素质拓展工作计划(优秀6篇)

素质拓展工作计划 篇一

在当今社会，素质拓展已经成为了个人和组织发展的重要一环。为了提升员工的综合素质和能力，我公司制定了一份全面的素质拓展工作计划。本文将详细介绍该计划的目标、内容和实施方法。

首先，我们的素质拓展工作计划的目标是提升员工的综合素质，包括但不限于沟通能力、团队合作能力、创新能力和领导力。通过培养员工的这些素质，我们希望能够提高整个组织的竞争力和创新力。

接下来，我们将详细介绍素质拓展工作计划的内容。首先，我们将组织各类培训课程，包括沟通技巧培训、团队建设培训、创新思维培训和领导力培训等。通过这些培训，员工可以学习到实用的技能和知识，提高自己在工作中的表现。此外，我们还将组织各种团队活动和项目，让员工能够在实践中锻炼自己的能力。比如，我们将组织员工参加公益活动，让他们体验到团队合作的重要性和乐趣；我们还将组织员工参与项目竞赛，让他们能够在竞争中不断提升自己。

最后，我们将介绍素质拓展工作计划的实施方法。首先，我们将制定详细的计划和时间表，确保每个培训课程和活动都能够按时进行。其次，我们将建立有效的反馈机制，通过员工的反馈和评估来不断改进我们的培训课程和活动。此外，我们还将建立激励机制，通过奖励和表彰来激励员工的学习和进步。

总之，我们的素质拓展工作计划旨在提升员工的综合素质和能力，以推动整个组织的发展。通过培训课程和团队活动，我们希望能够帮助员工提升沟通能力、团队合作能力、创新能力和领导力。通过详细的计划和实施方法，我们相信这个工作计划将会取得良好的效果。

素质拓展工作计划 篇二

在现代社会，素质拓展已经成为了个人成长和职业发展的必备条件。为了提升员工的综合素质和能力，我公司制定了一份全面的素质拓展工作计划。本文将从目标、内容和实施方法三个方面来介绍该计划。

首先，我们的素质拓展工作计划的目标是培养员工的综合素质，包括但不限于沟通能力、团队合作能力、创新能力和领导力。通过提升员工的这些素质，我们希望能够提高员工的工作效率和团队协作能力，进而提升整个组织的竞争力和创新力。

接下来，我们将详细介绍素质拓展工作计划的内容。首先，我们将组织各类培训课程，包括沟通技巧培训、团队建设培训、创新思维培训和领导力培训等。通过这些培训，员工可以学习到实用的技能和知识，提高自己在工作中的表现。此外，我们还将组织各种团队活动和项目，让员工能够在实践中锻炼自己的能力。比如，我们将组织员工参加公益活动，让他们体验到团队合作的重要性和乐趣；我们还将组织员工参与项目竞赛，让他们能够在竞争中不断提升自己。

最后，我们将介绍素质拓展工作计划的实施方法。首先，我们将制定详细的计划和时间表，确保每个培训课程和活动都能够按时进行。其次，我们将建立有效的反馈机制，通过员工的反馈和评估来不断改进我们的培训课程和活动。此外，我们还将建立激励机制，通过奖励和表彰来激励员工的学习和进步。

总之，我们的素质拓展工作计划旨在提升员工的综合素质和能力，以推动整个组织的发展。通过培训课程和团队活动，我们希望能够帮助员工提升沟通能力、团队合作能力、创新能力和领导力。通过详细的计划和实施方法，我们相信这个工作计划将会取得良好的效果。

素质拓展工作计划 篇三

在日新月异的今天，学生不仅仅是要学习，各个方面的能力更是成为社会考查的重要内容。素拓部作为连接学生学习生活和学生素质拓展的桥梁，在跟进系里各个活动的开展情况的同时了解我系学生的参与活动的动态，统计同学们的素质测评，积极调动同学们参与活动的热情。

在对上学期素拓部工作总结的基础上，根据各个方面的优缺点，我们制定了下学期工作计划

（1）规范和收取各活动素拓材料（一学期）

1）由于三委各部门都有新老成员的更换，下学期团委要举办团学干部培训，届时素拓部要将素拓部活动所需材料的格式再跟三委成员详细说明及强调。

2）及时了解各个活动进展动态，及时和活动主办方沟通，收取素拓认证的相关材料。

3）按时按系三委分类整理好活动认证，以便学年开学初同学们素拓分的统计。

4）及时把收取的活动材料上交校素拓部。

（2）系三委活动评级（3月初-4月中旬、5月初-5月中旬、6月初-6月中旬）

1）、关于活动等级的划分及申报：

校里的活动不一定是校一级，系里的活动也不一定是校二级，在活动达到一定数量时会进行等级评定，有2-3个活动评为校一级，有活动数量的30%评为校三级，其余的为校二级。（注意：校三级只认证不加分）

2）、成立评定小组，小组成员由系团委书记助理、系学生会主席、系自律会主任、素拓部正副部长、三委办公室主任共8人组成。（在条件允许的情况下可能进行同学公投）

3）、三委每个活动都得有三委的一个成员在现场考察，由素拓部先通知三委办公室，三委办公室负责调配人员并要求准时到位，三个现场考察者要及时写下对该活动的现场评价，然后拿给素拓部，素拓部会及时整理。

