四年级写景的作文_写景作文(通用6篇)

四年级写景的作文_写景作文 篇一

春天的花海

春天是一个美丽的季节,大自然万物复苏,给人们带来了无尽的惊喜。我喜欢春天的花海,那里有各种各样的花朵,绚丽多彩,令人陶醉。

每年春天,我都会和家人一起去郊外的花海游玩。一到花海,我就被眼前的景色惊艳到了。花海里的花朵五颜六色,如红似紫,如白如黄,美得像一幅画卷。我看到了郁金香、玫瑰、牡丹、菊花等等,它们在微风的吹拂下摇曳生姿,散发着迷人的芳香。

我走进花海,仿佛进入了一个奇幻的世界。空气中弥漫着花香,让人心旷神怡。小鸟在花丛间欢快地歌唱,蝴蝶在花间飞舞,给花海增添了更多的生机和活力。我不禁忍不住伸手去触摸那些花瓣,它们柔软而光滑,给我一种温暖的感觉。

我还看到了很多人在花海里合影留念,他们笑得很开心,好像进入了一个童话世界。我也跟着家人一起合了一张影,留下了美好的回忆。

时间过得很快,我不舍地离开了花海。但我知道,明年春天,花海还会继续绽放,我还会再回来欣赏这美丽的景色。

四年级写景的作文_写景作文 篇二

夏天的海滩

夏天是一个炎热的季节,大家都喜欢到海滩上玩耍,享受清凉的海风和海水的怀抱。我也不例外,我喜欢夏天的海滩,那里有一片片金黄的沙滩和蔚蓝的海水,让人心旷神怡。

每年夏天,我都会和家人一起去海滩度假。一到海滩,我就迫不及待地脱下鞋子,跑到沙滩上,感受细软的沙子踩在脚下的舒适感。我还会在沙滩上建起一座座沙堡,用贝壳和小石子来装饰,让它们变得更加美丽。我还会在沙滩上追逐海浪,感受海水拍打在身上的凉爽。

海滩上的海水清澈见底,各种各样的小鱼在水中游来游去。我会穿上泳衣,跳入海水中,尽情地畅游。有时候,我还会带上浮板,躺在上面,享受海浪的摇摆,感受自由的快乐。

在海滩上,我还会看到很多人在玩沙滩排球、踢沙滩足球,他们玩得非常开心,欢声笑语不断。我也会加入他们的行列,和他们一起玩耍,享受团队合作的乐趣。

海滩上的夏天是快乐的季节,我喜欢在海滩上度过的每一天。当我离开海滩时,我总是带着满满的回忆和对下一次相聚的期待。

四年级写景的作文_写景作文 篇三

  假期是我最爱的时光,我可以利用假期抓紧浏览一下祖国的大好河山,壮丽锦绣。

  庐山以秀丽而闻名天下,许多文人墨客都到过庐山,留下了脍炙人口的佳作,我也想去看看你,终于爸妈答应了。

  我们首先到了花径。

  沿着幽静的小路,花径厅呈现在眼前,花径厅周围种满了桃树,如果四月间来,就可以看到满树盛开的桃花,蒋大为老师的“在那桃花盛开的地方”,大概也是这样吧。

  浏览了花径,我们又来到了锦绣谷

  锦绣谷,自然锦绣万分,从山上走到谷底,一路的风景,它是庐山最秀丽的山谷,毛爷爷在浏览锦绣谷时曾写下了“庐山仙人洞”来赞美它。

  沿着台阶,我们看到了径松,这棵树真是神奇,它长在悬崖边,但苍劲有力,是庐山的代表景物。

  再往下走,就到了仙人洞口,此洞高约7米,深14米,洞顶似一个右手掌到扣下来,真是天生一个仙人洞。

  我们继续前行,在经过了天桥和好运石,终于来到一座险峰,听说,险峰海拔1052米,从险峰上往下看。只起鸡皮疙瘩,那边悬崖上有块石头从侧面看向猪八戒背媳妇,所以又有人叫他“猪头峰”我站在峰顶望四周,远的山,近的崖,绿的树,怎么也观赏不够,可真是“无限风光在险峰”啊!

