六年级围绕中心意思写作文【通用6篇】
篇一：六年级围绕中心意思写作文
尊重他人、友善相待
作为六年级的学生，我们要学会尊重他人，友善相待。尊重他人是一种美德，它能够让我们与他人和谐相处，建立良好的人际关系。友善相待是一种态度，它能够让我们拥有真诚的朋友，共同度过快乐的时光。
首先，尊重他人是建立友谊的基础。在学校里，我们会遇到各种各样的同学。有的同学可能在学习上比我们差一些，有的同学可能在体育上比我们强一些。但是，我们不能因此看不起他们或者嘲笑他们。相反，我们应该尊重他们的努力和不同的才能。我们可以帮助他们，鼓励他们，一起进步。这样，我们就能建立起真诚的友谊，共同成长。
其次，友善相待是培养良好人格的重要方式。友善相待不仅仅是对待朋友的态度，更是一种生活方式。无论是在学校还是在家庭中，我们都应该待人友善，关心他人，帮助他人。当我们遇到困难时，他人会伸出援手；当我们取得成功时，他人会为我们鼓掌。友善相待能够让我们的生活更加美好，让我们的心灵更加充实。
最后，尊重他人、友善相待也是培养自己良好品质的重要途径。当我们学会尊重他人时，我们会变得更加谦虚和包容；当我们学会友善相待时，我们会变得更加善良和热心。这些优秀的品质将伴随我们一生，让我们成为更好的人。
总之，作为六年级的学生，我们应该学会尊重他人、友善相待。尊重他人是建立友谊的基础，友善相待是培养良好人格的重要方式。让我们从现在开始，用尊重和友善来装点我们的生活，让我们的世界变得更加美好。
篇二：六年级围绕中心意思写作文
努力学习，追求进步
作为六年级的学生，我们应该努力学习，追求进步。学习是我们成长的阶梯，进步是我们前进的动力。只有不断努力学习，才能不断追求进步，成为更好的自己。
首先，努力学习是提高自己的重要途径。六年级是一个重要的学习阶段，我们需要学习更多的知识，掌握更多的技能。课堂上，我们要认真听讲，积极思考，主动参与。课后，我们要做好预习和复习，及时解决学习中的问题。只有不断努力学习，我们才能提高自己的学习成绩，开拓自己的知识视野。
其次，追求进步是成为更好的自己的动力。每个人都有自己的梦想和目标，只有不断追求进步，才能实现自己的梦想和目标。我们可以设定小目标，通过不断努力实现它们。当我们取得小进步时，我们会感到自豪和满足，这会激励我们继续前进。追求进步不仅是一种态度，更是一种动力，它能够让我们不断超越自我，不断向前。
最后，努力学习、追求进步也是为了更好地面对未来。在学校中，我们学习的知识和技能将会为我们的未来打下坚实的基础。在社会中，只有不断学习和进步，我们才能适应社会的变化，迎接未来的挑战。努力学习和追求进步，是我们成为未来社会栋梁的重要条件。
总之，作为六年级的学生，我们应该努力学习，追求进步。努力学习是提高自己的重要途径，追求进步是成为更好的自己的动力。让我们从现在开始，用努力和进步来装点我们的学习生活，让我们的未来变得更加光明。
六年级围绕中心意思写作文 篇三
寒冷的冬天离我们远去，迷人的春姑娘拖着五彩长裙悄悄的来到了我们身边。
春姑娘是一个绿色使者。看，小草脱掉了那黄色的大棉袄，披上了春姑娘专门为他们缝制的绿色新衣；柳条那婀娜多姿的身子随着阵阵微风飘拂，在风中翩然起舞。
春姑娘是一个插花能手。把一朵朵鲜花插满大地。瞧，那粉红的桃花已经含苞欲放，迫不及待地想到五彩缤纷的快乐天堂。听，白色的梨花、水仙花，嫩黄的菊花，淡绿的兰花……在微风中相互点头问好，向我们招手！把春天打扮得烂漫无比！
春姑娘是一个催生的白衣天使。碰碰花，花开了；拍拍青蛙，青蛙醒了；呼唤呼唤小鱼，小鱼在小河里欢蹦乱跳……
