职教集团工作计划【推荐6篇】
职教集团工作计划 篇一
职教集团工作计划的目标和重点
在本篇文章中,我将介绍职教集团的工作计划的目标和重点。职教集团是一个致力于提供高质量职业教育的机构,旨在培养具备实践技能和专业知识的高素质人才。为了实现这一目标,职教集团制定了以下工作计划。
首先,职教集团的目标是为学生提供全面的职业教育。该计划的重点是提供一流的教学资源和设施,为学生提供实践操作的机会,并确保他们掌握所需的技能和知识。为了实现这一目标,职教集团将加强与行业合作伙伴的合作,以确保教学内容与实际工作需求相符合。此外,职教集团还将提供实习和实践机会,让学生有机会将所学知识应用于实际工作中。
其次,职教集团的目标是培养学生的创新能力和创业精神。为了实现这一目标,职教集团将引入创新教育项目,如创业课程和实践项目,培养学生的创新思维和解决问题的能力。此外,职教集团还将鼓励学生参加创业竞赛和创新活动,为他们提供创业的机会和平台。
最后,职教集团的目标是与社会各界建立良好的合作关系。为了实现这一目标,职教集团将加强与行业合作伙伴和相关机构的合作,共同开展各种职业教育项目和活动。职教集团还将积极参与社会服务和公益活动,为社会做出贡献。
总之,职教集团的工作计划旨在为学生提供全面的职业教育,培养他们的实践技能和专业知识。通过加强与行业合作伙伴和社会各界的合作,职教集团将努力实现这一目标,并为学生的职业发展和社会的进步做出贡献。
职教集团工作计划 篇二
职教集团工作计划的具体措施和实施方式
在本篇文章中,我将介绍职教集团工作计划的具体措施和实施方式。为了实现职教集团的目标,该计划将采取以下措施。
首先,职教集团将加强师资队伍建设。该计划的重点是招募高素质的教师,提供必要的培训和发展机会,以提高他们的教学水平和专业知识。职教集团还将建立定期的教学评估机制,以确保教师的教学质量和学生的学习效果。
其次,职教集团将改善教学资源和设施。该计划的重点是更新实验室和实训基地的设备,提供先进的教学工具和技术支持。职教集团还将建立行业合作伙伴关系,与企业和行业组织合作,共享资源和信息,提供实践机会和职业指导。
再次,职教集团将引入创新教育项目和实践项目。该计划的重点是开设创业课程,培养学生的创新能力和创业精神。职教集团还将组织创业竞赛和创新活动,为学生提供创业的机会和平台。此外,职教集团还将鼓励学生参与实践项目,将所学知识应用于实际工作中。
最后,职教集团将加强与社会各界的合作。该计划的重点是与行业合作伙伴和相关机构建立稳定的合作关系,共同开展各种职业教育项目和活动。职教集团还将积极参与社会服务和公益活动,为社会做出贡献。
总之,职教集团的工作计划将通过加强师资队伍建设,改善教学资源和设施,引入创新教育项目和实践项目,加强与社会各界的合作,为学生提供全面的职业教育。通过这些具体措施和实施方式,职教集团将实现其目标,并为学生的职业发展和社会的进步做出贡献。
职教集团工作计划 篇三
20xx年是公司成立的第二年,也是公司发展最关键的一年,生产经营、夏季检修、项目建设任务仍然很重,公司内部管理各方面压力很大,为此,公司将在建投公司的正确领导下,在公司董事会的带领下,努力做好以下几方面的工作:
一、全力以赴保障冬季供暖
按照市政府和市供热办供暖要求,认真落实开发区(头屯河区)及建投公司工作部署,圆满完成本采暖季供暖工作任务。一是切实保障燃煤供应。二是随着气温变化,合理调节供热运行参数。三是建立健全供热保障应急处理机制,超前预测,科学安排,切实采取有力措施应对突发事件的发生,全力保障冬季供暖平稳运行。
二、积极拓展供暖范围,不断扩大供暖面积
三、加快推进热源项目和配套办公设施建设步伐
一是加大与热源项目小组及施工单位的沟通协调力度,为施工单位提供技术支持,在保证安全和质量的前提下,加快热源项目配套工程建设步伐。二是主动配合施工单位、监理单位,严格工程竣工验收程序,做好项目“三查四定”工作,确保工程质量。三是按时完成公司机关楼和宿舍楼的装修工程,实现明年年底前搬迁入住。
四、强化安全标准化管理
一是全面开展安全标准化工作,并同当前的安全生产工作结合起来,建立全员、全方位、全过程的安全管理模式。二是从落实安全生产责任制入手,逐级签订安全生产责任状,建立责任追究体系,降低事故率,提高生产安全可靠性。三是继续强化安全生产教育,提高全员安全意识,克服麻痹思想,杜绝侥幸心理,筑牢安全生产的思想防线。四是强化安全管理规章制度的严肃性,严格安全考核。五是继续加强对重点部位、重点环节的安全隐患排查工作,堵塞管理漏洞,及时消除各种安全隐患,有效防止重大人身、设备事故发生。六是以应急救援体系建设为支撑,着力提高安全事故处臵能力。七是加强设备管理,做好日常维护保养和夏季检修工作。八是加强对公司作业场所职业危害防治工作,强化源头治理,加大对作业场所粉尘、煤灰等有害气体的治理工作。
