我心目中的好老师作文500字_六年级作文(精简6篇)
我心目中的好老师作文500字_六年级作文 篇一
我心目中的好老师
老师是我们学校最重要的人之一，他们教给我们知识，培养我们的能力，引导我们成长。而在我心目中，我最喜欢的老师是我们班的语文老师张老师。
张老师是一位年轻有活力的老师。她总是充满激情地讲课，用生动有趣的教学方式吸引我们的注意力。她经常组织各种有趣的课堂活动，让我们在学习中感到快乐。例如，她会让我们分组进行小组竞赛，通过游戏和比赛的方式来复习知识。这样的教学方法使我们充满了动力和热情，更加积极地参与课堂。
除了教学上的亮点，张老师还非常关心我们的成长和发展。她经常鼓励我们积极参加各种活动，提高自己的综合素质。她还会定期和我们进行心灵沟通，了解我们的困惑和问题，并给予耐心的指导和建议。每次和张老师交流后，我总能感受到她对我们的关爱和支持。
最令我敬佩的是，张老师对待每一个学生都公平公正。她不会对学习好的学生特别照顾，也不会对学习差的学生歧视。她总是耐心地给每个学生讲解，帮助他们克服困难。每当我遇到问题，张老师总是会耐心地解答，鼓励我坚持下去。她的支持和鼓励让我更加有信心面对学习和生活中的困难。
总的来说，我心目中的好老师就是张老师。她的教学方法生动有趣，关心学生的成长，对待每个学生公平公正。她是一位值得我们学习和敬仰的好老师。
我心目中的好老师作文500字_六年级作文 篇二
我心目中的好老师
在我心目中，好老师应该具备很多优秀的品质。然而，对我来说，我心目中的好老师是我们学校的班主任李老师。
李老师是一位非常负责任的老师。她对我们的学习和生活都非常关心。每天早上，她都会在教室门口等我们，确保我们都按时到校。她还会认真检查我们的作业，及时给予批改和指导。如果我们有不会的题目，她会耐心地给我们讲解，直到我们完全理解为止。在课堂上，她总是认真备课，用生动有趣的方式教授知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
除了教学上的关心，李老师还非常注重培养我们的品德和习惯。她经常组织各种班级活动，如读书分享会、班级早会等，让我们学会互相尊重、团结合作。她还会给我们讲一些感人的故事，教导我们做一个有爱心、有责任心的人。在李老师的教育下，我们班的同学都变得更加友善、乐于助人。
最令我感动的是，李老师总是耐心倾听我们的困惑和问题。无论是学习上的疑惑还是生活中的困难，她总是会给予我们耐心地指导和帮助。每次我遇到问题，只要找到李老师，她总是会耐心地解答并给予我鼓励。她的支持让我更加有信心去追求自己的梦想。
总的来说，我心目中的好老师就是李老师。她负责任、关心学生，注重培养我们的品德和习惯。她是一位让我敬佩和感动的好老师。
我心目中的好老师作文500字_六年级作文 篇三
在我的学习生涯中，有许多教过我的老师，得到他们的教育和鼓励，我健康的成长着。在我心目中，我认为最好的老师就是我们班的语文老师。
每天老师像大山一样屹立在我面前，用自己全部的力量推我们走向知识的海洋，上课不是大概的讲一遍，而是认真有耐心地给我们讲，然后把课堂坏给我们。
自从五年级被这个语文老师带上以后，我的语文水平明显提高了，从80多分变成了90多分，那是什么原因呢。！是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同，她从我们每一个人身上找出缺点，让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的印象。一道题错了，语文老师就又让我们认真的去思考，找出解决问题的方法，虽然我们觉得很累，但她有她的道理，为的是；让我们下次遇到这道题，一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文，加深印象。
有时上课时，为了记住这道题，为了引起我们对语文的兴趣，会插入一些故事，笑话。
有一次，我没拿作业，其实是写在一张纸上不见了，却对老师撒了谎，但老师依然原谅了我，她是那么的和蔼可亲。从那以后，我再也没有对老师撒谎。
这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴，不只是她的脾气好，更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师！
我心目中的好老师作文500字_六年级作文 篇四
我心目中的好老师有很多，因为哪个老师对我们都很好，但是最好的那个，当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。
唐老师是个教育有方的好老师，为什么她教育有方呢？那是因为唐老师跟其他老师不一样，唐老师不会给我们做大练，给我们留出时间来看书，这样能提高我们作文水平，不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢？那当然跟我们的看书是分不开的。
