写事四年级作文(推荐6篇)
写事四年级作文 篇一
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是狗。狗是一种忠诚、友好而聪明的动物，它们能给人们带来快乐和安慰。
我家有一只名叫小黑的狗，它是一只非常可爱的拉布拉多犬。小黑毛色乌黑亮丽，长长的尾巴不停地摇摆着。它的眼睛大而明亮，总是充满了温柔和善良的目光。小黑特别喜欢陪我玩耍，每天放学回家，它总是在门口等着我，一看到我就蹦蹦跳跳地迎了上来。我们一起玩耍时，小黑总是非常活泼，它会追着球跑，跳跃着嬉戏。每当我感到累了或者失落时，小黑总会悄悄地靠在我身边，用它温暖的身体和舔舔我的手，给我带来无尽的慰藉和安慰。
小黑也是一只非常聪明的狗。它能听懂一些简单的指令，比如“坐下”、“握手”等等。每当我给它下达指令时，它总是能理解并按照我的要求完成。我还教小黑一些小技巧，比如接球、趴下等，它都能轻松地学会。小黑还会用它那温柔的舌头舔我的脸，表示它对我的爱。
我最喜欢的是和小黑一起散步。每天晚上，我和小黑会一起去公园散步。小黑会带着我沿着小径散步，它的步伐轻快而有力，我则跟在它的身后欢快地奔跑。我们会看到很多美丽的风景，听到鸟儿的歌唱。有时候，小黑还会追逐着松鼠，我们一起追逐在公园里，玩得非常开心。
我爱我的小黑，它是我的好朋友和忠实的伙伴。每当我遇到困难或者开心的时候，小黑总会陪在我身边，给我带来快乐和安慰。我希望我们能一直在一起，直到永远。
写事四年级作文 篇二
我的偶像
我的偶像是我的妈妈。她是个非常了不起的人，她对我有着深深的爱和无尽的关怀。
我的妈妈是一名教师，她每天都会带着满腔的热情去教导学生。她对待每个学生都非常耐心和细心，总是尽力帮助他们解决问题，让他们在学习上取得进步。我常常看到她准备课件、批改作业，她总是把学生放在第一位，为他们付出了很多。
除了教书育人，我的妈妈还是一个多才多艺的人。她喜欢画画，每当我看到她认真地在画纸上作画时，我总是被她的才华所折服。她的画十分细腻和美丽，每一幅作品都能展现出她的独特风格。妈妈还会弹钢琴，每当她坐在钢琴前，那优美的旋律总是能让我陶醉其中。她还会做很多美味的食物，每次吃到她亲手制作的食物，我总是觉得幸福和满足。
我最喜欢和妈妈一起度过的时光。每当我遇到困难或者不开心时，妈妈总会在我身边给我力量和鼓励。她会和我一起解决问题，给我提供帮助和指导。在她的陪伴下，我总是能够克服困难，变得更加坚强。
我希望将来能够像我的妈妈一样，成为一个有爱心、有才华的人。我会努力学习，像她一样对待他人，用自己的才华为社会做出贡献。我知道，只有这样，我才能成为一个真正了不起的人，就像我的妈妈一样。
写事四年级作文 篇三
“别，你别过来！啊！救命！”媛媛闭着眼，双手在空中乱挥舞着，双脚使劲地在地上蹬，向后面的山洞退去。而在她面前，则是一条好几米长的母蛇，吐着鲜红的蛇信子。
这还得追随到今天早上。媛媛全班一起来到山上野餐，她看见远处有许多鲜艳的花朵，好像正在那里向她招手呢，她就蹦蹦跳跳的向那边走去。不知玩了多久，媛媛觉得真累啊，看见远处有一个山洞，就坐在山洞边休息一会，没想到就睡着了。醒来时，夕阳已经出来了，眼前突然出现了一条蛇，盯着她看。
媛媛突然摸到了一个圆圆的东西，以为是一块石头，当即要扔出去时，她突然感觉“石头”裂开了。她鬼使神差地睁开眼一看，居然是一个蛋！从蛋里钻出来一天小蛇，居然缠到了她手上，滑滑的，冰冰的，她居然没有将它甩开，轻轻地抚摸它。小蛇也轻轻地躺在媛媛的手上。
那条母蛇动也不敢动，感觉想要立刻扑上来，可又不敢动。
媛媛顿时明白了，母蛇是为了她的小蛇才对她攻击的。她将小蛇轻轻地放在地上，小蛇慢慢地游到母蛇旁边，母蛇亲昵地舔了舔小蛇，给媛媛让出一条路，媛媛慢慢的走了出去，随即向野餐地奔去，却又转头看了看那对蛇母子，那只母蛇看着她远去，眼里好似流露出一种感激。
还没有到野餐地，就看见母亲在那呼唤：“媛媛，你在哪里啊！媛媛！”她随即从到母亲怀里，眼泪哗哗的流了出来……
