picc工作计划(经典6篇)

picc工作计划 篇一

随着科技的不断发展和社会的不断进步,中国人民保险公司(PICC)作为我国最大的财产保险公司,在保险行业中具有重要的地位和作用。为了更好地适应市场需求和提高服务质量,PICC制定了一份详细的工作计划,以指导公司的日常运营和发展。以下是该工作计划的主要内容。

首先,PICC将继续加强内部管理,提高运营效率。公司将进一步完善各项制度和流程,优化资源配置,提高工作效率。同时,加强员工培训和教育,提升员工的专业素养和服务意识,以更好地满足客户的需求。此外,公司还将加强内部沟通和协作,建立有效的团队合作机制,提高工作效能。

其次,PICC将加大市场推广力度,扩大业务规模。公司将积极开展市场调研和分析,了解市场需求和趋势,制定相应的产品和销售策略。同时,加强与合作伙伴的合作,拓展销售渠道,增加市场份额。此外,公司还将加强品牌建设,提升品牌知名度和美誉度,树立良好的企业形象,提升市场竞争力。

第三,PICC将加强风险管理,确保公司的稳健发展。公司将加强风险评估和监控,及时发现和应对各类风险,保障公司的资金安全和业务稳定。同时,加强内部控制和合规管理,确保公司的经营活动合法合规。此外,公司还将加强信息安全保护,防范各类网络风险和数据泄露。

第四,PICC将加强科技创新,推动数字化转型。公司将加大投入,推动智能化和数字化技术在业务中的应用,提高核心系统的稳定性和性能,优化客户体验。同时,加强数据分析和挖掘,提升风险评估和定价能力。此外,公司还将加强与科技企业的合作,共同研发和推出新的保险产品和服务。

最后,PICC将加强社会责任,积极参与公益事业。公司将加大对社会公益项目的支持和投入,帮助解决社会问题,回馈社会。同时,加强与社会各界的沟通和合作,共同推动社会的可持续发展。

总之,PICC的工作计划旨在提高公司的运营效率和服务质量,推动公司的发展。通过加强内部管理、扩大市场规模、加强风险管理、推动数字化转型和参与公益事业,PICC将不断提升自身的竞争力和影响力,为客户提供更好的保险服务,为社会做出更大的贡献。

picc工作计划 篇二

中国人民保险公司(PICC)作为我国最大的财产保险公司,一直以来都致力于为客户提供全面、高效、优质的保险服务。为了更好地适应市场需求和提高服务质量,PICC制定了一份详细的工作计划,以指导公司的日常运营和发展。以下是该工作计划的主要内容。

首先,PICC将加强产品创新,满足客户多样化的需求。公司将根据市场调研和分析结果,积极开发新的保险产品,满足客户在不同领域的保险需求。同时,公司还将加强与合作伙伴的合作,共同研发和推出新的保险产品和服务,提供更加个性化和定制化的保险解决方案。

其次,PICC将加大客户服务力度,提升客户满意度。公司将加强客户关系管理,建立健全的客户服务体系,提供全方位、多渠道的保险服务。同时,加强客户投诉处理和售后服务,及时解决客户问题,提高客户满意度和忠诚度。此外,公司还将加强客户教育和宣传,提升客户对保险的认知和理解。

第三,PICC将加强团队建设,提高员工素质和能力。公司将注重员工培训和教育,提升员工的专业素养和服务意识。同时,加强团队协作和沟通,建立和谐、高效的工作氛围,激励员工发挥自己的潜力和创造力。此外,公司还将加强人才引进和激励机制,吸引和留住优秀的人才。

第四,PICC将加强企业文化建设,凝聚共识和力量。公司将加强内部文化建设,树立共同的价值观和企业精神,凝聚员工的共同力量。同时,加强外部文化宣传,树立良好的企业形象,提升公司的品牌知名度和美誉度。此外,公司还将加强行业交流和合作,推动保险行业的发展和进步。

最后,PICC将加强风险管理,确保公司的稳健发展。公司将加强风险评估和监控,及时发现和应对各类风险,保障公司的资金安全和业务稳定。同时,加强内部控制和合规管理,确保公司的经营活动合法合规。此外,公司还将加强信息安全保护,防范各类网络风险和数据泄露。

总之,PICC的工作计划旨在提高公司的竞争力和影响力,为客户提供更好的保险服务,为社会做出更大的贡献。通过加强产品创新、提升客户服务、提高员工素质、加强企业文化建设和加强风险管理,PICC将不断提升自身的核心竞争力和服务能力,实现可持续发展。

picc工作计划 篇三

一、 活动目的

新干部、新气象,为全面提高新一届学生干部的综合素质,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风,顺利开展各项工作,不断加强全院学生干部的团结协作和自我管理能力,同时进一步提高全院学生工作的效率,更好的服务全体同学。

二、 培训时间及地点

时间:待定;

地点:机电楼会议室

三、 培训老师

**老师、**老师

四、 培训对象

学院团委学生会主席团及所有部长、副部长

五、 培训内容

1、学生干部意识

主讲:

