外来人员管理，外来人员一律持健康码+测温，严格登记后方可入校。

7、师生饮食安全、学校食品进货渠道存在一定风险。

抗击疫情的评估报告范文 第十八篇

根据省委省政府关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的相关要求部署，海南省xxx(馆)高度重视，认真贯彻落实xxxxxx关于疫情防控的指示精神、省委书记刘赐贵1月23日提出的12点具体防控意见和1月25日作出的八方面重点部署以及海南省人民政府关于启动海南省突发公共卫生事件一级响应的通知精神，第一时间启动应急事件处置机制，全力做好全局(馆)疫情防控工作。

一是成立以疫情防控工作领导小组，局(馆)党组书记、局(馆)长刘玉峰任组长，对防疫工作负总责，加强对防控工作的组织领导。

二是对全省档案系统疫情防控工作发出指导性意见，明确要求全省档案系统要认真贯彻落实xxxxxx关于防控疫情的指示精神、省委书记刘赐贵1月23日提出的12点具体防控意见和1月25日作出的八方面重点部署以及海南省人民政府关于启动海南省突发公共卫生事件一级响应的通知精神，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，严防死守切实抓好疫情防控工作。

三是及时了解局(馆)扶贫帮扶点和乡村振兴工作队所在村落的疫情防控情况和亟需解决的问题，主动协调相关部门做好防疫工作。

四是根据省委省政府要求，登记汇总1月10日以后出省人员情况、接触从湖北来海口亲友情况，实行疫情每日报告制度，确保人员全覆盖、信息无错漏。

六是做好局(馆)内部的防控工作，要求工作人员进入大楼必须测体温，外来人员非必须不得进入，工作人员工作期间必须带口罩，就餐实行打包分餐制，非必需不得串门走访，办公室门窗经常打开通风，保证公共区域尤其是电梯等重点位置定期消毒，严防聚集性疫情发生。

七是加强宣传和防疫知识普及，充分利用局(馆)“?琼兰阁”微信群发布官方疫情防控信息和防疫知识，积极澄清不实传言，营造良好的疫情防控氛围，避免恐慌情绪。

八是严格执行返琼隔离措施，对单位经湖北地区返琼人员要求居家医学观察14天，对单位非经湖北地区返琼人员要求居家医学观察7天，居家医学观察期间早晚两次测量体温，记录并上报局(馆)办公室听候上班通知。

九是主动与湖北省xxx联系，了解当地疫情防控情况并致以亲切问候，表示将发动多方力量竭尽所能为灾区人民提供力能所及的帮助和支持。

抗击疫情的评估报告范文 第十九篇

为加强新冠肺炎疫情防控工作，确保学校平稳有序开学，保障复学后广大师生健康安全，落实和完善学校疫情防控应急预案，使学校开学后一旦发生传染病疫情时，全体人员能熟练掌握应急处理程序和要求，提高应急处置组织协调能力，保障全校师生身体健康和生命安全，5月4日，我校组织了新冠肺炎疫情处置应急演练，为师生复学返校提前做好准备。

本次防疫实操演练分别模拟了师生有序入校和体温检测、课堂突发情况处置、临时隔离观察室处理疑似病例、错峰放学等场景。学校领导、全体老师、医务人员、保安等参加了演练。所有参与人员事先做好保护措施，在学生不返校的前提下，模拟人物角色，积极配合开展返校各类场景演练。所有成员严格按照方案操作流程分工协作，密切合作，整场演练紧张有序，环环相扣。

下午3点，全体教师于升旗台下集合，赵校长发表讲话，演练正式开始。

1、参与晨午检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨午检准备。

2、学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。

3、值班老师对到校学生进行引导，在门口东西两侧“1米线”区域站队，并引导学生有序进入指定通道口，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入校内。

4、在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。

5、值班领导马上联系医护组。值班领导立刻将该生带到观察室进行二次筛查。医生用水银温度计测体温，二次筛查体温仍是高于37。5摄氏度，询问有无疫情重点地区旅居史、途经史或接触史，填写筛查登记表，并由年级领导上报主管校长。

6、学生离开后，保洁人员使用84消毒液对隔离观察点彻底消毒。

本次演练不仅是模拟更是实战，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，全体老师和后勤人员通过演练进一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事项、岗位责任和开学操作流程，为顺利开学打下了坚实基础，并将疫情防控工作落在常态化，全面落实疫情防控的各项工作。

演练结束后，校委会就各方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议，针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，压紧压实责任，为迎接师生顺利返校做好积极贡献，确保开学后疫情防控工作万无一失!

抗击疫情的评估报告范文 第二十篇

根据学校教育“安全健康第一，责任重于泰山”的指导思想，为进一步提高认识，加强领导，真正把维护师生健康和生命安全放在首位，做好学校卫生安全工作，保证正常教学秩序，维护学校的安全稳定，学校本着从学生和教师的身体健康出发，在加强常规卫生管理和食堂食品卫生工作的同时，特制定以下校园卫生防疫应急措施:

一、校园卫生防疫应急处理领导小组

校内一旦发生传染病疫情或食物中毒事故，领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥，组员紧密配合，保证信息联络畅通，人员救治及时。

组长：xxx

成员：各班主任

二、学校食物中毒应急救治工作预案

为了保障我校广大教师和学生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，根据《xxx食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损失降低到最低程度，特制定本校应急防治预案。

1、建立食物中毒预案报告

本校教师和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的`病人时，立即向学校行政值日报告。学校行政接报后立即汇报镇、局有关领导，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。与此同时按有关规定上报镇、区疾病控制中心。

2、食物中毒人员的救治

出现师生食物中毒状况要及时拨打电话“120”，或把病人就近送往医院，同时把事件向学校领导进行汇报，做好检查和处理工作，防止更多的师生中毒。

3、协助调查，采取相应措施

中毒事件发生后，学校要主动协助卫生防疫人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状，现场检查就餐场所的卫生状况，卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级xxx门检验。

4、善后处理

学校要配合有关部门做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。如事件涉及刑律，则移交公安机关处理。

5、总结报告

发生食物中毒事件后，学校应对事件的发生、经过、后果作出科学合理的分析，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，强化管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向学校和上级有关部门作出书面报告。

三、传染病报告制度

根据《xxx传染病防治法》及相关文件要求，制定本报告制度：

1、报告人

班主任负责本班的疫情报告工作，学校疫情报告人为沈国芬。

2、报告种类

（1）法定传染病：甲类（2种）、乙类（25种）、丙类（10种）。

（2）新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病。

3、报告流程

班主任发现传染病疫情及时报告给学校传染病疫情报告人，由学校及时向卫生防疫部门和上级教育主管部门反映，在最短时间内采取措施控制疫情。

4、报告内容

传染病疫情报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。同时要做好相关记录。

5、疫情跟踪及处理

在获知传染病疫情后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成传染病流行的原因进行调查，及时追踪了解疫情的发生发展情况，并应将相关情况及时报告上级有关部门。

四、预防流行性疾病、传染病措施

1、消除传染源

（1）早期发现、早期诊断。要结合不同季节传染病流行情况，加强晨检，加强缺课原因调查，及时发现传染病人。

（2）加强疫情报告制度。及时、准确、无遗漏地报告疫情。一旦发现传染病要立即以口头、书面、电话等方式向上级部门和有关医疗xxx门报告。

（3）早期隔离、早期治疗。一旦发现急性的传染病人，应立即隔离并与家长取得联系，根据病种和病情，确定住院或在家隔离治疗。对学校中的炊事员、食堂人员、教师中的急性的传染病患者更应做到早期发现，早期隔离治疗。

2、切断传播途径

（1）对传染病人所污染的教室、宿舍、厕所及所用过的物品等进行消毒。

（2）要建立必要的卫生制度，加强经常性的卫生管理。定期进行清洁卫生扫除，保持环境卫生，消灭蚊蝇等孽生地；加强饮食、饮水、厕所、粪便的卫生管理。

（3）为学生提供必要的卫生设施，如洗手水龙头、符合标准的饮用水。

3、提高易感者的免疫能力

（1）要加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息制度，保证睡眠，避免学习负担过重，创造愉快的学习环境。