春姑娘还是一位伟大的画家。青的山，绿的水，火红的太阳，棉絮般的白云。山环绕着水，水倒映着山；白云衬托着太阳，再加上采蜜忙的可爱的蜜蜂；飞来飞去的蝴蝶，悠徐的麻雀，忙者播种的农民伯伯。春姑娘为我们画出了生机勃勃、万象更新的精妙春景图。
春姑娘为我们带来了满山青翠，为我们插出了漫山遍野鲜艳烂漫的花朵；为我们碰醒了花，拍醒了青蛙，唤醒了小鱼……还为我们画出了一幅幅精妙的风景画，带来了一阵阵欢声笑语……
春姑娘，你的笑是灿烂的；春的衣是嫩绿的；我们在你的抚育下茁壮成长！
六年级围绕中心意思写作文 篇四
在三月春天潮湿的空气中，我总是想象着一幅画面：花园外的草地上开满了黄紫色的花朵，院子里樱桃树上的花朵从微风中慢慢绽放，蓝色的果实从闪亮的树枝上长出来，带着季节变化的大痛苦表情。春天的第六个晚上，老猫一夜没睡好，在树下跺脚，天鹅夫妇尖叫，野鸭成双成对飞向月亮。
而我总是半夜醒来，看着月亮把楼下玫瑰的枝条画在鹅卵石上，上面长满了绿芽。
半夜听到春天的寂静。有一种声音萦绕在我的耳边。就像一勺糖倒进红茶时发出的声音，应该是小雨敲打树上树叶的声音。它们让人想起白天通向社区的梧桐树。
“沙…沙…沙”，在夜色中，形成了一段缓慢的旋律。
慢是稳定的B小调。跟随夜晚的轨迹。
春天的时候，草上长满了毛茸茸的蒲公英，一簇簇的藏起来，挤成一团淡黄色。
像空气中的雨滴。
没有干扰。酣睡。微风吹过逐渐形成的花海。在温和的春天。
“而你我就像一个还没有哭过的生命，时间在不断的沉睡。”
这一切都只是我的幻想。你能看见吗？
“我看得出来。”
六年级围绕中心意思写作文 篇五
当春天回到大地，万物复苏。春姑娘随风姑娘来到人间。他们来到大柳树爷爷的怀里，胳肢舒爷爷。舒爷爷开心的胡子抖了起来，连树枝上的小嫩芽都咯咯地笑起来，在秋千上荡来荡去，小脑袋一转，望着美丽的春天，说着话，发出声音。
大地又披上了绿色的外衣，金色的蒲公英在路边闪耀着它的金光，不知名的五颜六色的花朵在风姑娘的抚摸下轻轻摇摆。
小动物也来过这个春节！蜜蜂在粉杏花间歌唱；蝴蝶在花丛中飞舞；燕子飞回来，在温暖的屋檐下笑着，唱着春天的歌：春天来了，春天来了！
桃花盛开，花菜遍地黄。几个孩子在追黄蝶，而黄蝶在花丛中飞来飞去。在这种情况下，我不禁想起了伟大诗人杨万里的一句诗：孩子们争先恐后地追逐黄蝶，他们飞到花菜里，却找不到它。“突突突”农夫的叔叔把花盆赶了出去，农夫的叔叔要去播种。
希望应该在播种的季节播种。孩子们应该在这个时候去上学。让我们祝福他们。
春天我爱你！
六年级围绕中心意思写作文 篇六
人们脱下厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装。大地也穿上了美丽的春装：油菜花盛开了，田里满是油菜花，太阳照在花上，这花就黄的发亮；满山遍野都是一望无际的新绿，再加上时不时都有几首“歌”从遥远的山上传来。
几乎所有的植物都长出了嫩嫩的小芽。摸着特别舒服。
春天，一切都是那么美丽！生命力都那么旺盛！连扫墓时的火苗都是那么旺盛！春天，万物复苏，生命，生命，春风一吹生命出现。
春天像是小孩子的脸，时而哭，时而笑，天气说变就变。昨天（星期六）还大太阳呢，今天就阴下来了，可能是今天春妈妈忘记给春宝宝冲奶就出门了，所以，今天阴下来啦！这个宝宝啊，打个喷嚏就刮起大风，一哭就下雨，一笑太阳就出来，一睡着月亮就出来值班。春夏秋冬，只有春天美好，春天美丽，春天有许多生命诞生，春天山清水秀。虽然夏天绿树成阴，也很绿，但是有春天这么绿吗？有春天这么多生命吗？
春天，只要留心观察，认真欣赏大自然，一切都是那么的美好！春天，许许多多，成千上万的野花齐放，阳光洒下来，成千上万的花朵都金光四射，无比耀眼。这样的花，这样的水，这样的山，这样的绿，这样的大自然，能不美吗？
