我是贼吗-四年级叙事作文550字（实用3篇)

我是贼吗-四年级叙事作文550字 篇一

我是贼吗

今天，我经历了一次让我终生难忘的经历。虽然我只是一个四年级的小学生，但是这次的经历让我开始思考人与人之间的信任和友谊。

一天放学后，我和几个好朋友一起回家。路上，我们看到了一辆破旧的自行车被放在了路边。我心里闪过一个念头：要不要骑一下呢？于是，我和朋友们决定轮流试一试。

轮到我的时候，我骑上了自行车，感觉自己像一个英雄，飞驰在大街小巷之间。突然，一阵刺鼻的气味传来，我才发现，原来自行车的车座上有一坨狗屎。我惊恐地停下车，面对着好奇的目光，我尴尬地笑了笑。

回到家后，我心里一直有些不安。我开始反思自己的行为，我觉得自己像一个贼一样，偷偷骑了别人的车，还弄脏了车座，这样做真的不对。于是，我决定第二天把车还回去。

第二天一早，我背着书包，提着自行车来到了放车的地方。我看到了一个中年人正在找自行车，我赶紧走过去，小声地对他说：“叔叔，对不起，昨天我骑了您的自行车，还把车座弄脏了，我来还给您。”中年人先是愣了一下，然后露出了温和的笑容，他说：“小朋友，你真是个懂事的孩子，不过你可以留着自行车，我早就不需要了。”我感激地看着他，心里暖暖的。从那天起，我明白了一个道理，诚实和善良才是最重要的。

我是贼吗-四年级叙事作文550字 篇二

我是贼吗

这是一个寒冷的冬天，我和朋友们一起在学校门口玩耍。突然，一个高大威猛的男人出现在我们面前，他眉头紧锁，看起来非常严肃。他问我们：“有一个人偷了我的钱包，你们有没有看到？”我们都摇摇头，表示不知情。

正当我们准备离开的时候，男人突然盯着我看了一会儿，然后问道：“你是不是偷了我的钱包？”我吓了一跳，连忙摇头否认。但是，他却不相信我，他拉住了我的手臂，准备把我带到校长室。

我跟着他来到校长室，校长看了一眼男人，然后问道：“你有什么证据证明他是贼吗？”男人犹豫了一下，摇摇头表示没有。校长又问道：“你确定他是偷了你的钱包吗？”男人看了我一眼，又犹豫了一下，最后摇摇头表示不确定。

校长对我微笑着说：“孩子，我相信你是个好孩子，你应该是清白的。你可以回教室了。”我松了一口气，感激地望着校长，然后匆匆离开了校长室。

回到教室后，我感到心里有些不安。虽然我被证明是清白的，但是我还是觉得很委屈。我开始思考，为什么那个男人会误会我是贼呢？是不是因为我长得有点像贼？还是因为我平时调皮捣蛋的样子让他觉得我是个坏孩子？我决定从现在开始改正自己的行为，做一个诚实、善良的人。

这次的经历让我明白了一个道理，不能凭外表就判断一个人的品质和行为，更重要的是我们要做一个正直、善良的人，才能得到别人的信任和尊重。

我是贼吗-四年级叙事作文550字 篇三

我是贼吗-四年级叙事作文550字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的'我是贼吗-四年级叙事作文550字，欢迎阅读与收藏。

　　一个星期天的早上，我和好朋友李飞一起到齐山公园玩。玩得正尽兴时，我一看表，呀!点了，要马上回去“报到”了。我只好依依不舍地和李飞告别，朝公交车站走去。

　　等呀等，等了十分钟，路公交车才“不慌不忙”地开了过来。车还没停稳，人群就一拥而上，飞似地冲上去。我也使出吃奶的劲、用了全身的力气才挤上了公交车，最后上来的是一位妇女和一位小男孩。

　　因为天气炎热，我便脱下外衣搭在肩上。不一会儿，小男孩大喊：“呀，我的钱被偷了!”那妇女对小男孩说：“让我看看。”男孩马上转过身，让***妈看。我也过去看，呀，男孩口袋被划了一个大口子。车内仿佛丢了一个定时炸弹，人群马上出现了骚动：“谁这么缺德，竟偷一个小孩子的钱!”“大家小心，车上有小偷!”这时，小男孩的妈妈在公交车上环视了一周，目光落在了我的身上。我装作镇定，心里却“扑通”“扑通”地跳，难道她怀疑我是小偷。这时，一个男子说：“现在小偷挤上公交车，趁人不注意在偷钱!”我刚刚是挤上公交车的，难道他怀疑我?这时，又有一个小伙子说话了：“现在小偷都有可能是小孩子，上次在菜市场，还抓到了一偷盗的小孩呢!”我心里更慌了，我就是小孩，他不会怀疑我吧。这时，又有一个小姑娘插嘴说：“现在小偷很聪明，经常把衣服搭在肩上做掩护。”我回头一看，呀，我的手竟不偏不斜地搭在肩上拿着衣服，我赶忙拿下，难道他们都在怀疑我?人群又议论纷纷起来。

　　我正想向大家辩解，突然又想起，这不是“此地无银三百两”吗?正想着，车门开了，我飞似地下车跑回了家。

　　唉，难道我真的是一个“贼”吗?