  从险峰下来,我仞沉浸在美丽的风光之中,可美中不足没到三叠泉。

  下一次,我一定要重游庐山。

四年级写景的作文_写景作文 篇四

  美丽的小花园

  我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场,有高大的教学楼,有明亮的教室,还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

  这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。小花园大约长四十米,宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路,这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走,你会觉得好像有人在帮你按摩,舒舒服服的。

  走在这条鹅卵石的小路上,可以看见许多花。有串串红,有月季花,有满天星,还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开的时候,远远望去像一个个小绒球,走近一摸,仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服,闻一闻,它会发出淡淡的花香。

  花园里除了有五彩缤纷的花朵,还有各种各样的树。有松树,有荫香树,有细叶榕,还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人,是我们学校的一道风景线。

四年级写景的作文_写景作文 篇五

  羊年的钟声敲响了,我按捺不住心中的激动心情,从沙发上蹦了起来,这不仅因为过年的兴奋,更因为六小时后,我们全家就要去宜兴竹海游玩啦。

  进入竹海景区,一大片绿色映入了我的眼帘,近看是一棵棵的竹子,远望就是一片绿色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海,竹海,竹子的海洋。真是名副其实呀!竹子的绿难以形容:深的,浅的,明的,暗的,恐怕只有画家才能画下这么多的绿颜色来呢。

  往有水的地方走,两岸的竹子比门口的竹子更为高大,更为挺拔,更为楚楚动人。竹子同腊梅一起装点着这自然,别有一番风味。早晨的轻柔阳光如同妈妈的手悄悄抚摸着竹林,晨曦透过竹叶的缝隙,在地上映出无数柔和的光点。一阵微风袭来,竹叶摇曳,沙沙作响,地上的光点如同竹林中的调皮的精灵,在林中穿梭,时隐时现,时而随风起舞,时而相互嬉戏,时而亲吻你的脸颊。

  终于爬到了宜兴竹海的最高峰,一眼望去,心旷神怡。山一直倔强地向天际延伸,在天与地交汇处化作一条紫色的丝带,给新年带来了祝福。近看竹林中夹杂着朵朵梅花,给静穆的竹林抹上一丝亮色,仿佛竹子开花了,但又让人感觉到大自然的和谐。山野阵阵微风吹来,竹林婆娑涌动,此起彼伏,仿佛我们在海底看到那一簇簇美丽可爱的珊瑚和水母。久居喧嚣城市的人们,远离城市,远离嘈杂,在这里得到一片大自然恩赐的清静。

  天色渐渐暗下来了,我们乘坐索道下山了,带着片刻的宁静又回到生活的城市中。

四年级写景的作文_写景作文 篇六

  “叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声打破了宁静的校园,同学们像欢快的小鹿似的从教室里飞奔出来,眨眼间,校园成了一个热闹的舞台。操场上,同学们开心地玩着游戏,有老鹰捉小鸡、有系手帕、还有扔沙包……你瞧,凶恶的“老鹰”紧盯着一只只慌乱的“小鸡”,勇敢的鸡妈妈却毫不畏惧,张开了她的“翅膀”,保护着她的每一个孩子;再看,正在系手帕的女孩儿,一边手忙脚乱地往同学手腕上系手帕,一边观察着对手的进展,生怕自己满了半拍;最有趣的是那一群扔沙包同学,一个个被小小的沙包追得到处乱窜。校园里,鲜艳的手帕飞扬,各色的沙包跳跃,似乎也和同学们一起跳起了欢快的舞蹈,同学们嬉笑着,追逐着,欢声笑语正如跳动的音符,奏响了一曲曲悦耳的歌谣。两旁的小树、小草也轻盈地扭动腰肢为同学们喝彩呢!后院里,三五成群的男孩子们纷纷拿出自己口袋里的玻璃球开心地玩起来,他们也不想错过这场有趣的舞会呢!

  水池旁是最引人注目的地方,水池中的喷泉喷出一股股水柱,在阳光下闪闪发光,为校园这个热闹的舞台增添了耀眼的色彩。老师和同学们不约而同地来到这里呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的喷泉。水池中间有两座假山,她们就像一对亲密的姐妹,也被这热闹的舞台感染了,瞧,她们正在窃窃私语呢!校园是我们的乐园,也是我们学习知识的地方,它装满了我们童年的欢乐,承载着我们美好的梦想,我爱我的校园。

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