（2）要按照传染病流行规律，有计划地进行各种预防接种，提高对各种传染病的特异性免疫功能。

抗击疫情的评估报告范文 第二十一篇

医院新冠肺炎疫情防控工作总结汇报 篇一

“我是一名医生，面对疫情，救治病人是我的职责；我是一名xxx员，面对困难，挺身而出是我的责任。”清河县人民医院内一科主任张春营坚定地说。连日来，清河县人民医院 198 人响应号召，主动请战。在他们的“请战”申请中，总少不了“我是党员”这一坚定理由。有着近 20 年党龄的张春营更是身先士卒，舍弃春节期间与家人的团聚，投入到发热门诊的忙碌工作中。

2020 年的春节，似乎注定就是那样的不平凡。不走亲，不聚会，不来往……这别样的节日气氛中，我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中，总有太多的感动，让人情不自禁地忆起魏巍《谁是最可爱的人》中的感慨：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。”随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越来越艰巨，面临的问题也越来越严峻。在这没有硝烟的战场上，“我是党员，我先上”依然是最响亮的口号，最豪迈的誓言。

为什么该是“我先上”，因为“我是党员”，这个因果关系显现出的是党员的本色。作为工人阶级的先锋队，能否发挥好党

组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，群众的困难就是试金石。面对无情的“疫情”，从个人而言，谁都希望避而远之，但是，为了群众的平安，为了祖国的明天，党员干部们就应当冲锋在前，甚至将生死置之度外，给群众作出表率。就像新闻中讲的，全村 30 名党员喊出了“我是党员，我先上”的口号，村内126 名群众被党员的奉献精神所感染，主动加入队伍，分别投入到志愿服务岗位。

无论是革命战争年代，还是和平时期，我们前行的路上都不会一帆风顺，特别是肩负民族复兴重任的党员干部，更随时都会面临千难万险。但“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，中国xxx领导下的革命队伍，正是有了这种“不怕困难”的精神，才能取得前行路上一个又一个的伟大胜利。不管是个人的人生之路，还是党和人民的事业之路，都需要披荆斩棘、勇往直前。在每一个困难面前，是迎难而上还是知难而退，“我是党员，我先上”就是人生的高境界。

高尔基说：“感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。”是呀，这些主动“请战”的党员干部，在这场疫情防控阻击战中，也许会付出许多意料之外的代价，甚至有被病毒感染的可能，但他们的内心是幸福的。“每天和数字

赛跑、和时间赛跑、和生命赛跑……”这是另一场“飞夺泸定桥”的战斗，把安全留给别人，把危险留给自己，这其中的无限幸福，只有真正的xxx人，只有心中有他人的勇士，才能体会得到。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重，但是，有广大党员干部“我是党员，我先上”的请战承诺，有一线的科技、医务“勇士”们的不懈奋斗，有全体人民群众的共同努力，必将迎来“柳暗花明”。“我是党员，我先上”，是情怀，更是担当，唯有将自己的一切，包括生命都交给党和人民的人，在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们，行动吧！让“我是党员，我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力，伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌！

医院新冠肺炎疫情防控工作总结汇报 篇二

疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情来势汹汹，党员干部更要以高度的责任感和使命感，挺身而出，当好群众的“主心骨”，成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻xxxxxx记重要指示精神，吹响“冲锋号”，投身到战“疫”之中来。

吹响“冲锋号”，党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争，是对各级领导班子和党员干部应

对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验，也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，树牢“四个意识”、做到“两个维护”，不畏风险，迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线，关键时刻挺身而出，不畏艰险，顽强拼搏，才能做好群众思想工作，带领群众。“将不畏死，卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局，坚守岗位，才能以用实际行动当好标杆，发挥引领作用。

抗击疫情的评估报告范文 第二十二篇

按照《xxx传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际，特制定本应急预案，预案内容如下：

一、成立应急小组

公司成立疫情应急工作领导小组（以下简称领导小组），并制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力，确保各项工作落到实处。

领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的员工，及时发现并建议其及时诊断出病因，进行休息治疗，痊愈后再上班工作。

公司所有办公场所，按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫工作。

二、主要职责

1、综合管理部：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。

2、财务部：保障购买应急物资及必需品的资金。

3、业务部xxx负责准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力；认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。

4、销售部及其他部门：保护易感人群，协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。

5、xx货场、xx货场：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。根据发展公司发布的信息，准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力。认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。

三、预防疫情

公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要做好以下两项工作：

1、通风工作：每天上、下午上班时，必须打开全部门、窗通风；尽量不使用空调，要使用空调，必须定期换气。

2、消毒工作：除加强日常卫生保洁工作外，员工个人要注重个人卫生。

四、应急对策

1、疫情一旦发生，员工马上上报疫情应急工作领导小组，应急小组及时向xxx门汇报单位出现的疫情，并部署开展疫情处理和进一步防治工作。

2、应急小组要及时把发生病情的员工送xxx门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

3、对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等xxx门进行检查，避免疫情的扩大。

4、疫情发生时，公司要以疫情的防治工作为重点，安全运行部作为安全归口部门，要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作，综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期的尽早过去。

抗击疫情的评估报告范文 第二十三篇

演练前准备

1、制定演练方案：由XXX副校长负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。

2、进行集体培训：

1)强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练方案。并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。

2)对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。

演练物资准备：准备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。

4、进行预演练：按照演练方案，根据职责分工，各相关部门人员模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。

成立应急演练领导小组:组长：XXX(负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。)副组长：XXXXXXXX(负责现场调度、秩序维护、后勤保障、演练效果评估等工作)成员：各班任课教师、班主任(负责协助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪,对隔离进行医学观察学生进行心理疏导。)体温测量人员：XXXXX(负责全校师生晨午检、教学过程中体温测量和记录)秩序维护人员：XXXXXXXX(负责维护早、晚上放学时家长和学生的队伍排列)现场消毒人员：XXXXX(负责对进入校园的师生、物品进行消毒,按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。)疫情防控人员：XXXXX(疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。)联络上报人员：XXXXX(负责出现疫情后，及时联系社区、疫情治疗定点医院，并通知学生家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。)

进行实战演练

场景1：学生入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。

在学校门口铺设消毒地垫、拉好警戒线，在地上每隔一米划上红线。

2)实行分时间段入学：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。

3)早晨学生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学校。

4)每条通道的检测人员在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测，消毒人员对学生鞋底、书包、行李箱等物品进行消毒。

5)体温正常、无其他症状者，有序进入学校。

6)体温异常的学生由专人带至隔离区,送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。

场景2：进入班级体温检测演练

早上学生进入班级之前由班主任进行体温检测，学生间隔1米在班级门口排队等待，班主任老师戴好口罩和一次性手套，依次对每个学生进行检测

2)班级门口设有免洗消毒洗手液，每个体温正常的学生进入班级前用洗手液进行手部消毒，进入教室等候上课。

3)当检测有学生温度异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系疫情防控人员，并带其到观察室，由校医对其再次进行水银温度计测量体量。

场景3：晨午检演练

1)在学生上交健康卡的.基础上，每天进行晨检、午检，对缺勤学生进行电话跟踪，了解其具体情况。

2)在午餐前，学生坐在座位上由班主任依次为学生进行测温并做详细记录，如发现异常情况，联系疫情防控人员将学生送至观察室，通知消毒人员进行班内消毒，并把其他学生转移至零时教室。

场景4、学生上课时演练

1)上课时突然有学生不舒服，老师迅速拿出卫生箱里的一次性手套戴好，手持测温枪，对学生进行体温测量，经测量为℃。

2)老师为该生戴好一次性手套，帮他收拾好书包，将他带到走廊进行隔离。与此同时，拨打电话通知班主任、疫情防控人员。

3)疫情防控人员马上把该生带到观察室，并对该生情况进行询问。校医对该生再次进行体温测量。

4)班主任组织班上其他学生转移至零时教室，消毒人员对班级进行全面消毒，开窗通风。

场景5：学生就餐时演练

学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;

11：50——12：10高三;

12:15--12:35教职工

2)师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。

3)分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。体温人员对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。