写事四年级作文 篇四
今天，我坐着车和小静姐姐来到乡下。我们一放下包，跟小静姐姐家的阿姨说了一声，马上跑去茶园。来到茶园，展现在我面前的颜色只有绿色，我不禁感叹道：“好美哦！”
小静姐姐对我说：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，让你玩个够。”她一说完，我就提着篮子去找一棵好茶树。过了一会，找到一棵，我跳来跳去都够不到，怎么办呢？有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶园办公室，搬来一个凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶叶了。我拽了拽其中一片叶子，树就发出“沙沙”的声音，真好听。我使劲一拽，茶叶被我摘了下来，我继续摘，过了几分钟后，我觉得已经好了，跑去亭子找小静姐姐了。
然后，我们去了草莓园。来到草莓园，整片绿油油的，我对园长说：“怎么没有草莓呢？全是绿色耶。”园长笑了笑，说：“你自己下去看看吧。”我听了后，跑了下去。我拨开一片叶子，下面就是红色的草莓。哈哈，原来，草莓和我捉迷藏呢。我拿着园长给我的篮子摘草莓去了，我一只手拨开叶子，另一只手摘草莓。嘻嘻，两手并用，我满载而归呢……
时间真的是过得飞快啊！转眼间就是黄昏了，今天过得真开心啊！
写事四年级作文 篇五
大家都知道有个人叫做雷锋，这位雷锋叔叔，一辈子不知道做过多少好事和善事，他是一个以助人为乐做生活资本的人，可我们每个人的身边的会有一到三个也是以助人为乐的人，我们简称“活雷锋”。
当然，我的身边也有这么个“活雷锋”，她尊老爱幼，敬爱师长，帮助可怜人，积极参加抗灾抗震活动，每次捐款的属她捐的钱最多。令我们羡慕不已，不能比呀！
可是有一天，大大改变了我对他的看法。
那一天，我正在家里看着电视，吃着零食，可快活了，我看完了，吃腻了，就决定出去走走，散散心，我走向大街，咦那个人是谁呀，我好像认识哎，在定睛一瞧，哦，原来是她呀，我正准备上前打个招呼，可我又停住了，因为我看到了一个令人感动一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐着一个满脸是泥巴，双手残疾的小孩子，而孙淑湘却蹲在那里用手抚摸这个小男孩的头，亲切地说：“来，吃块糖吧。”说着，便把手里的糖剥给他吃。
我看到这一幕便情不自禁地感叹道：我身边的活雷锋真是不少呢
写事四年级作文 篇六
曾经的我以为人与人之间可以有无形的信任。那种信任是无法言喻的。可直到下午发生的一件事我才明白，我所想的一切只不过是我想多了。人与人之间没有平白无故的信任。人与人之间的信任是通过对彼此的了解而产生的。
今天下午我与同学相约在某某街见面，可由于她乘坐的公交车比我玩了20分钟左右，我一直在我们相约的地方等着她。太阳炙烤着我，我在原地走来走去，眉头紧锁。我的心情焦躁不安。心里有一万个问号，心想，她是不是有事临时来不了了，如果是这样的话，我要不要选择离开？万一我走了，她刚好来了怎么办？……看着街边来来往往的行人。我觉得我还是和别人借一下手机给她打个电话吧。就这样，我走到了一位20岁左右的姐姐面前，我对这位姐姐说“姐姐，可以借我用一下你的手机么？我和我同学约好一起玩，可她到现在还没到，我想联系一下她，问问她的情况。”这位姐姐上下打量我一番，稍后便说“不好意思啊，小妹妹，姐姐没带……”“什么没带，我明明看到你刚刚在那打电话。”我虽然心里知道，但还是说了一句“昂，谢谢姐姐。”
我心里有些难受。觉得这位姐姐应该会借给我的，可结果却不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手机。这次我借到了，我也知道了我同学的情况。 通过这件事情我明白了挺多的道理。被别人相信是一种幸福。希望那些不被别人相信的人，也会被人相信。