4）、评定：由期末评定小组对每个活动投票，投票结果再综合整理的现场评价最后定出每个活动的等级。

（3）、第六届大学生职业生涯规划大赛（3月中旬-4月初）

1）、根据校里面的`发文确定比赛时间，进行活动的前期准备如：活动审批，活动策划，活动通知以及海报的准备等。

2）、根据参赛队伍的报名情况制定赛程，召集参赛队伍参加作品准备前的培训。

3）、参赛队伍准备作品期间，进一步完善活动细节方面的考虑。

4）、比赛前的彩排，从彩排中修改活动的细节。

5）、比赛完后报送五名参赛队伍进校里初赛，并及时总结活动的优缺点，进一步改进。

（4）规范素拓加分制度（5月初-6月初）

1）、学生手册上有的规定按相关规定加分，对于上学年各班团支书提出的问题作一个归纳统计。

2）、针对问题制定一个确切的加分方案，做好后征求团委书记的意见，审核通过后将按加分方案实施。

3）、将整理好的系里活动认证同校素拓部整理的校活动认证一同发给各班团支书，以便于他们统计素拓分。

（5）、加强自身建设

对素拓部今后的发展方面，在加强同系三委各部门的合作外也应加强同外系素拓部的合作吸取好的经验。在素拓部自身的`建设中首先是部门成员应以身作则，丰富自身知识面和提高自身竞争力。素拓部在以提高同学们的综合素质方面应多策划一些活动和积极听取各方意见，努力做到真正为同学们的素质拓展做出应有的贡献。

素质拓展工作计划 篇四

新的学期，就要有新的打算、新的计划。有计划和有目的的工作和学习才让我们在工作和学习上有更快的速度和更高的效率。开学伊始，我们将面临着很多的挑战和考验。为了让我们能够圆满顺利完成本学期的所有工作，我们应该事先做出本部该学期的工作计划作为接受各种挑战的准备，准备如下：

一、指导思想

“大学生素质拓展计划”以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，并以此作为学校教学计划之外的必要补充和整体人才培养系统工程的重要组成部分。有利于引导大学生自觉参与素质教育，增强自主创业的意识和能力。整体规划本系大学生素质拓展活动的开展，组织、发放大学生素质拓展证并指导各班开展大学生素质拓展证书的记录、认证核实和管理工作。

二、工作目标

我部将本着服务、管理、教育为宗旨，加强管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的，以全心全意为全院学生服务为目标，积极投入我部参与的各项活动中去，另外更重要的是认真开展我院学生素质拓展工作，大力举行素质拓展活动。

三、相关活动

1、第四届科技创新作品收集及后续工作。进一步完成科技创新工作，为了协助院里对科技创新作品的评比，我部门及时收集好各位立项同学所创作品并积极完成其后续工作。

2、20xx年暑假社会实践活动。将及时收集好各班同学的暑假社会实践报告和社会实践鉴定表，并在此基础上，认真做好先进个人和优秀调查报告的推荐工作。

3、中秋节慰问。我们素拓部门会认真听取辅导员的安排与对工作的要求对学校的学生进行中秋节的慰问，其中更会真诚细心的对待工作的每个过程与细节，确保每位同学将都能感到学校的温暖与学校对他们的重视。

4、20xx年迎接新生活动。为了表示我们对20xx级学弟学妹的热烈欢迎我们将做好一切准备为他们入学提供一切帮助。

5、助学贷款活动。为了让更多的同学们完成学业梦想，为了减轻家长们的经济负担，为了更好的做到服务同学，我们素拓部将在国家助学贷款的这一方面认真完成此项工作。

四、计划小节

以上是我们部门20xx下学年的工作计划。干部，干部，先行一步；素拓，素拓，勇于开拓。面对素拓的未来，我充满着无限的美好期望，我们会把工作做严做细，会把特色活动做大做强，会把素拓宣传做宽做广。还会不断反思，善于总结以前工作经验教训，细化管理工作。为同学的生活的每一步作好充分的准备，争取为同学营造一个欢畅活跃、奋发上进的生活、学习环境。

素质拓展工作计划 篇五

一、活动目的

元宵佳节来临之际，组织青年员工进行户外拓展活动，以此激发员工的潜能，提升和强化个人心理素质，丰富员工生活，为青年员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，调动工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，同时让团队成员能更深刻地体验人与人之间唇齿相依的关系，培养整体作战的全局意识和合作精神，提高团队绩效，激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。

二、计划时间、地点、费用

1.时间：20xx年xx月xx日

2.地点：xxxxx

3.标准：XX元/人（暂按100人核价）活动预算：xxxx

三、活动内容及时间安排

7:20-7:30全部人员在公司楼下集合

7:30-7:35点名清点人数

7:40准时出发

9:00-11:30开始拓展项目活动

12:00-13:30午餐

14:10-16:30自由活动，可去往滑雪场进行雪上项目

16:30-17:30清点人数、返程

四、活动具体方案

活动对象：公司全体青年员工活动组织者：

游戏活动：

1、五毛和一块

规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；

当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

2、一反常态。

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作。比如，主持人说举右手，队员则举左手。

3、占领阵地。

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半??直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