4)食堂分发套餐，学生间隔在1米排队取餐，即取即走。

5)实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。就餐位子间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

7)用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。

场景5：宿舍中体温异常情况演练

1)学生进入宿舍时间隔1米排队，宿舍管理人员对每个学生进行体温测量，体温正常进入宿舍。

2)晚上宿舍管理人员对学生进行体温测量，发现有学生体温异常，马上报告值班疫情防控人员和班主任。

3)值班疫情防控人员将该学生带到观察室，由校医进一步排查。班主任到观察室对该生进行安抚。宿舍管理人员对留在宿舍里的学生进行安抚，等待下一步指令。

场景6：周未放学演练

1)把好离校关，周未放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安排：

15：30高一，16:00高二，16:30高三。

2)学校在校门

抗击疫情的评估报告范文 第二十四篇

疫情爆发以来，X局迅速动员部署、主动担当作为，第一时间进入战时状态，全员上岗、全时在位、全域覆盖，冲锋在前、连续作战，以最坚决的态度、最坚定的决心、最扎实的措施筑牢疫情防控阻击堡垒，打好“四仗”全力助推全区“战疫”工作。截至目前，X区新冠肺炎患者实现“零确诊”“零疑似”，疫情防控工作取得了阶段性胜利。

一、强化全力动员，打好战疫联防联控“组织仗”。

一是强化组织领导。疫情防控工作开展之初，该局迅速成立由局主要领导同志任组长，其他班子成员任副组长，各基层所、机关各科室、直属各单位主要负责人为成员的领导小组，下设综合协调及材料组、社区排查防控组、国省道及县界道路卡口查控组、集中隔离观察及医疗点秩序安保组、紧急情况现场处置组、情报信息研判组、舆情导控组、物资保障及内部安全防控组、宣传及内部排查组、纪律督察组十个专项工作组，各组细化分工、明确责任，切实把各项工作做实做细做到位。二是突出党建引领。在各疫情防控卡点设立党员先锋岗X个，成立党员突击队X个，志愿者青年团X个，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，发布倡议书，组织战时动员、重温入党誓词、向党旗庄严宣誓。在党旗感召下，该局先后有X余名青年民警、辅警在防控一线向党组织递交了入党申请书，经局党委研究决定，已向区委组织部推荐申报X名人员火线入党。三是加强典型激励。及时收集掌握“战疫”过程中队伍中涌现出来的好人好事、英勇事迹，大力开展正面典型宣传，传播公安正能量，提振队伍作战士气。3月X日，该局对在疫情防控工作中表现突出的X个集体、_名个人予以战时嘉奖表彰，有力激发了全局民警的工作热情和斗志。

二、强化精准制导，打好战疫外防输入“查控仗”。

三、强化主责主业，打好战疫违法犯罪“阻击仗”。

四、强化内部防控，打好战疫内防扩散“安全仗”。

一是加强内部人员排查。对所有民警、职工、辅警的家属、亲属和子女春节前后从外省市回城的情况进行逐一排查统计、登记，逐人落实了防范措施，要求凡有与外来人员密切接触的自行居家隔离，不要外出，遇有发热等症状的要及时就诊。同时，安排督察和后勤人员在单位门口对每一位上班人员进行体温检测，体温异常的一律不得进单位办公，确保内部不出现疫情。二是加强监所疫防工作。看守所实行监管民警、辅警封闭式管理，采取“九严格”措施，定期轮流住所X天值班备勤，严格落实24小时值班制度，坚持领导带班靠前指挥，狠抓责任落实；强化在押人员的一日生活制度落实，合理安排在押人员作息时间，确保监区内每日两次喷洒药液消毒，监室每日两次紫外线灯消毒以及监室通风，增加驻所医生巡诊力度和测量体温次数，对监所病号早发现、早汇报、早治疗，确保在押人员安全健康。三是加强机关内部防疫。严格落实机关工作人员防范措施，充分做好防控物资准备，在防护物资供应紧缺的情况下，投入X万元，划拨X万元支持疫情防控单位，通过多途径采购调拨口罩、防护服以及护目镜、胶手套等各类防护装备、物资。同时，机关大楼所有公共场所每日三次消毒，推行错峰就餐和分餐制度，全力确保办公场所安全。

回顾新冠肺炎疫情防控工作以来，虽然取得阶段性成效，全市疫情防控形势持续向好，但仍然存在思想站位不够高，缺乏疫情防控是压倒一切的头等大事来抓；连续作战的工作作风不实，缺乏一不怕苦、一战到底的拼搏精神；防控物资保障不够到位，缺乏协调统筹、多措并举的思路方法；联防联控制度机制不健全，缺乏通力协作、信息共享的整体战意识。面对新形势新挑战，我们要认清形势，直面这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战和保障经济发展保卫战两不误，要一手抓疫情防控，一手抓社会安全稳定，坚决做到“两手抓、两手硬、两促进”，为打赢疫情防控阻击战和维护经济发展贡献力量。

抗击疫情的评估报告范文 第二十五篇

在村级防疫员的工作岗位上，本人时刻以广大村民的利益为出发点，急群众之所急，想群众之所想，认真履行村级防疫员的各项工作职责，为全村畜牧业的健康发展做出了贡献。

一、加强动物防疫、检疫工作，确保畜牧业健康发展

一是在每年春、秋两季集中免疫工作中，本人以口蹄疫、高致病禽流感等重大动物疫病为防治工作重点，坚持依法防治、科学防治、依靠群众防治的方针，通过秋季集中防疫行动，狠抓强制免疫，全镇秋季口蹄疫强制免疫：牛防疫 头，羊防疫只。高致病性禽流感免疫16027羽，。病死畜禽无害化处理达到100%。检疫监督到位、应急处置到位.按照“村不漏户、户不漏禽(畜)、禽(畜)不漏针”的原则，积极为村里养殖户所饲养的应免畜禽进行免疫注射，使全村畜禽免疫率均达到90%以上。

二明确目标，集中免疫。

严格兽医站要求，按照“五个100%”的目标及场不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏畜、畜不漏针的要求开展集中免疫。

三、规范操作，确保质量。

一是在防疫时规范操作，特别做到了一户一针头，注射深度到位，注射剂量充足，努力到做没有打“飞针”的现象，

保证了免疫质量。二是规范化处理免疫反应。在集中免疫期限期内，因个体差异，因免疫注射而造成的畜禽反应，都及时报告兽医站站长。

二合理安排时间，努力做好站长安排的月月补针工作。针对畜禽存、出栏流动性较大，我们每月固定时间对村里新补栏的畜禽进行免疫，坚持月月补针，常抓不懈，全年共完成补针头(只)。

三按照上级部门的规定，本人认真填写免疫档案和防疫卡的填写，争取做到一户一卡，一畜一耳标。

四、今后工作重点

一是抓好宣传培训，进一步提高群众思想认识和防疫人员业务技能。提高群众对动物防疫工作重要性及紧迫性的认识。

二是坚持常年补针，坚决消除免疫空白。对集中免疫时未能免疫接种的孕畜、仔畜、病畜和新补栏的畜禽进行跟踪服务，查漏补缺，及时做好补针工作，并建立详细的免疫档案。

三是加强理论学习，提高个人文化知识及业务工作水平，努力做到理论和实践相结合，做有文化有道德的新人。

抗击疫情的评估报告范文 第二十六篇

为认真防控新型冠状病毒感染肺炎疫情，从保护人民健康，保障国家公共卫生安全的高度，把疫情防控作为当前卫生健康领域的头等大事来抓。现就做好当前我院新型冠状病毒感染的肺炎防控工作特制定如下工作方案：

一、加强组织领导，统筹推进各项工作

我院成立新型冠状病毒感染肺炎防控领导小组，全面负责新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作。

组长：

副组长：

成员：

二、启动应急机制，制订完善应急预案

我院于20xx年1月17日制订新型冠状病毒感染肺炎应急预案，并立即启动应急机制，成立医疗骨干力量组成的医疗救护小组和应急机动队，随时做好应急响应的准备。

三、落实应急值守，确保信息报送通畅

我院加强24小时卫生应急值守，提前安排好春节期间的值班值守工作，并于1月20日前报送委办公室和疾控中心备案。发热门诊和预检分诊点独立配备医务人员值班，救护车随时待命，院新型冠状病毒感染肺炎防控领导小组及应急机动队成员须保证电话24小时畅通，保证随叫随到，休假需要登记，在春节期间不得离县(如确有特殊情况需要离县，应向院领导申请登记，并向县卫计委报备)。