五、全面推行节能减排,落实节能降耗各项计划和措 施。
一是健全节能减排组织机构,成立公司节能减排工作领导小组,明确责任,积极有效地组织开展节能减排管理工作。二是健全能源消耗考核体系,从降废、减损、增效上入手,建立能耗指标,促进节能降耗。三是把年度节能减排目标任务进行分解,安排60。64万元专项资金用于节能减排技术开发与技术改造,安排10万元奖励资金用于节能考核。四是完成热源厂除渣机冷却水的利用和技术改造,采取多种措施节约用水。五是对公司污染高、能耗大的设备组织实施节能减排改造。
六、保证供热服务质量,切实做好热费收取工作
职教集团工作计划 篇四
职教集团成立至今,在各部门的领导下和各个成员单位的大力支持下,职教集团成员团结协作、集思广益、积极工作、勇于开拓。今年上半年通过校际之间和集团内外企业的交流合作,有效增进了校企之间、校校之间的联系,促进了职教集团持续健康发展。
一、主要工作回顾
职教集团提出了“贴近建设行业、打造品牌专业”的专业建设目标,积极发挥行业、企业的指导作用,建立以市场需求为导向的专业开发机制,积极发挥行业、企业的指导作用,建立以市场需求为导向的专业开发机制,开设了建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、工程测量、楼宇智能化、园林、畜牧兽医、房地产营销与管理等专业。
(一)组织建设方面
1、制订了《职业教育集团建设方案》。
2、召开了一次常务理事学校工作会议。会议于2017年5月16日下午举行
3、启动了集团各部门的工作。
4、努力向财政部门申请集团工作经费。
(二)活动方面
1、初步形成了品牌专业、骨干专业和拓展专业相结合的专业学科体系。集团坚持走校企合作、岗位对接的办学之路,成立了建筑专业行业教学指导委员会,先后与多家公司企业各专业建立了校企合作关
系,并通过产学一体化,积极为当地建设行业服务,产学一体化已成为职业学校亮丽的办学特色。推行“校企对接,特色办班”的人才培养模式,以培养学生综合素质为目标,重点加强职业道德教育、职业技能训练和学习能力培养。实行“校中厂,厂中校,做中学,做中教”,做到教学内容与岗位需求零对接。立足校企资源共享、互利共盈,促进校园文化和企业文化紧密结合,促进知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定等功能的整合,推动教、学、做的统一,实现学生全面发展。建立 “校企共管”顶岗实习模式。
2、推进“行动导向,理实一体”的教学模式,以适应职业岗位需求为导向,改变传统教学模式,按照建筑行业生产实际设计并实施专业教育,构建和完善理论与实践紧密衔接的教学模式,在“校中厂,厂中校”教学平台上,加强实践教学,实行“做中教,做中学”的教学新模式,深入开展项目教学、实验化教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学,通过数字仿真、虚拟现实等信息化方式,在教学中普遍应用现代信息技术,多渠道系统优化教学过程,增强教学的实践性、针对性和实效性,提高教学质量。
3、学校推行“两个平台、四个中心”的办学模式,构建“集团办学平台和终身教育平台”,加大校企合作,创新多样化的校企一体办学模式,充分发挥行业作用,依靠知名建筑企业,优化办学资源配置,增强学校办学实力。
职教集团工作计划 篇五
新年伊始,感谢集团董事会给我这个机会组建装饰分公司,根据公司目前条件及资源以及市场情况,我计划分公司主营业务目标定在工装以及会展特装工装以及
会展特装方面;年营业额定在rmb300万元;具体人员构成以短小精悍为主,在项目方面正式立项后在申请公司其他部门抽调人员组成项目组共同完成任务。下面我进行具体阐述:
(一)主营业务:
工装以及会展特装方面。根据之前与总的多次沟通,目前我装饰分公司(我司)主要面临的业务大概有以下几种:活动、家装、工装、会展。而集团目前涉及到施工的业务主要以活动为主,这部分业务同时也是客户部目前较大的收入支撑,而且活动项目集团各部门已经运做的很成熟了,并不急需额外增加一个分公司专门去进行设计施工。家装工程在目前激烈的市场竞争条件下利润低而且恶性竞争激烈,而且集团也不具备相关的业务经验与资源,我司也不打算进入该领域,工作计划《装饰工程集团分公司年度工作计划》。工装我集团有相当一部分政府资源可以利用,工装也适合锻炼专业的工程施工队伍,适合我司开展业务,但工装尤其是大型工装,对设计能力与施工经验非常看重,这是我司所欠缺的。会展特装方面是我的强项,但竞争非常激烈而且业务发生阶段性很强。综上分析,我认为主营方向应该放在工装办公空间、厂房、场馆、酒店、娱乐场所)以及会展特装方面娱乐场所以及会展特装方面。