4、坐地起身

项目类型：团队合作型

道具要求：无需其他道具

场地要求：空旷的场地一块

项目时间：20分钟-30分钟

游戏规则：

要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

在不用手撑地站起来；

随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

5、搭桥过河

项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏参赛人员：每队派六人上场（2男4女）

场地要求：一片空旷的大场地

比赛赛距：30米需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）游戏规则：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

竞赛规则：

（1）参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

（2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

6、留影返回

素质拓展工作计划 篇六

素质拓展个人总结

素质拓展训练已结束很多天了，可总也忘不掉那些曾经一起“浴血奋战”的战友，虽然我们一周只有两节课的时间相处，可在这短暂的时间里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟??，使我们亲如兄弟姐妹！

忘不了：那一个个艰辛任务的完成。忘不了：那一次次汗泪与智慧的交织。更忘不了：那一幕幕团结互助的情景。

“拓展训练”是一项大型的户外拓展活动，在我看来他还被赋予了 “磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。以前在没有开素质拓展课的时候，对于“拓展培训”这个活动只是听过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容，我一点也不清楚。今年我们开了这个课，我真的很高兴。这次有机会参与素质拓展训练，使我受益非浅、感受颇深！

我们被分成了四队，一队11人，二队8人，三队10人，四队10人。老师让我们各队创编队名、队训、和口号。我们是二队，我队考虑后决定取名“启程队”，队训是：“keepmove”,不走寻常路。另外还利用提供的资源做了队徽。里面由我们的队名、队训。刚开始，因为都是同学，同志们还没有进入状态，显得比较水，后来在老师的严格要求下，大家在训练中都严格遵守纪律，就连中午吃饭也是顾不得吃。

在这次拓展中，既有个人项目又有团队项目，团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

“信任背摔”、“高空抓杆”、“翻越求生墙”那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，尤其是 “信任背摔”，更使我受益匪浅、感受莫深，那是一种发自内心的触动。

“信任背摔”是一个比较典型的熔炼团队精神的训练项目，背摔队员需双手捆绑，站到米高的水泥平台上，背对台下，尽可能水平摔，虽然台下有十双手交织在一起，搭起一张安全的“弹簧床垫”，可真正当我站到米高的水泥台上时，原本很轻松的一颗心却被紧紧地揪起，米呀，再加上视差，不由自主地我腿开始发抖。在经过短暂的心理调整后，我大声高呼“我是张晨璐，你们准备好了吗？”，随着台下那整齐、有力的回应：“准备好了，请相信我们”，我感觉到他们的声音已经将我安全托起，我还有什么不信任的，跳！我勇敢地向后倒下，来不及回想，他们已经把我稳稳的托起??

通过这次“信任背摔”，使我深深的体会到以下几点：

一、一个团队里，要充分相信队友，相信他们的能力，相信他们是尽力的二、做好团队中的一员，维护团队要不遗余力。

三、学会换位思考

一节课的素质拓展结束了，感悟很深，真的。信任背摔、猜字游戏、等一个个的项目让我至今感受至深。

因为我是第一次参加这样训练，所以进入角色较慢，虽然时间很短，但经典的素质拓展项目有效加强了同志们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的潜能，使队员们感受到了克服困难的愉悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。

拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里，感悟最深的真的应该是团队的意识，从一个人到一个团队是个飞跃，在团队的范畴里，我们不能仅仅考虑的是个人的利益，而是应该以团队的利益为上，很多时候我们扪心自问：一个人能干什么？是的，一个人确实能干很多事情，但是这个社会现在已经不再需要孤胆英雄了，我们更加注重的是团队的力量。而且在团队的大家庭里，我们可以得到更多的关爱和温暖。

“拓展是一种培训，是震憾下的理念，体验下的感悟”。的确，回头再细细看这些项目的设置，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有机会重新思考与认识自己，拓展便为我们开启了这道门，使我们亲身体会到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的认识自我，勇于去尝试新的事物，使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用，资源的合理分配的重要性。团队中个人奉献与牺牲精神，以及有明确的目标、合理的解决方法，是一个团队成功达到目标的保证。

通过拓展活动，我感悟到所谓团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体责任。没有承诺，团队就如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟！启发了我本身的想象力与创造力，提高了解决问题的能力；认识到了群体的作用，增进了对集体的参与意识与责任心；改善了人际关系，学会了关心，更为融洽地与群体合作。我热爱学习，同样热爱各式各样的活动与工作，因为它锻炼了我，让我一次次地体会了失败与成功的酸甜苦辣。我在这些事情中付出，但也学习着，收获着，我将不断超越自我，百尺竿头更进一步。

通过亲身体验拓展，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我二十年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。思维拓展了，落脚点在实践上。最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，只有行动才能决定人生价值”。

总之这次拓展训练课程给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习中去，完善到我们这个大团体，去开拓更广阔的天地，把我们共同的人生目标进行得更好！