四、加强部门沟通，开展联防联控工作

领导小组办公室要主动加强与交通运输、市场监管、镇政府、社区居委会、村委会等部门的沟通，发挥联防联控机制作用，及时通报有关信息。

五、做好病例筛查，强化医疗救治工作

一是严格病例诊断。首例病例的认定必须符合《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》中的确诊病例定义，由国家卫生健康委员会疫情领导小组下设的诊断组评估确认后，由省卫健委公布，医务人员不得自行确诊本地首例新型冠状病毒感染肺炎病例并对外公布。

二是强化早期识别，做好病例报告。设置发热门诊，做好发热病人的预检分诊、登记、报告工作，特备要注意询问发热病人有无两周内武汉流行病学史，认真做好病例排查工作，及时识别可疑病例。一旦发生疑似病例，受限要实行隔离措施，相关密切接触者要追踪到位。

抗击疫情的评估报告范文 第二十七篇

在上级部门的关心支持下，坚持预防为主、以人为本的原则，及 时有效应对突发公共事件，在卫生防疫、医疗救治等方面做了大量工 作，应急管理工作取得了显著成绩。

一、建立应急防控小组

成立医院应急队伍。由 XXX 担任组长的应急小组，各科室技术强、 资历高的医疗、护理、检验、电诊人员的救治队伍，配备了相应的设 备和器材，能够在第一时间承担辖区内突发公共卫生应急事件的现场 应急处置工作。形成了一个统一指挥、协调有效、紧密配合的战斗团 体。

二、强化组织领导、提高认识、统一思想

多次专门研究卫生应急工作，成立了突发公共卫生事件应急处理 领导小组，负责突发公共卫生事件应急处置的日常管理和综合协调工 作 ； 建 立 了 突 发 公 共 卫 生 事 件 及 疫 情 报 告 值 班 制 度 ， 实 行 24 小时值班制。加强培训学习。加大了传染病防治知识宣教力 度，全院共开展了疫情培训 XX 次，培训 xx 多人，使传染病防 治工作进一步法制化、规范化、科学化。除了对本次疫情进行诊疗系 统内培训学习外，还主要对突发公共卫生事件及疫情报告、传染病 报告相关知识的培训，内容包括报告内容、报告时限和报告程序等, 并进行了培训后测试，取得了较好的培训效果，医务人员基本掌握了 突发公共卫生事件报告要求和报告时限，并按照要求开展突发公共卫 生事件及疫情报告工作。

三、制定、完善相应预案

各级领导明确了职责，落实了分管领导，配置了兼职人员负责卫 生应急工作。及时修订和完善了预案，制定了《 XX 院突发公共应急 医疗卫生救援应急预案》，及时向全院传达上级的文件精神。建立 健全传染病登记报告制度、自查制度、奖惩制度、管理制度、分管领 导及相关人员职责。分工明确、互相协调、通力配合，对突发事情能 进行妥善处置。并将卫生应急工作纳入了年度目标考核内容。

四、工作开展情况

1 、应急物资、急救防疫设备准备。医院购买应急资金，努力做 好隔离室传染病房床单元准备， 储备 84 消毒剂，过氧乙酸、喷 雾器、工作服、医用外科口罩、 N95 口罩、防护服、消毒机、呼吸机、 抢救药品等应急物资准备，为应急工作提供了有力保障。并安排专人 随时检查各种药品和器械，保证无过期，消杀药械、急救药械，确 保设备是否处于正常运转状态，确保应急工作万无一失。

2 、设立预检分诊台，做好预检分诊工作，及时发现和隔离传染 病，做好转诊和救治。发现疑似病例、及时专家会诊，及时转送隔离 病房。

3 、院公共卫生科重点加强对全市疫情防控知识宣传，发放宣传 资料 x 万张，确保了我市防控工作的全面、有序、规范开展。

4 、将卫生应急工作内入了目标考核内容，突发公共卫生应急办 公室定期对各科室应对突发公共卫生事件工作情况进行了现场指导 和督导检查，及时更换销毁过期应急药品，对出现问题的科室进行批 评及经济处罚。

5 、设专人负责传染病及突发公共卫生应急人员上报工作，组织 全院医务人员认真学习《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工 作规范》，严格按照规定时限进行突发公共卫生事件报告管理信息 系统络直报。

6 、根据医院制定的应急演练方案，组织应急演练我院针对医 院特点，组织疫情防控就职演练，急诊病人应急救治演练。

7 、为了实现疫情防控工作的制度化管理，医院制定了培训、演 练、组织管理、预案管理、物资管理、监测预警、检验检测、信息报 告、健康教育等工作制度，通过实现工作的制度化管理，不断提升内 涵，完善工作机制，确保卫生应急工作协调有序的开展。

8 、我院根据 X 市应急管理突发公共事件信息处理工作相关规范, 结合我院工作实际，制定了信息报送流程。流程规定：突发事件发生 时，必须及时向总值班和院领导报告，通知医院应急管理工作领导小 组和上级主管部门，并及时反后续处置情况。

我院采用多种方法和 形式，保证了应急管理宣传活动有条不紊的开展。各科室各部门积极 开展了应急知识版面宣传活动,组织全院职工认真学习了应急安全知 识，并通过院委会、院周会（主任护士长会）、行政查房、医德医 风查房等形式开展疫情防控等安全知识教育，让广大职工掌握了应急 常识和应急措施，增强了防控意识和技能。

同时，组织医务人员走 上街头， 通过宣传日、悬挂宣传标语等形式进行了应急理宣传，营 造了浓厚社会氛围。

五、工作中存在的问题

1 、当疫情发生时，医院储备防疫物资存在不足，各项防疫设备 配置不齐。

2 、全员认识不到位。对卫生应急工作的重要性和必要性没有足 够的认识，缺乏危机和忧患意识。

2 、预案体系还不完备，一些已制定的预案的针对性、可操作性 还不强。

3 、卫生应急处置能力亟待提高，应急人员素质需要加强。

六、后期工作安排

1 、继续加强卫生应急管理体系建设，完善卫生应急领导组织和 工作机制，明确工作责任，畅通信息互通渠道，建立更加紧密的部门 协作机制。明确卫生应急职责，健全卫生应急常态长效管理机制。总 结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经 验，查找薄弱环节，不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。

2 、强化卫生应急常态管理，健全卫生应急预案体系。逐步完善 我院卫生应急预案和重大活动保障方案，突发公共卫生事件的信息主 动搜索，定期汇总关信息，逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预 警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估，制定相 应的工作方案，采取有效应对措施。

3 、积极组织开展卫生应急工作进基层，夯实卫生应急工作基础， 建立卫生应急志愿者队伍，加强卫生应急培训 I, 开展应对突发公共卫 生事件，重大灾害等事件的多部门协同演练。积极开展健康教育。开 展卫生应急健康教育及科普宣传，提高妇幼群体的卫生应急知识水平

和防护能力。组织学习《突发公共卫生事件应急风险沟通指南》，增 强风险沟通意识。

4 、加强卫生应急队伍建设，调整充实卫生应急队伍，明确卫生 应急人员的岗位职责，建立通讯络，做好应急人员的专业知识和技能 的培训，完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训，组织 1-2 次综合性突发公共卫生事件模拟演练和应急拉动演练，提高队伍 的应急反应能力和现场处置能力。

5 、储备足够的突发事件应急物资，不定期进行突发卫生公共事 件模拟演练，提高应急体系协同作战的快速反应能力和对伤亡群众的 医疗救护能力。有专门人员定期检查我院应急救援物资的储备和设备 的性能状况，按规定进行了经常性维护、保养、补充和更新，确保应 急救援器材和装备的完好。

6 、进一步加强规范了医院总值班值守工作，建立健全了突发公 共事件信息报告工作机制，坚持实行了由领导班子成员带班，职能科 室人员每天值班的总值班制度，制定了总值班工作职责，把工作任务 落实到了具体人员。