(二)swot分析1、优势优势
a、集团具有丰富的社会资源;
b、集团客户有很多项目可以深入挖掘;
c、集团具有较强的资金实力;
d、我司为刚组建部门,起点高;
e、对海南市场比较熟悉,且有一定品牌知名度;
2、劣势:
a、公司缺乏成功装饰装修施工的丰富经验;
b、公司缺乏成功的的工程案例;
c、公司缺乏装饰装修施工的的完整团队;
d、公司缺乏技术人才;
e、集团项目运营不规范;
f、我司缺乏客户资源;
g、我司没有品牌知名度;
3、机会:
a、海南正处于大发展阶段;
b、海南基础建设投入大;
职教集团工作计划 篇六
上半年,职教科围绕年度工作任务,以推进职教改革、构建现代职业教育体系为抓手,扎实工作,勤奋工作,较好的完成了各项工作。
一、上半年工作情况
(一)认真谋划资源整合
按照省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅于联合下发《关于市级政府统筹发展职业教育的指导意见》和省教育厅、省发改委、省财政厅联合下发《关于报送中等职业教育布局结构调整规划的通知》文件要求,在认真领会的同时,更加注重行动上的落实。一是与市发展改革委员会、财政局联合发文布置此项工作,要求各县(市)8月底前上报本县(市)中等职业学校布局调整规划;二是优化专业结构调整,根据学校招生规模、办学特色,统筹中职学校专业设置;三是配合市委政研室完成全市中职学校现状调研工作。
(二)狠抓质量提升工程
未来三年,我市将重点建设8所省级示范特色中等职业学校、26个省级示范专业、26个省级示范实训基地、18个省级“名师工作坊”、9个省级现代学徒制试点和3个省赛赛点项目。按照省中职质量提升工程项目建设方案的要求,我科已组织两次全市项目学校项目建设培训会。目前学校正在编制项目建设实施方案和任务书,经市教体局、人社局和财政局审核批复后报省厅备案并组织实施。
(三)扎实抓好职教宣传
一是大力开展职业教育宣传月、活动周,认真组织“教学开放日”、“职教体验”和职业教育“大家谈”等活动,20__年“活动周”期间,全市约5000名学生和家长分别参与12所职业院校举办的20余场次职教体验活动,学生和家长普遍反响良好;二是编印出版《新编初中生学业规划指导--技术技能型人才方向》读本,免费发放至全市初中毕业生学习使用;三是在相关媒介继续播放安庆职教宣传片,努力扩大职业教育知晓度,不断增强职业教育吸引力。
(四)成功举办技能大赛
分两个阶段,在安庆工业学校和安庆皖江中等专业学校两个赛点,成功举办第十二届中职学校技能大赛。比赛设10个专业类别46个项目,来自全市26所中职学校共1219名学生参加,为历届最多。推荐126名(组)学生、6名教师参加省赛,荣获一等奖5个,二等奖10个,三等奖23个。截止目前已有多名同学在国赛中获奖。
(五)对口高考又创佳绩
20__年我市中职学校对口升学本科录取512人,为历年之最,占全省七分之一;20__年我市共有426名学生(不含枞阳、宿松县)考取本科院校,仍位居全省前列。对口升学成绩影响力不断发酵,吸引了一大批中考成绩600分以上的学生上中职学校。
(六)联盟建设成效显著
按照联盟章程和年度工作计划,扎实开展各项工作。一是参与制定我市职业教育发展规划,为构建现代职业教育体系献计献策。二是采取多种形式,组织联盟活动,加强沟通联络,联盟成员之间关系更加紧密。三是成立中高职衔接协作委、职教研究所,并积极发挥其作用,为我市职教发展献计献策。四是联盟的影响力不断扩大,先后接待了福建南平市、江西吉安市职教联盟考察团,就加强联盟建设和两地之间互动交流,形成共识。
二、下半年工作计划
1、完成全市中等职业教育布局结构调整规划编制工作。根据省教育厅、省发改委、省财政厅要求,各市中等职业学校布局调整规划由教育、发改、财政等部门研究制定并经市级政府批准,于今年12月底前报省教育、发改、财政等部门审核后实施。
2、督促各县(市)教育局和中职学校,加强职教宣传,加大招生力度,力争有所突破。
3、做好20__年中职学校学生招生录取和学籍注册工作。
4、举办全市第十三届中职学校技能大赛。
5、推进全市中职学校质量提升工程90个项目全面实施。
6、组织中职学校学生“文明风采”竞赛和“德能双优”学生评比活动。
7、举办全市中职学校信息化教学大赛,推荐优秀选手参加国家和省大赛。
8、充分发挥职教研究所、中高职衔作委的作用,开展课题研究工作,营造中职教研氛围。
9、做好安庆职教联盟秘书处工作。
10、启动规范全市各类中等职业学校类别名称工作。
2022年职教工作计划2
一、指导思想