内容概要:正确认识学生干部的地位和作用、树立良好的学生干部形象,如何加强学生干部之间、干部老师之间的沟通交流,如何加强团委、学生会内部管理,完善自身建设,更好的服务同学。

2、活动组织、策划

主讲:**老师

内容概要:内容包涵对集体活动的组织,制作活动策划书,公文撰写,对活动的通知及宣传方式等一些基本的组织、策划能力。

3、学生工作应用技能

主讲:办公室

内容概要:熟悉office办公软件(Word、Excel、PPT)的基本操作;

六、 培训流程

1、学生干部提前十分钟到处签到;

2、保持培训期间会场秩序、全体成员上课认真听讲、做好笔记;

3、所有培训结束后每位学生干部上交书面培训心得;

七、 工作安排

1、办公室负责会议室申请、培训签到、及培训所需资料准备;

2、宣传部负责活动记录、宣传;

3、信息权益部负责老师用水;

4、其他各部门按需协调配合好培训工作的开展。

picc工作计划 篇四

各年级组、教研组:

为进一步加强对新教师的培养,促进新教师在教学和教育科研上尽快成熟,不断提升教师队伍整体水平,为率先实现教育现代化提供有力的人才支持,落实《铜陵市第四中学校本教研制度》和教科室工作计划,根据《关于中小学新进教师培养管理办法》要求,结合我校自身特点,经研究,特制定我校新进教师业务培训的实施方案即新老教师“结对子”活动方案:

一、指导思想

以提高新教师教学水平和教育教学质量为宗旨,立足岗位,注重实践,促进教师专业化发展。

二、培训目标

通过培训,提高新教师掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能,一高新课程教学设计和课堂教学水平,提升实施新课程的能力。

三、培训要求

1、指导教师的工作要求:

① 教书育人,热爱学生,忠诚教育事业,树立高尚的师德形象,为新教树立榜样,培养高尚的师德。

② 指导新教师学习新课标、研究教材、参考资料和学生,按照教育教学规律和学生成长的特点制定并实施适合本学科学生特点的教育教学计划。

③指导新教师科学合理的确定教学目标、教学重点和难点,精心设计教学过程和具体的教学环节,高质量的完成教案的撰写工作。

④每月至少听徒弟两节课,课后及时评析,共同研究改进教法的措施。

⑤每月为徒弟上至少一节示范课。指导徒弟撰写教育教学论文。

2、新教师学习目标:

① 热爱教育事业,认真工作,关心学生,养成高尚的师德。

② 认真钻研教育教学理论,认真备课,认真批改作业,主动争取师傅的帮助,有疑必问。

③新教师每周跟指导教师听课不少于1节,每月主动向指导教师汇报教学、科研等方面的工作情况不少于2次,每学期至少上1次汇报课。提倡多听别的老师的课,特别是本组同教材的课。

④ 认真参加学校组织的评比课,力争获胜。

⑤ 每学期撰写一份不少于20xx字学习心得体会,至少撰写一篇教育教学论文。

四、考核办法:

培训结束时,将对新进教师进行一下内容的考核,考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

1、新进教师完成近2年的升学考试的答卷任务,各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。

2、完成一份代表自己水平的1课时教学设计,并制作出1课时课件。

3、提供每学期写出的一份不少于20xx字的学习心得体会。

4、提供每学期不少于30节的听课记录。

5、提供每学期写出的一篇教学论文。

6、检查新进教师一年的教案与教学后记。

7、新进教师上一节课堂教学汇报课。

铜陵市第四中学

20xx年11月21日

picc工作计划 篇五

为了推进我省基础教育均衡发展和教育公平,促进中小学校长提高管理水平,为中小学校管理培养一支教育家型校长队伍,根据《陕西省教育系统干部培训“”规划》(陕教工干〔20xx〕89号)和《陕西省教育系统20xx—20xx年大规模培训干部工作实施意见》(陕教工干〔20xx〕36号)中关于实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”(以下简称“高级研修工程”)的要求,特制定本方案。

一、实施“高级研修工程”的意义

自xxx年以来,我省广泛开展了中小学校长的各层次培训,初步建立了一支基本适应教育改革与发展的中小学校长队伍。20xx—20xx年,首次开展了全省中小学省级骨干校长培训,300多名中小学校长获得了省级骨干中小学校长荣誉称号。骨干校长培训使我省中小学管理有了一支骨干队伍,也使我省中小学校长培训进入到新的历史阶段。

整体提升我省中小学教育质量,需要一大批高素质的中小学校长,也需要数量充足的中小学骨干校长,更需要在全省具有示范性和影响力的一批名校长。建设一支名校长队伍,有利于提升我省中小学校长在全国的影响力,有利于发挥名校长在全省中小学管理中的引领、示范作用,有利于完善我省中小学校长队伍的结构。

二、“高级研修工程”的培训目标

在20xx—20xx年间,实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”。通过培训达到以下目标:

(一)培训一支教育思想先进、领导能力强、管理水平高、办学有特色、在全省具有示范性和影响力、道德品质高尚的名校长队伍。

(二)发挥名校长在全省基础教育改革与学校管理上的思想引领、行为示范、帮扶弱校的作用,促进我省中小学校长领导能力与管理水平的提高。

(三)为我省建立“中小学名校长工作室”、“中小学名校长实践基地”奠定基础。

三、“高级研修工程”培训对象遴选办法

(一)培训对象

高级研修工程培训对象在全省中、小学校的正职校长中遴选。

(二)遴选原则

1.公开公正。遴选培训对象时做到条件公开、程序公正、标准统一、结果公开。

2.专家评选。省教育厅设立专家委员会,根据“陕西省中小学高级研修工程培训对象遴选打分表”对推荐对象进行打分。专家委员会组成人员按照《公务员法》等法律的规定实行职务回避。

3.量化评价。专家委员会按照遴选条件以及现场答辩情况进行量化打分,并按分数高低对推荐对象进行排队。

4.差额遴选。专家委员会从各市(区)教育局(以下简称市教育局)上报的推荐对象(中学校长、小学校长各25名)中遴选培训对象(中学校长、小学校长各不超过15名),全省统一标准,从高分到低分,择优遴选,不搞地区平衡。

5.属地管理。以市教育局为单位按照属地管理原则确定推荐对象。省教育厅直属的中、小学校,石油普教移交中心所属学校,高等学校附属中、小学校以及未移交地方管理的企办中小学校等由所在地的市教育局管辖。

(三)遴选条件

1.基本条件。我省中学、小学的现任正职校长(累计任正校长的时间不少于3年),截止20xx年12月31日,男不超过55周岁,女不超过50周岁;中学校长应具有国民教育本科学历,具有中学高级教师职称;小学校长应具有国民教育大专学历,具有小学高级教师职称;身体健康,能坚持3年的培训学习。必须取得中小学校长任职资格证书和校长提高培训或高级研修培训证书。

2.思想政治。拥护中国xxx的领导,热爱社会主义祖国,努力学习xxx理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。

3.道德作风。品德高尚、公正廉洁、作风民主、团结协作,深受教职工和学生信任,在任职学校形成相互尊重、团结向上的人文氛围。

4.办学思想。教育理念先进,办学思路清晰,办学目标明确,有强烈的事业心和高度的责任感,富有创新意识和开拓进取精神,有一定的学识水平和治校能力。

5.业绩突出。依法治校,办学行为规范,办学实绩突出。在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益等方面成绩显著,任职学校有明显的办学特色,在全省有示范性和影响力,重视帮扶薄弱学校。

6.教学科研。坚持深入教学一线兼课、听课或讲座,带头参加教学研究活动。有较高的学术水平和科研能力,注重学校管理和教学研究,任职学校承担过省级以上教育科研课题并结题;在省级以上报刊独立发表教育管理或教学方面学术论文不少于3篇(含省级以上出版社出版的论文集),或正式出版了教育管理著作。在学科教学领域具有指导和帮助青年教师提高业务水平的能力。

7.其他条件:

(1)任现职以来学校没有发生严重的违规招生、乱收费现象,没有发生过重大安全责任事故;

(2)参加省级骨干校长培训并取得合格证书者、参加过国家级校长培训并取得合格证书者、具有硕士学位或博士学位者、获得国家级政府奖励(包括工作奖励和业务奖励)者,分别给予8分、2分、5分、5分的附加分。

(四)培训对象遴选程序与时间安排

1.宣传动员阶段。从发文之日起到20xx年4月15日,省教育厅通过《陕西教育》、《教师报》等媒体,各市教育局通过辖区内媒体公开广泛宣传“陕西省中小学校长高级研修培训工程”及其实施方案,将有关政策传达给每一位中小学校长。省教育厅成立 “高级研修工程”专家委员会。

2.确定推荐对象阶段。20xx年4月16日至6月15日,由符合遴选条件的中小学校长个人提出申请,县(市、区)教育局(以下简称县教育局)推荐,各市教育局严格按照遴选条件和推荐名额(推荐名额表见附件2)确定上报省上的推荐对象,6月15日前把推荐对象的名单及全部相关材料上报省教育厅。

picc工作计划 篇六

根据上级文件精神,从实际出发,我县决定改造提升教师整体水平,对全县教师开展继续教育全员培训。培训培训对教师的培训方式和新课程的跟进指导方式的创新探索,对加快教师专业发展等具有重要的普遍意义。为了适应基础教育改革与校本,为了更好地推动我校教师继续教育校本培训工作,全面提高教师的综合素质和业务水平,我校方案实际情况,根据当前教育改革形势,就20xx年暑期校本培训制定如下实施方案。

一、指导思想

二、目标任务

(一)总体目标

(二)主要任务

通过校本培训,确保完成以下暑期任务:

1、做好农村远程教育应用工作,培训班招生方案 典型示范的带动作用,推动全体教师的应用水平的提高。

2、精心打造学校部分学科的精品课和课改精品教案,推动日常教学杭州计算机等级培训 工作。

3、培育骨干教师和教学能手,在教学培训发挥榜样引领作用。

4、通过研讨、交流等有效手段,建设满足我校新课程改革需求的教育教学资料库,及时推荐配发到每个教师,服务和满足教学工作的需要。

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