虽然我院应急管理工作取得一定的进展，但离上级管理部门的要 求还有差距，在今后的工作中，我们还将不断努力，按照含 xx 市有 关应急管理工作的要求抓好薄弱环节，加强管理和督查。在以后的工 作中，我们将以相关法律法规为准绳，进一步提高突发公共卫生事件 应急队伍的整体业务素质以及突发事件的应急能力，加强与上级、同 级等相关部门的配合、协作，确保各类突发公共卫生事件得到科学预

防、及时处理。

斗了起来，各人争着夸耀自己的爱恋和忠诚，可是我完全给比下去了。此外，对方还通|知我，只要我能够识趣些，站过一旁，那我的情敌——她自命为我的情敌——就会一箭射中你，从此永远占据你的心灵，把我的形象永生永世驱逐得无影无踪了。”

“卡瑟琳！”伊莎蓓拉嚷道，恢复了自己的尊严，不肯拉拉扯扯，硬是从紧紧的掌握里挣脱出来。“我多谢你啦，说老实话吧，不要造我的谣，哪怕是闹着玩！——希克厉先生，请你吩咐你这个朋友放我走吧。她忘了我跟你并不熟识；对于她是挺好玩儿的事，对于我可有着说不出的痛苦！”

谁知那位客人却并不理睬，只管在自己的位子上坐了下来，她对于他怀着一片什么样情感，看来他压根儿不理会；于是她只好转过来向她的迫害者小声小气地苦求放了她吧。

“没有那么容易！”林敦夫人嚷着回答道。“我可不愿意下次再给人家叫做‘牛槽里的恶狗’了。你给我留在这儿。——这就对啦！嗳，希克厉，听得我这好消息，你为什么不表示得意呀？伊莎蓓拉发誓说，埃德加那样爱我，可是跟她对你的一片柔情一比，就算不得什么啦。我记得她确实说过这一类话——她说过没有，爱伦？而从前天散步回来，她就一直不曾吃过东西，又恨又伤心，只为了我把她从你身边打发走了，我还道跟你在一起会叫她受不了。”

“我以为你在取笑她，”希克厉说道，把椅子转过来面对着她们。“至少目前她就不愿意跟我在一起！”罪与罚

说着，他就紧紧盯着这个谈话的对象，那神情好比人们在打量一种罕见的、惹人反感的动物——譬如说吧，一条印度的蜈蚣，尽管它讨人厌恶，可是出于好奇心，人们还是要细细观察它。

这可怜的小东西忍受不住了。只见她脸上白一阵红一阵、接连地变着颜色，眼泪像明珠般挂在睫毛上。她纤细的手指竭力想掰开卡瑟琳的紧紧的掌握；可是她才从自己手臂上掰开一只手指儿，另一只手指儿又压下来了，再没法把五个手指儿一齐掰掉；看到这样，她就使用起手指甲来了。那尖尖的指甲顿时在那紧抓着的手指儿上画出几条鲜红的新月形来。

“好一只母老虎！”林敦夫人嚷道，把她放走了，疼得直挥手。“滚开吧，看老天面上，快把你这张泼妇的脸儿藏起来吧！就这么愚蠢，当着他的面，把你的爪子露了出来！难道不想想他会产生什么感想吗？瞧，希克厉！这就是她用来抓人的家伙——你可得留神你的眼睛哪！”

“看我不把她的指甲从她手指上撕下来，要是她胆敢对我张牙舞爪；”他野蛮地回答道。这时候她已跑了出去，门也关上了。“可是卡茜，你这是什么意思，把那个小东西这么取笑一通？你说的不是实话吧，是吗？”

“我向你保证，我说的是实话，”她回答道。“这几个星期来，她想你想得都没命啦。今天早晨〔6〕，她又为你大闹了一场，把我骂个狗血喷头，只为了我把你的短处照直说了，好叫她冷了这一片痴心。可是你也不必再理会这事啦。我无非想惩罚她的凶劲罢了。我的好希克厉，我太喜欢她了，哪儿舍得让她给你抓去一口吞掉呢。”

〔6〕原文如此，疑为“昨天早晨”。

“我呢，太不喜欢她了，哪儿会去打她的主意呢，”他说，“除非我不怕倒胃口。要是让我跟这张讨人厌的蜡脸儿〔7〕住在一起，那你有不少新鲜的事儿好听到啦；每隔一两天就叫她那白皮肤上现出彩虹般的五颜六色来，叫那双蓝眼睛变成了乌青，还是稀松平常，不算一回事呢。太可恶了，那双眼睛跟林敦的一模一样！”

〔7〕蜡脸儿，应指蜡制的洋娃娃的漂亮脸儿。

“太可爱了！”卡瑟琳说道，“那一双是鸽子的眼睛——天使的眼睛！”

“她是她哥哥的继承人，是不是？”他沉默了一会儿之后问道。

“如果让我说是的，那我心里就会难受了〔8〕，”他的同伴回答道。“会有五六个侄子来取消她的继承权呢，只要老天喜欢！把你的心思抛开吧，别再想到眼前这事上去啦。你太贪图邻居的财产啦。记住，这一家邻居的财产是属于我的。”

〔8〕卡瑟琳意谓：“如果有一天伊莎蓓拉当真做她哥哥的继承人，那全因为我没有能为林敦生下个男孩子，我将为此而感到难受。”（当初遗嘱规定，在林敦没有男嗣的情况下，他的财产将由其妹妹继承。）下文“五六个侄子”，卡瑟琳自言希望能生下五六个男孩子。

“要是这份财产归了我，那还不是这回事吗？”希克厉说道；“可是伊莎蓓拉虽然没有头脑，却一点儿不疯；总之，听你的话，我们不提这回事吧。”

在口头上，他们果然不提这回事了；也许卡瑟琳在心里也不想起了。可是另一位，我确实感觉到，在那天晚上，却不止一次想起这回事来。每当林敦夫人有事离房的时候，我看见他就独自在发笑——还不如说是狞笑——就阴森森地沉思起来了。

我打定主意要留意他的行动。我的心始终偏向东家这一边，而不是偏向卡瑟琳那一边。我自以为是有理由的，因为他和善，正派，信任别人；而她呢——虽然不能说截然相反，可是她的行动未免太随心所欲，叫我难以相信她立身处世有什么准则，更难于对她的一喜一怒产生同感。

我巴不得会发生一件什么事情，暗中替呼啸山庄和画眉田庄的人们摆脱了希克厉先生，让我们重又像他没有来到之前那样过日子。他来作客，对于我是没完没了的梦魇，我怕对于我那东家也是这样吧。他在呼啸山庄住下来，给人一种说不出来的压迫感。我觉得已丢下了那迷途的羔羊〔9〕，由它去彷徨，一只恶兽来到它和羊栏中间巡行着，看准机会就要扑过来吃掉小羊儿了。有时候，我独自一人默想着这些事情，往往会突然感到一阵害怕，跳起来，戴上帽子，要赶到山庄去看看到底成了什么个局面。我良心上觉得我有这责任去警告他〔1〕大家在怎样议论他的行为；随即我又想到他这恶习惯是根深蒂固、无可救药的了，因此脚步就又缩住了，不敢重新踏进这败落的宅子，怀疑我说的话人家能否听得进去。

〔1〕指亨德莱而言。

有一次，大概就在我的故事讲到的那段时期吧，我有事到吉牟屯去，却绕着路走，经过那古旧的门房。这是一个晴朗的、有霜冻的下午，地面上寸草不留，道路又硬又干。

我来到那块界石边，从这儿，大路在你的左手岔出一条小路，通向原野。所谓界石，就是竖立在那里的一个粗糙的砂石柱，在北面一边刻着“呼·山”，东面一边刻着一个“吉”字，西南一边刻着“画·田”。这就算是到田庄、到山庄、到镇上去的路标了。