在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容，那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧！
和蔼：唐老师几乎平时说话很温柔，平时总是带着笑容来上课，而我们则像雨水刷过灿烂的花儿，而唐老师有时可不怪我们，只有做严重的时候才会，还会给我们做好吃的。比如：有时后比完赛，第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。但是有些同学不知道唐老师的良苦用心，每次惹得其他老师来找唐老师心里才平静下来，就会出现以下的严厉。
严厉：只要是犯了什么严重错误，唐老师就会从和蔼变成严厉，就像是晴天变成乌云，记得有一次，我们班有好多人没预习，原本面带笑容的唐老师脸上布满愤怒，大声喝道：“只要你们一天不完成作业，就一天别上课！”有句话说得好：刀子嘴豆腐心，在当天其他课的时候，唐老师会给我们说一说，并给我们时间把没完成的完成好。所以许多同学都会听唐老师的话。
和蔼和严厉是一组反义词，但它同时在唐老师身上，变得让我们努力学习，让我们不断的进步，所以唐老师是我心目中的好老师。
我心目中的好老师作文500字_六年级作文 篇五
从幼儿园到六年级的学习生涯中，有无数的老师教过我们学习。在美术老师、英语老师、语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师中，我最喜欢的是语文老师——叶美凤。
叶老师留着一头卷黄发，鼻梁上架着一副眼镜。一张能说会道的嘴。尖尖的下巴。我最喜欢的就是老师的眼睛。因为有时叶老师的眼光是严肃的；有时是喜悦的；有时是忧虑的……
叶老师有一张嘴，从叶老师嘴里送出的话语中，总是那么热情，那么生动，像清甜的甘露汨汨地流进我那求知的干渴的心田。叶老师啊，您孜孜不倦，循循善诱，用那谆谆言语，为我们传播了知识的种子，每当我遇到困难和挫折时，就会想起您亲切的话语鼓舞了……
叶老师有一双明亮的眼睛。眼睛是心灵的窗户，叶老师的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，每每想到这，好像叶老师正亲切地看着我，使我又一次展开回忆的思路。叶老师的眼睛有时严肃，有时喜悦，有时忧虑……当老师的眼睛严肃时令人感到像数九寒天屋檐下挂着的冰棱，使人感到一股寒意；喜悦时像春天淡淡的云缝里透出的光，使人感到温暖，那么惬意；忧虑时像蓝天上罩了一层阴云，眉云间出现了个“川”字形的疙瘩……
每当注视着叶老师那和善、热情和慈祥的面容，我对老师的深情和敬意更加进一步深了。啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，您像园丁，浇灌着祖国的花朵；您像蜡烛，奉献出了自己的一生；您像黄牛，每天耕耘……我希望老师天天快乐，这句话代表着我对老师千万个美好的祝愿和那纯真深厚的感情。
我心目中的好老师作文500字_六年级作文 篇六
生活中无时无刻不发生着令人感动的事情，我的身边就有这样一位令我感动的老师。
他姓王，五十出点头，有点谢顶，平时要教五个年级的课，虽然看上去身强体壮，很有精神，却也时常掩饰不住身心的疲惫。
王老师很负责，上课很认真，也很幽默。无论是哪个年级的课，只要他站在讲台上，总是激情洋溢，妙趣横生。为了我们写好，他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室，让我们观察。先观察，后写作；先活动，后写作；先感受，后写作。这是他倡导的模式。为了使我们的写得更加出色他分门别类总结了好多写的口诀让我们背诵，使我们的既有激情又不盲目。
每逢寒暑假他还举办免费的.少儿书场，亲自主讲长篇连载的《水浒传》。记得上个暑假，天气连续高温，可长篇连载的《水浒传》却一次不落。在那些烈日炎炎的下午，他总是讲得绘声绘色，惟妙惟肖，即使大汗淋漓都顾不得擦上一把。每次书场散场，都会有许多同学依然沉浸在动人的情节之中，意犹未尽。
最可敬的是王老师有一颗童心，喜欢和同学们在一起。同学们也都很喜欢他，一下课就围在他身边，邀请他和我们一起做游戏。由于他学识渊博，见多识广，所以我们有问题都喜欢请教他。
每逢周日，我拿着自己写的去给王老师看，他总是很有耐心地批改，还和我讨论站在不同的高度对事物的不同看法。他为我做了许多，却不收一分钱，在一些人不择手段赚钱的今天，他的精神感动着我。通过一段时间的指导，使我的水平大幅提高。
王老师的许多事都感动着我，我常常这样想，如果能多一些像王老师这样的人，世界肯定会变得更美好。
王老师是我终身学习的榜样。