全面执行党的教育方针,坚持科学发展观,坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的职业教育办学理念。贯彻、落实市教育局全面实施教育双十大项目工程和市教研院的“十项行动计划”,借力中职十大研训基地开展教育教学工作,加强教学质量提升和校本教研的研究指导,更新教育教学理念,推进中职教育改革,增强服务意识,注重教育科研,提高工作实效。以学生的发展为本,注重职教特色,探讨有效教学,进一步实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,全面提高教育教学质量。
二、工作重点
1.认真贯彻市教研院“十项行动计划”,突出重点,拓展平台。以“创新创业教育联盟”“高三教学联盟”和“实验教材教学联盟”为抓手,努力实施创新创业人才培养计划,认真评审两创之星、两创星级社团和两创示范基地。加强中高职衔接工作,提升教学质量,推进中职单考单招成绩的进一步增长。继续完善与地方实验教材相配套的教学资源,夯实基础,凸显特色,整体发展。
2.积极推进专业课和文化课的课程改革,落实省教育厅的专业课程改革思路,充分发挥课改基地的示范引领作用。开展新大纲、新教材培训,帮助学校及一线老师学习领会全国、全省中职教育教学改革的新精神、新举措。
3.继续推进评价制度改革。以学生的发展为本,张扬学生个性,扎实推广、实施“温州市中职学校综合学分制”。
4.注重课堂教学的有效性研究。引导有效备课、有效上课、有效评价。把有效教学同中职教育的职业指导、职业素养结合起来,指导研发适合中职学校实际和职业教育特点的高效优秀课例,努力打造高效课堂。
5.做好校本教研工作。每位教研员联系2所学校,定主题、定时间开展校本教研活动,注重专家引领、同伴互助,以点带面,整体推进。
6.根据我市中职教育实际,面向全体学生。因材施教,分层教学,努力挖掘中职学生潜能,让绝大部分学生有成功感,提倡“抬头”教学。
7.加强教师队伍建设,尤其要帮助青年教师提高自身素质,更新教育教学理念,改进教学方法,提高课堂实效。
8.注重调查研究。深入教学第一线,重点进行课程设置和课堂教学调研,切实为学校、老师办实事,解决教育教学中的实际问题。
9.形成浓厚的研究氛围。以10个中职教育研训基地和8个学科教学研究会为研究平台,深入研究,积极开展多种形式、多层面的教育教学研训活动,促使教研工作向更深层次发展。
2022年职教工作计划3
20__年全市教研工作迎来了重要的发展机遇,我们将在滁州市教育局教研室和天长市教育局的领导下,锐意改革,勇于创新,努力做好全年教研工作。
一、指导思想
坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标;以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设,不断更新教研理念、丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样,自选动作有创新”,构建和谐教研,全心全意为办人民满意的教育服务。
二、工作思路
1.抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作,促进全市教研工作的深入开展。
2.抓教科研中心教研工作的开展与考核,促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。
3.抓“名师工作室”的建设与管理,打造名师队伍,促进全市教研工作的可持续发展。
4.抓城乡教研工作联动(学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等),促进全市教研工作的均衡发展。
5.抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作,促进全市教育教学质量不断提高。
6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作,力求每所学校、每位教研员都有科研课题在滁州市级以上立项并加以研究,促进教研员和教师科研能力不断提高。
三、工作要点和措施
1.加强高考、初中学业水平测试研究工作,开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会;扎实做好高考前三次模拟考试及成绩分析工作;扎实做好滁州市初、高中学业水平测试阅卷工作,巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列滁州市领先位次。
2.积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动,学科优质课(教学基本功)评比,学科教研论文评比,部分学科教学设计评比、教学案例评比。