阳光照射在那柱子的灰色顶上，黄澄澄的，叫我想起夏天的光景来。我也说不上为什么，只觉得猛然间，有一股童年时代的感觉涌上了我的心头。二十年以前，

抗击疫情的评估报告范文 第二十八篇

附件1：管理措施表

附件2：技术措施表

附件3：资产类型与赋值表

针对每一个系统或子系统，单独建表

附件4：威胁赋值表

附件5：脆弱性分析赋值表

【篇二】疫情风险评估报告模板

企业风险评估报告模板

企业年度风险评估报告

为进一步加强企业风险管理，增加公司的风险控制水平，保护广大投资者的合法权益，根据财政部颁布的《企业内部控制规范》要求，董事会办公室与审计部共同组建企业风险评估小组，对00 度企业面临的各种风险进行评估，并制定相应风险应对策略，实现对风险的有效控制。

一、企业基本情况

1、公司名称：XXXX

2、公司地址：XXXX

3、企业经营范围：XXXX。

4、公司股权架构：

5、风险管理组织架构：

00 度，公司由各部门负责人共同组建了解风险管理小组，由董事会办公室与审计部共同负责日常工作，组长XXX，副组长XXX，在审计委员会的领导下展开工作，具体负责集团公司内外部风险识别、分析并制订应对措施，不断推动公司风险管理水平。风险管理组织架构如下图：

二、企业风险评估情况

1、组织架构

公司建立了公司治理架构与组织架构，明确了董事会、监事会、经理层和企业内部各层级机构设置，人力资源部对各机构人员编制、职责权限进行了明确规定，并对工作程序和相关要求经过业务流程与规章制度进行了规范。

公司决策流程运行良好，组织架构职能分工明确。重大事项、重大决策、重要人事任免经过股东大会与经理办公会集体决策，特别是对子公司的发展规划与人事任免全部经过经理办公会进行讨论决定，组织架构不存在重大风险。

2、发展战略

公司经过第3届董事会第21次会议决议，经过表决成立了战略委员会，并审议经过了战备委员会工作细则，主要负责对公司长期发展战略和重大投资决策进行研究。

3、人力资源

公司制订了详细的人力资源管理流程与内控制度，从人才招进、员工培训、员工离职、薪酬与考核、劳动保险等各方面，建立了详细的内部控制流程与制度，及时与关键岗位人员、重要岗位离职人员签订了商业保密协议。

随着国内人力资源市场的变化，受外部环境因素影响，企业也存在人力资源不足的风险，公司经过校园招聘、人才市场、内部职工推介及校企业联合等各种方式，不断扩大人力资源引进策略，及时保障了公司人力资源需求。

4、社会责任

公司经过质量、环境与安全管理体系，不断提高产品质量、安全生产与环境保护方面的管理水平，在制订详细的质量管理制度与安全生产管理制度的同时，把环境保护与节能降耗深入到企业管理理念。

公司定期组织职工代表大会，建立了职工困难互助金管理制度，保障职工劳动权益的同时，使全体员工更能感受到企业大家庭的温暖。

企业在产品质量、安全生产方面的风险是不可避免的，但企业 顺利经过船级社产品质量、职工健康安全、环境管理三体系质量认证，并进一步规范管理制度， 企业质量管理方面没有发生重大客户质量索赔，生产环境没有发生重大安全生产事故与环境污染事故，有效降低了质量、环境与安全生产风险。

5、企业文化

公司这些年来一直重视企业文化建设，拥有独具特色的企业文化，树立了“鼓群志、集群智，聚众德，创众业”企业宗旨。 编订了企业文化评估办法，在企业文化建设方面的成绩与不足进行评价，加快企业文化建设，发挥企业文化在企业发展中的重要作用，有效地规避了企业文化风险。

6、资金活动

公司经过行之有效的财务管理制度，对资金管理严格控制，在规范审批流程与付款控制的同时，加大稽查力度，保证了资金安全，提高了资金效益。公司制订了规范的融资、投资方面的决策制度，对子公司资金活动进行统一控制。

公司对筹资途径与方式进行了严格控制，按照筹资额度进行逐级决策制度，严格了经理办公会、董事会与股东大会的决策权限，规范了借款、还本付息等资金收付流程。

公司经过集体决策，科学确定投资项目，建立健全投资管理台账，时刻关注被投资方经营情况，定期对投资进行了评估。

公司定期制订资金运营计划，规范资金收支管理，严格控制运营资金支付权限审批，确保了运营资金安全与资金效益。

经过检查评估，企业在资金活动方面未发现重大风险，

7、采购业务

公司经过《物资采购管理制度》、《固定资产管理制度》、《招标管理制度》、《付款方式及流程管理办法》等制度规范了公司采购与付款的管理，经过物资采购计划审批流程、采购价格审批流程、采购结算审批流程与付款审批流程，对采购业务进行了行之有效的控制，规避了采购计划、供应商选择、采购验收等环节风险，未发现重大采购业务风险。

8、资产管理

在资产管理方面，公司经过《存货管理制度》、《固定资产管理制度》、《低值易耗品管理制度》、《物品放行管理制度》等各项管理制度，不断加强资产管理水平，有效地控制了各类资产管理风险。

存货管理方面，公司充分利用ERP企业资源管理系统，规范了出入库手续及存货检验流程控制，由理财部定期对集团公司存货进行检查盘点，每年年终都进行全面的清查盘点工作，未发现存货方面存在较大的流失、盘亏与毁损的风险。

固定资产管理方面，经过制度规范了申购、采购、验收、调拨、修理、报废等业务流程，定期对资产进行清查盘点，有效地避免了固定资产管理风险，实现了集团公司固定资产的保值、增值的管理目标。

公司将价值单位价格在 元以下30元以上，而且不属于主要生产设备能在较长时间内保持原有实物形态的物品介定为低值易耗品进行管理，有效提高了资产利用率。并经过加强物品放行的管理控制，确保了公司财产安全，有效避免了资产流失风险。

公司及时对科技成果申请了专利，并定期对商标、品牌经过注册及延长使用期限等方式，提高了企业无形资产的有效利用。企业重视和加强品牌建设，企业品牌不断获得国内和国外客户的认可，取得了良好的社会效益。

9、销售业务

集团公司经过《销售合同生产组织管理办法》与《客户授信管理制度》，加强对销售订单生产流程的管理，确保销售合同按期交货，提高生产管理水平的同时，对各个客户进行信用评价，针对评价结果进一步采取不同的销售策略，确保企业应收账款的回收率。理财部经过加强对发出商品与应收账款的管理，对达到预警期限的商品或应收账款，及时发出督促结算或收款提醒，避免呆坏账的发生。

经过销售价格集体审核的方式，确保销售价格的合理性，规避了销售与收款环节的各种风险，确保了公司国内外销售业务的顺利有效实施。经过按单生产的方式，有效降低了企业商品积压的风险。

10、研究与开发

集团公司对科研项目经过立项审批进行控制，纳入技术中心工作计划与考核体系，对研发经费按照审批进行严格控制，科研成果及时进行了评价并申请了专利，保证了企业科技成果的效益性，维护了企业利益。

11、工程项目

公司制订了《工程项目管理规定》，对集团公司范围内所有的工程项目的预算、立项、招标、施工与验收各环节都进行了规范，公司重大工程项目都有会议评议经过的立项报告、基建工程与设备的招标记录、施工记录与验收报告。

经过内控检查发现，在制度执行上由于缺少专业预算员，集团公司重大基建项目只有粗略的预算报告，缺少详细的预算及审核记录，公司在工程项目招标定价过程中及时采取了控制措施，在参考各承包商提交的预算报告的同时，经过多方对比分析，采取行之有效的招标议标策略，合理防范了工程项目预算不详细的风险。

随着公司发展，公司将及时配备专业预算员，按照制度要求及时执行预算及审核流程，及时规避工程项目风险。

12、担保业务

经过股东大会决议，公司除对控股子公司寿光宝隆石油器材有限公司与威海市宝隆石油专材有限公司承担一定限额的资金担保外，对外无任何担保业务，不存在担保业务方面的风险。

13、业务外包

公司由物流中心设立外协科，负责业务外包的管理工作，对较大的业务外包都经过了招投标方式选择承包单位，经过《外购、外协产品质量控制规定》与《公司产品过程检验、监督管理制度》对业务外包质量进行严格控制，委外加工产品单独设立材料与产品台账进行专门管理，并对出现的产品质量、物料发放与回收不规范的现象及时进行了追索赔偿，未发现存在业务风险。

14、财务报告

企业在财政部《企业会计准则》及《企业会计准则应用指南》的要求范围内制订了集团公司统一的会计制度，严格会计报表编制与审核流程，定期出具会计报表与财务分析报告，提交董事会及经理层，为后期经营决策提供参考。各季度财务报告经公司审计部审计后提交董事会。年度财务报告及外聘会计师事务所注册会计师审计出具的审计报告一同提交董事会，向投资者报供。

经检查不存在违反会计法律法规和国家统一的会计准则制度现象，对外提供的财务报告审核与审计严谨，不存在报告虚假与重大遗漏风险。

15、全面预算

理财部对集团公司全面预算的编制与分析全面负责，根据集团公司发展战略和年度生产经营计划，经过《全面预算管理制度》的规范要求，定期编制年度全面预算，年度终了对年度预算执行情况进行全面分析，按时提交董事会及管理层进行评议。人力资源部根据预算执行情况及时对各部门经理进行考核，充分贯彻预算的考核工作。

企业年度预算分析报告存在不按时提交的现象，建议总经理办公会应不断加强全面预算工作的组织领导，加强预算管理的执行与考核工作，促使企业年度全面预算管理工作进一步规范，充分发挥全面预算的管理作用。

16、合同管理

集团公司经过制订《合同管理制度》，借助企业内部辅助管理系统，对合同的订立与履行，合同的变更与纠纷等流程进行了规范，由法律事务部负责合同的管理工作，制订了主要类别的合同模板，对不能使用公司合同模板签订的合同进行了详细审核，详细登记合同的履行情况。

审计部定期对集团公司合同履行情况进行了评估，对审计发现不按时签订合同及合同履行中的问题及时进行了责任追究，切实规避了合同的管理风险。

17、内部信息传递

抗击疫情的评估报告范文 第二十九篇

湖南省疾病预防控制中心 学习目的 了解当前存在的新冠肺炎疫情发生风险 针对风险采取有效预防措施和做好应对准备

湖南省疾病预防控制中心 风

险 风险就是发生不幸事件的概率。换句话说，风险是指一个事件产生我们所不希望的后果的可能性。

客观性、普遍性、必然性 损失性、不确定性和社会性 可识别性、可控性

湖南省疾病预防控制中心 风险评估前应了解哪些信息？ 疾病特点（临床特点、流行病学特点）

波及范围和人数 疾病流行特征、发生原因 公共卫生条件 其他影响疾病流行的自然和社会因素

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的自然因素 疾病特征 传染源不易识别 • 病例无特异性临床表现，部分病例不发热； • 病例潜伏期即有传染性； • 无症状者感染者； 传播途径易于实现（R 0 =) • 呼吸道飞沫传播、密切接触传播、气溶胶传播 新发传染病，人群普遍易感 气候因素：？

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的社会因素 境外 疫情流行严重 每日都有入境归国人员 境内 复工复学 推进恢复正常生产生活秩序 病原学检测存在假阴性的可能 防控工作可能出现松懈、麻痹

湖南省疾病预防控制中心

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的风险点 传染源 境外 外省 本省 不易识别的传染源 轻症病例 不典型病例 无症状感染者 病原学检测假阴性病例

湖南省疾病预防控制中心 境外疫情

湖南省疾病预防控制中心 境外疫情

湖南省疾病预防控制中心 国内疫情

日期

新增确诊

新增无症状

病例 （本土）

感染者 （本土）

4月17日

27 （ 10 ）

54 （ 51 ）

黑龙江7例，广东2例，四川1例 4月18日

16 （7 7 ）

44 （ 41 ）

黑龙江6例，广东1例 4月19日

12 （4 4 ）

49 （ 44 ）

黑龙江3例，内蒙古1例

湖南省疾病预防控制中心 本省疫情 截至4月20日，已连续43天无本地感染病例报告 2月28日：报告最后1例本地感染确诊病例 3月8日：报告最后1例本地感染无症状感染者 4月1日：报告最后1例境外输入病例 无报告≠无发生

湖南省疾病预防控制中心 哈尔滨回国留美女生韩某 3月19日抵哈，当晚22时左右通过“手拉手”方式转运至家中居家隔离观察 3月31日核酸检测为阴性，抗体检测IgM、IgG均为阴性 4月3日核酸检测阴性，解除隔离。

4月10日和11日，两次抗体检测，IgM均为阴性，IgG均为阳性。

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的风险点 感染场所 家庭 单位 学校 居民小区 医院 公共场所：商场、超市、娱乐场所、飞机（场）、火车（站）、汽车（站）、餐饮店、电梯等

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的风险点

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的风险点 传播场所 家庭 工作单位 （办公室、食堂、会议室等）

学校（ 教室、寝室、食堂、图书馆等）

公共场所 • 医院、餐饮店、商场、超市、娱乐场所、飞机（场）、火车（站）、汽车（站）、电梯

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的风险点

湖南省疾病预防控制中心

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的风险点

湖南省疾病预防控制中心

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的风险点 截至4月19日，哈尔滨已有60例感染者（39例确诊病例、21例无症状感染者）与从美国返回哈尔滨的22岁女留学生韩某有关。累计追踪到密切接触者17325人 4月16日，辽宁抚顺通报1例关联确诊病例 4月19日，内蒙古 呼伦贝尔市 通报1例关联确诊病例

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的风险点

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情的风险

湖南省疾病预防控制中心 发生新冠肺炎疫情后的风险 生物医学风险 发病人数 重症病例数 死亡人数 无症状感染者 … 社会学风险 停工停学 贸易终止 旅游受限 抢购潮 信任危机 …

湖南省疾病预防控制中心 疫情发生后风险评估依据 病例发现隔离是否及时；（发现越晚，风险越高）

病例感染来源是否明确；（不明确，风险高）

病例传染期活动范围； （范围越大，风险越高）

病例传染期接触人群的数量；(人越多，风险越高) 当地预防控制措施的实施情况；(措施松，风险高) 当地公共卫生资源等。（资源薄弱，风险高）

湖南省疾病预防控制中心 被问责风险 社区不盯防、医院没守住、流调不及时 18人被问责 哈尔滨市副市长陈远飞 哈尔滨市卫健委党委书记、主任丁凤姝 社区工作的有2人，包括副区长和街道办主任 医院14人：哈尔滨市胸科医院、哈尔滨医科大学附属第一医院和哈尔滨医科大学。

哈尔滨疫情

湖南省疾病预防控制中心 风险评估报告提纲 疫情情况（国内外）

可能影响疫情发生和流行的相关情况如境外归国人员情况 已采取措施 存在的主要问题 风险评估 工作建议

湖南省疾病预防控制中心 谢 谢！

抗击疫情的评估报告范文 第三十篇

近日，安徽、辽宁等地发生聚集性疫情，河南省新冠肺炎疫情防控指挥部下发《关于认真落实首诊负责制切实强化诊所等医疗机构疫情防控工作的通知》，要求认真落实首诊负责制，接到通知后，院领导高度重视，立即在全院范围内开展风险隐患排查工作，现将我院疫情防控风险隐患排查情况汇报如下：

一、排查情况 （ 一 ）

成立督导组， 强化疫情防控督导 成立新冠肺炎疫情防控风险隐患排查工作督导组，院领导亲自带队，对全院疫情防控措施及首诊负责制落实情况进行检查和督促，排查隐患，坚决堵住疫情防控漏洞。

（ 二 ）

加强人员管控，严把医院大门第一道防线

进一步细化了防控措施，在医院门口、门诊及住院部大楼建立体温测量点，分隔出入通道，严格对进入本机构所有人员实行“查码测温戴口罩”管理，减少院内人员聚集，食堂内倡议使用公筷，劝告在院患者佩戴口罩、降低外出频率。

（ 三 ）

严格落实预检分诊制度

严格落实疫情防控各项措施，不断加强和完善对预检分诊和发热门诊等感染防控高风险部门的管控，保障人民群众生命安全和身体健康。

1 1 、 强化发热门诊“哨点”作用 （1 1 ）

规范设置发热门诊。在门急诊设置预检分诊点，并在相对独立区域规范设置发热门诊和留观室，规范开展预检分诊工作。发热门诊设置“三区两通道xxx和相对宽敞的空间，保障患者所有检查、检验能够在该区域独立完成。按照就诊高峰期诊疗量做好发热门诊诊室、留观病房和防护、消毒等用品准备，确保满足临床需求。

（2 2 ）

加强发热患者闭环管理。一是规范工作流程。实行预检分诊和发热门诊工作一体化闭环管理，将预检分诊与发热门诊工作紧密衔接。规范和细化发热病人接诊筛查、留观、转诊工作流程，确保所有来院患者经预检分诊后再就诊，发热患者全部由专人按指定路线引导至发热门诊就诊，防止发热患者与其他患者密切接触。

二是落实首诊负责制。发热门诊要严格落实首诊负责制，安排具有执业资格的医务人员出诊，做好发热病人基本身份信息登记，加强流行病学问诊，强化新冠肺炎临床症状早期识别，不得以任何理由推诿病人。

三是加强病例排查。发热门诊全部患者要进行新冠病毒核酸和血常规检测(必要时还可进行抗体、CT等检查)，可疑患者应全部留观，按照 2 小时报告疑似和确诊病例， 24 小时完成流行病学调查要求，对可疑患者进行排查。发热门诊要执行 24 小时值班制，不得无故自行停诊。

（ 四 ）

加强医务人员感染防控相关知识培训

为做好新冠肺炎疫情防控工作，提高医务人员疫情防控意识

和能力，我院多次开展集中学习培训活动，对全院职工进行《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第八版修订版）》专题培训，进一步提升我院医务人员对新冠肺炎疫情防控工作的应急处置能力。

（五）加强医院感染控制，强化住院病人管理

坚决落实医院感染事件“零容忍”要求，开展院内感染风险排查，严格隔离消毒措施，全员落实标准预防措施，加强佩戴口罩、手卫生、环境通风和物品消毒管理。每个病区专设缓冲隔离病房，住院病人发热必须先排查新冠肺炎。陪护人员需进行核酸检测并登记领取陪护证，限制陪护人数，防止交叉感染。

二、存在不足 目前我院并无独立核酸检测能力，对院内发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、医务人员等重点人群的核酸检测是以与第三方检测机构合作的方式开展。

三、下一步工作打算 下一步，我院将严格按照上级有关文件精神要求，强化责任担当，切实落实首诊负责制，全力做好医院新冠肺炎疫情防控各项工作。

1. 细化医院感染管理。牢固树立“院内零感染”目标，坚决落实医院感染事件“零容忍”要求。进一步加强我院发热门诊、预检分诊等高风险部门的医疗力量和物资配备。同时加强常态化疫情防控工作督导检查，在原有的日常检查和重点部门督查基础

上加大工作力度，将院感防控工作做实，做细，做到防控无死角。

2. 严格院感防控措施，提高防控敏感性 。

一是持续加强全院医护人员的培训教育工作，做到制度规范和各级文件精神人人知晓，提高院感防控能力和工作质量。二是继续强化疫情防控宣传工作，着力指导医务人员和就医群众做好个人防护，坚决杜绝院内交叉感染。

XXXXX 医院

2021 年 5 月 31 日

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抗击疫情的评估报告范文 第三十一篇

一、确保我镇境内发生重大动物疫情时能够及时，有效地控制和扑灭。

为确保人畜健康，保证畜产品质量安全，根据《xxx动物防疫法》和《动物防疫条例》特制定本预案。

（一）适用范围

本预案所称重大动物疫病是指口蹄疫，高致病性禽流感以及其他对人畜危害严重，需要采取紧急，严厉的强制措施进行预防，控制和扑灭的动物疫病。

（二）镇政府和有关部门应当按照本预案的规定，做好控制重大动物疫病所需要经费，物质、设备和技术准备，重大动物疫情发生后，要动员社会各方面力量，运用法律、行政、经济、技术手段，按照本预案规定，做好统一指挥，通力协作，尽快控制和扑灭疫情。

二、疫情的应急指挥系统和部门职责

（一）指挥系统指挥长：副指挥长：成员单位：动监所、财政所、交通站、派出所、卫生院、工商所

（二）部门职责

1、动监所

（1）组织动物防疫和防疫监督人员开展疫情控制工作；

（2）做好疫情的监测、预报，开展流行病学调查，迅速对疫情做出全面评估；

（3）诊断疫情，划定疫点，疫区，受威胁区，提出封锁建议，并参与组织实施；

（4）指导、监督并组织对疫点内染疫畜禽及同群畜禽的捕杀，无害化处理，污染物和场所消毒等工作；

（5）组织对疫区，受威胁区易感动物实施紧急免疫；

（6）对疫区，受威胁区内的易感动物及其产品进行检疫和监督管理；

（7）建立紧急防疫物质储备库，储备疫苗、药品、器械、防护用品等；

（8）评估疫情处理所需资金，安排资金使用计划；

（9）培训防疫人员，组织成立疫情处理预备队；

（10）开展对疫点、疫区、受威胁区群众的宣传工作。

2、财政所负责安排储备金和紧急动物防疫物资所需资金。

3、交通站配合动监所做好动物防疫检查站和疫区封锁工作。

4、工商所协助动物防疫监督部门做好检疫工作。

5、派出所协助做好疫区封锁、疫点内畜禽的扑杀。

6、卫生院负责疫区内人员的疫情监测和预防工作。

三、疫情的应急反应

（一）三级疫情的应急反应从事兽医活动的，发现患有或疑似国家规定的一、二、三类疫病和当地新发现的疫病动物时，必须在24小时内向动监所报告，镇监督所发现可疑重大动物疫情或可疑重大动物疫情报告后，要立即派人赶赴现场进行流行病学调查。同时对发病畜禽进行临时隔离，限制同场（户）畜禽及其产品的流行，并监督消毒等措施的实施，同时报告市动物卫生监督管理局。镇政府、村委会、要做好疫区内生产、生活安排，保证疫情工作顺利进行。

（二）二级疫情的应急反应疫情发生后，及时有效地开展疫情扑灭工作。

（三）一级疫情的应急反应疫情发生后，尽快扑灭疫情。

四、保障系统

（一）物质保障。建立重大动物紧急防疫物质储备库，储备物质，主要有疫苗、药品、防护服、器械等。

（二）人员保障对重大动物疫病预备队人员要进行系统培训和统一调动。

五、其他事项

1、各村委会要参照本预案，建立相应的重大动物疫病防控指挥部。

2、从事畜禽饲养。畜禽产品加工和经营的

3、对违反本预案规定并造成严重后果的，要依法追究有关责任人的责任。

抗击疫情的评估报告范文 第三十二篇

为有效应对突发新冠肺炎疫情，切实提升大名县应对和处置能力，保障辖区群众身体健康和生命安全。

5月19日，大名县开展新冠疫情防控应急演练活动，县xxx会主任江涛、xxx会副主任倪红林出席活动，县人大办、爱卫办、消防大队、民兵、农业农村局、综合执法局、疾控中心等部门参加此次演练活动。

演练前，疾控中心工作人员为全体消杀组成员讲述消杀技术的重点知识，制定了规范详细的演练方案和演练流程，明确了各小组责任与分工，确保演练每个环节做实做细。

此次演练模拟防护服穿脱、消毒剂配比、利用教室模拟人员密集场所进行现场消毒操作，进行了全面消杀工作。

整个演练过程规范有序、有条不紊，在场所有工作人员严格执行操作规范，做好个人防护，并在演练最后对现场进行全面彻底消毒消杀。

此次演练，不仅是对突发疫情的一次“模拟考”，更是提高疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，全面检验了我县面对突发事件时的应急消杀队伍配备的规范性和科学性，增强疫情防控意识、提高了应急处置能力。

在下一步工作中，大名县将对疫情防控工作再梳理、再强化，防控重点再排查、再加固，防控措施再完善、再落实，切实筑牢疫情防线，坚决保障好群众身体健康和生命安全。